- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игровой классный час «Умники и умницы»
Учитель Снова школьный звонок нас зовёт на урок –
Значит, кончилось шумное лето.
В первый день сентября,
Всем нам радость даря,
Каждый раз повторяется это!
Школьные двери вновь распахнутся.
Завтра учебные будни начнутся.
Ну а сегодня – праздничный час!
С праздником я поздравляем всех вас!
Кричалка "Здравствуй, школа! Это я!"
1. Встали рано мы сегодня,
Нарядились мы не зря.
Мы сегодня скажем школе:
Здравствуй, школа! Это я!
2. Первое число сегодня
На листке календаря.
Мы пришли и улыбнулись:
Здравствуй, школа! Это я!
3. Много нас, таких всех разных...
Вместе мы - одна семья.
Мы за парты скоро сядем.
Здравствуй, школа! Это я!
4. В школу мы пришли учиться,
Нам лениться здесь нельзя.
В школу мы пришли трудиться.
Здравствуй, школа! Это я!
5. Мы готовы к обученью,
Не хватает лишь звонка.
Пусть звенит звонок наш громкий:
Здравствуй, школа! Это я!
Учитель Я очень рада видеть вас, ребята. Вы выросли за лето и повзрослели. Я поздравляю вас с началом учебного года! Желаю вам крепкого здоровья и успехов в учёбе. Школьная жизнь - как будто лесенка знаний. Вы поднимаетесь всё выше и выше- от одной ступеньки к другой, более трудной. Будем вместе с вами преодолевать все трудности. Будем не только учиться наукам, но и учиться дружить. Сегодня первый учебный день, но он необычный – праздничный. А праздник – это всегда радость и веселье, задор и хорошее настроение. Поэтому и уроки сегодня необычные, а веселые. Вы готовы к учебе? Хорошо, тогда начнем наши уроки с веселой разминки.
1 ЗАДАНИЕ «ВСПОМНИТЬ ВСЕ».
В какой сказке девочка зимой отправляется за цветами? («12 месяцев».)
Когда мальчика называют женским именем? (Соня.)
Много – люди, один - … (человек.)
Какой фразой заканчивается письмо? (До свидания.)
Какой орган человека называют «мотор»? (Сердце.)
Не летает, не поёт, а клюёт. (Рыба.)
Как звали невесту Пьеро? (Мальвина.)
Человек, который живёт рядом? (Сосед.)
Место, где растут овощи. (Огород.)
Малина, черника, крыжовник – это… (ягода).
На что похожа половина яблока? (На вторую половину.)
Стоящий на остановке автобус обходят спереди или сзади? (Сзади.)
Их у человека двадцать. (Пальцы.)
Что теряет лось каждую зиму? (Рога.)
Какой цветок считается символом России? (Ромашка.)
С прилётом каких птиц считают, что пришла весна? (Грачи.)
Семь раз отмерь, а один раз … (отрежь).
Чего больше яблок или фруктов? (Фруктов.)
Морочить другому голову – это значит … (обманывать).
2 ЗАДАНИЕ «В МИРЕ СКАЗОК»
Расшифровать название сказки...Из каждой строчки взять лишь те буквы, которые не повторяются в данной строке.
3 ЗАДАНИЕ «ВЕСЕЛАЯ МАТЕМАТИКА»
Во дворе куры. У всех кур 10 ног. Сколько кур во дворе? (5)
У Миши 3 пары варежек. Сколько варежек на левую руку? (3)
Вера и Надя — сестры. Вера сказала, что у нее два брата, и Надя сказала, что у нее два брата. Сколько детей в семье у Веры и Нади? (4)
В комнате 4 угла. В каждом углу сидит кошка. Против каждой кошки сидят по 3 кошки. Сколько всего кошек в комнате? (4)
На берёзе три толстых ветки, на каждой толстой ветке по три тоненьких веточки. На каждой тоненькой веточке по одному яблочку. Сколько всего яблок?
В корзине три яблока. Как поделить их между тремя детьми так, чтобы одно яблоко осталось в корзине? ( отдать одно яблоко вместе с корзиной).
Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько всего времени сыграл каждый игрок? (4 ч.)
Толе и Коле купили по 5 пирожных. Коля съел свои пирожные за 6 минут и стал сходить с ума от зависти, глядя, как Толя ест каждое пирожное по 4 минуты. Долго ли будет сходить с ума от зависти Коля? (14 минут.)
Голодный Вася съедает за 9 минут 3 батона. Сытый Вася тратит на такое же количество батонов 15 минут. На сколько минут быстрее управляется с одним батоном голодный Вася? (На 2 минуты.)
4 ЗАДАНИЕ «ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ РУССКИЙ»
(поставь правильно запятую)
Казнить нельзя помиловать.
ПЕРЕМЕНКА ИГРА «НАОБОРОТ».
Учитель читает, а дети хором должны ответить «да» или «нет» независимо от рифмы.
В школе дружно мы всегда скажем двойкам только …(нет).
А «пятеркам», не секрет, говорим всегда мы … (да).
Маме за кулек конфет мы «спасибо» скажем? … (да)
Мы пойдем сейчас в буфет, растолкаем вокруг всех?... (нет)
Ах, какая ерунда, мять цветы на клумбе? …(нет)
Мимо урны без труда бросим фантики мы? … (нет)
Забываем иногда «Здравствуйте» сказать мы … (нет)
Будем старшим мы в ответ говорить неправду …(нет)
С нами рядом едет дед, мы уступим место? … (да)
Грязный наш велосипед будем мыть? Конечно, ... (да)
ЗАДАНИЕ «В МИРЕ ЖИВОТНЫХ»
Р асшифруй названия животных, используя циферблат
8, 5, 7, 2, 4, 6.
9, 2, 3, 12.
7, 2, 7, 4, 1, 8.
3, 11, 12, 7, 2, 8.
7, 5, 3, 5, 4, 10.
4, 5, 7, 10.
Ответы: косуля, зубр, суслик, барсук, соболь, лось.
ЗАДАНИЕ «ПО СТРАНИЦАМ ИСТОРИИ»
Дорогие мои ребятки!
Сегодня, когда вы стали четвероклассниками, яжелаю вам сил, здоровья и жажды знаний, потому что именно эти качества помогут вам успешно окончить начальную школу.
Вам предстоит грызть твёрдый гранит наук. Это не всегда хочется делать, не всегда это вкусно и не всегда хорошо усваивается организмом. Я желаю вам упорства, усидчивости, интереса, любви к знаниям, крепкого здоровья и отличной памяти.
Желаю вам уметь любить. Потому что тот, кто умеет любить и любит - всегда счастлив и согрет своим чувством!
Желаю вам взрослеть, задумываться о будущем, уделять особое внимание изучению наук, которые пригодятся вам в жизни.
Яжелаю вам успеха и удач, но помните, что успех и удача любят не столько талантливых, сколько трудолюбивых. Поэтому, если вы будете стремиться изо всех сил, то непременно добьётесь всего, чего только захотите, и успех непременно придет!
Не бойся препятствий и сложных задач,
Живи для успехов и ярких удач!
Учись, постигай, увлекайся, дерзай
И всё, что полезно для жизни, познай!
Раздача учебников, расписания и т.д.
ЧОУ Православная гимназия им.К.Богородского
Сценарий игрового классного часа
«Умникииумницы»,
посвященного Дню Знаний
( 4 класс)
Подготовила
учитель Колесникова Е.М.
02.09.2019
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/370400-igrovoj-klassnyj-chas-umniki-i-umnicy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.