Физкультурная образовательная деятельность совместно с родителями «Мой веселый звонкий мяч»

Цель: Помочь родителям   и   детям   ощутить   радость   от совместной   двигательной   деятельности,   родителям   -   установить эмоционально-двигательный контакт    с    детьми.    Способствовать развитию межличностного общения ребенка со взрослым.

Задачи:

- Формировать у родителей и детей умение выполнять движения в детско-родительской паре (общеразвивающие упражнения, основные движения);

- Совершенствовать умение детей действовать с мячом (прокатывать, бросать, ловить);

- Развивать у детей и совершенствовать у родителей двигательную память, внимание, мышление, воображение.

Ход образовательной деятельности

(Под музыкальное сопровождение входят родители, за ними дети и выстраиваются в шеренги напротив друг друга)

Инструктор: Я рада вновь видеть всех вас в уже полюбившемся нашем спортивном зале.

Очень рада видеть вас,

Здравствуйте, ребятки.

Я надеюсь, все здоровы?

Всё у вас в порядке?

Дети: ……….

Инструктор:

Очень рада видеть вас,

Здравствуйте, родители!

В нашем мероприятии принять

Участья, не хотите ли?

Родители:……..

Инструктор: Но для начала предлагаю всем немного размяться.

Музыкальная разминка «Солнышко лучистое»

Инструктор:Но прежде чем мы с вами начнем заниматься отгадайте мою загадку

Догадайся кто такой?
Если бьешь его рукой,
Он совсем не плачет,
Только выше скачет. (Мячик)

Инструктор: Правильно! Это мяч! Сегодня, ребята, вы с родителями будете заниматься физкультурой, и в этом вам поможет мяч. Раз, два, три, мячик ребята бери! (мячики разбрасывают по залу.) Ребята, возьмите мяч и встаньте впереди родителей.(Каждый ребенок держит в руках мяч.)

Ходьба в колонне из детско-родительских пар:

- обычная, на носках, руки вверх (взрослый, встав позади ребенка, берет его за вытянутые руки);

-на пятках, руки за голову (взрослый, встав позади ребенка, разводит его локти);

-приставным шагом друг напротив друга, мяч в вытянутых руках;

-дети идут на коленях, мяч в руках над головой (взрослые поддерживают мяч).

Бег в паре:

- обычный (ребенок держит мяч);

- боковым галопом (взрослые и дети поворачиваются лицом друг к другу);

- врассыпную (дети разбегаются по залу, взрослые держат мячи).

Инструктор:Раз, два, три! К родителям беги! (родители обнимают ребенка, прижимают к себе, кружат.)

Дыхательное упражнение: «Подуй на мяч»

И.п.: стоя, родители держат мяч в руках. При этом дети, делая вдох через нос, направляют струю воздуха на мяч, выдыхая воздух через рот

Инструктор:Не будем мы стоять на месте, а выполним зарядку вместе.

Общеразвивающие упражнения в парах с мячом.

1.«Для начала потянулись».

И.п. – стоя лицом друг к другу, ноги слегка расставлены, мяч в вытянутых руках перед собой:

1-3 – поднять руки с мячом вверх (взрослый подтягивает руки ребенка)

2-1 – вернуться в И.п. (4-5раз)

2. «Проверили силу».

И.п. – стоя лицом друг к другу, выставив одну ногу вперёд, руки ребенка согнуты в локтях с мячом (прижать руки к груди)

1-3- как бы с силой ребенок выпрямляет руки с мячом, при этом сгибаются руки в локтях у родителей

2-4- как бы с силой взрослый выпрямляет руки с мячом, при этом сгибаются руки в локтях у ребенка. (4-5 раз)

3. «Наклонились»

И.п. – стоя на коленях, лицом друг к другу, мяч в вытянутых руках вверху;

1-3 одновременный наклон вправо (влево);

2-4 вернуться в и.п. (4-5 раз)

4. «Потянулись вперёд»

И.п. – сидя на полу, ноги в стороны, ребенок лицом к взрослому;

1-4 ребенок прокатывает мяч руками вперёд;

5-8 взрослый прокатывает мяч к ребенку.

5. «Дружно присели»

И.п. – стоя лицом друг к другу, ноги на ширине плеч, взявшись руками за мяч,

1-3 присесть;

2-4 вернуться в и.п. (4-5 раз)

6. «В конце попрыгали»

И.п. – стоя друг напротив друга, мяч в руках между собой.

Выполнение: 8-10 прыжков на двух ногах на месте

Инструктор. А скажите мне ребята, а какой он у вас мячик? (ответ детей)

Мяч круглый и гладкий, его можно прокатывать друг другу, а еще его можно бросать и ловить. Играть с мячом нравится и взрослым, и детям. Поэтому сейчас вы будете играть с мячом вместе со своими родителями

ОВД:(Дети и родители становятся напротив друг друга)

«Прокати мяч»(Прокатывание мяча друг другу стоя напротив друг друга)

«Перебрось-поймай»(Перебрасывание мяча друг другу стоя напротив друг друга. Способ – руками снизу)

«Забрось мяч в обруч»(Взрослые держат в руках обруч, ребенок бросает мяч, стараясь попасть в обруч. Способ- руками от груди)

Инструктор:Не будем время мы терять, а быстро все начнем играть.

Игра «Мяч по кругу»

Правила: Участники встают в большой круг. Несколько из участников держит в руках мячи. Звучит музыка, и мячи начинают передавать по кругу из рук в руки. Музыка останавливается – мяч перестают передавать. У кого в руках оказался мяч выходят на середину и начинают танцевать. Музыка звучит снова – мяч начинают передавать по кругу, но в другую сторону.

Инструктор: А, сейчас мы узнаем ребята насколько ловкие у вас родители

Игра «Кто больше соберёт мячей»

Правила: Участники делятся на пары (взрослый и ребёнок). Взрослые стоят на месте, опустившись на колени, дети по команде (1,2,3 – начали) начинают собирать мячи и относят их взрослым (своей паре). Задача взрослых – удержать в руках как можно больше мячей. Мячи можно удерживать только руками. Запрещается поддерживать ногами. В конце игры взрослые подсчитывают количество мячей.

Инструктор:Настало время отдохнуть и сделать небольшой массаж друг другу.

Игровой самомассаж «Дружок»

Инструктор: Ну, что же, наше занятие подошло к концу. Я знаю такие волшебные слова, которые помогут нам быстро оказаться в детском саду.

Если мы глаза закроем

И подсматривать не будем

В детский сад вернёмся быстро

И мир мячей мы не забудем!

(Слова повторяются второй раз вместе с детьми и родителями).

Инструктор: Вот мы и оказались в детском саду. Очень радостно видеть вас, дорогие ребята и взрослые, весёлыми и здоровыми, крепкими и сильными, ловкими и смелыми.

Инструктор: Ну-ка, дружно, подскажите,

Дружно весело скажите,

Я начну, а вы кончайте,

Дружно хором отвечайте

«Утром в зале по порядку- дружно делаем (зарядку).  

«Творог, овощи и фрукты- всем полезные … (продукты).

«От простуды и ангины – нас спасают (витамины).

«Солнце, воздух и вода- наши лучшие (друзья).

Хочу спросить у вас ребята, вам нравиться заниматься физкультурой вместе со своими родителям? (ответ детей)

А вам уважаемые родители, доставляет удовольствие совместные занятия с детьми? (ответ родителей)

Тогда предлагаю сделать наши совместные мероприятия физкультурой традиционными, и я буду рада встретиться с вами в следующем учебном году.

Инструктор:

Спасибо Вам, и до свиданья!

До новых встреч в спортзале этом.

Соединяйте спорт и знанья

И душу грейте добрым светом

Инструктор: До свидания! Будьте здоровы!

Под музыку (песня «Вместе весело шагать») дети и родители покидают зал.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/370623-fizkulturnaja-obrazovatelnaja-dejatelnost-sov