- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест на знание текста по повести Н. В. Гоголя «Портрет»
4184
0
Вопросы к 1 части повести Н.В. Гоголя "Портрет"
1. Где происходит действие?
2. Как выглядел Чартков в начале повести?
3. Что представляло собой его жилье?
4.Был ли молодой Чартков талантлив? Найдите подтверждение в тексте.
5. Где Чартков впервые увидел портрет?
6. Что поражало зрителей в портрете старика?
7. Как Чартков внезапно разбогател?
8. На что предполагал потратить деньги? На что потратил?
9. Проанализировать эпизод создания портрета молодой аристократки по вопросам:
Как изображен Гоголем процесс работы над портретом?
Что нарушает работу художника?
Как относится к претензиям заказчика?
Что примиряет его с ними?
Почему Гоголь так подробно описал первый портрет, а об остальных творениях художника упомянул только вскользь?
10. Благодаря каким обстоятельствам Чартков стал знаменитым художником?
11. Сравнить суждения молодого Чарткова о картинах в лавке (в самом начале повести) с тем, как характеризуется творчество знаменитого модного художника Чарткова.
12. Когда Чартков понял, что умер как художник?
13. На что в результате Чартков израсходовал свое богатство? Зачем?
Какой из человеческих пороков в высшей степени проявился в Чарткове?
14. Как заканчивается 1 часть повести?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/371108-test-na-znanie-teksta-po-povesti-nvgogolja-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Обучение по использованию (применению) средств индивидуальной защиты»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.