- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Входная контрольная по математике 9 класс: задания по алгебре и геометрии
Входная контрольная работа. ВАРИАНТ № 1 1. Найдите значение выражения 7• 4,2 - 7• 5,2 + 3 2. Упростите выражение:: 3. Вычислите 3- 4. Решите уравнение х2- х- 6=0 5. Решите неравенство 4( х +1) - 2х < 3(х-1) 6. Упростите выражение 8: 4 7. Расстояние от поселка до турбазы составляет 24 км по реке. В 10.00 моторная лодка вышла на турбазу и в 17.00 этого же дня вернулась обратно. Какова собственная скорость моторной лодки, если скорость течения реки 3 км/ч и стоянка на турбазе длилась 1 час? 8. Найдите площадь равнобедренного треугольника со сторонами 10см, 10см и 12 см. 9. Хорда АВ пересекает диаметр СD окружности с центром О в точке К. Найдите хорду АВ, если АК=11см, СК= 3см, ОD= 12,5 см. 10.Один из углов параллелограмма на 24° больше другого. Найдите больший угол параллелограмма. 11. Длина солнечной тени от дерева равна 24 м. Вертикальный шест высотой 1 м 50 см тот же момент отбрасывает тень длиной 1 м 60 см. Вычислите высоту дерева 12. Основания трапеции 17 и 22, площадь равна 390. Найдите высоту трапеции. 13. По данным рисунка найдите угол МОК. | Входная контрольная работа. ВАРИАНТ № 2 1. Найдите значение выражения 6• 2,2 + 1,8•6 - 14 2. Упростите выражение:: 3. Вычислите 2- 4. Решите уравнение х2+8 х+15=0 5. Решите неравенство 2( х +1) + 2х < 5(х-1) 6. Упростите выражение 2: 4 7. Моторная лодка прошла 16 км против течения реки и 12 км по течению реки, затратив на весь путь 3 часа. Скорость течения реки равна 2 км/ч. Какова собственная скорость моторной лодки? 8. В равнобедренном треугольнике боковая сторона равна 13 см, а высота, проведенная к основанию, 5 см. Найдите площадь этого треугольника. 9. Диаметр АВ окружности с центром О пересекает хорду CD в точке М. Найдите хорду CD, если СМ= 8 см, АМ=6 см, ОВ= 11 см. 10. Найдите длину солнечной тени от здания высотой 11,7 м, если солнечная тень от человека ростом 1,8 м равна 2 м. 11. В прямоугольнике одна из сторон на 7 см больше другой. Найдите большую сторону прямоугольника, если его периметр равен 54 см. 1 2. Основание трапеции равно 23, высота 5, а площадь равна 150. Найдите второе основание трапеции. 13.Треугольник ABC вписан в окружность с центром в точке O. Найдите градусную меру угла C треугольника ABC, если угол AOB равен 48°. |
Входная контрольная работа. ВАРИАНТ № 1 1. Найдите значение выражения 7• 4,2 - 7• 5,2 + 3 2. Упростите выражение:: 3. Вычислите 3- 4. Решите уравнение х2- х- 6=0 5. Решите неравенство 4( х +1) - 2х < 3(х-1) 6. Упростите выражение 8: 4 7. Расстояние от поселка до турбазы составляет 24 км по реке. В 10.00 моторная лодка вышла на турбазу и в 17.00 этого же дня вернулась обратно. Какова собственная скорость моторной лодки, если скорость течения реки 3 км/ч и стоянка на турбазе длилась 1 час? 8. Найдите площадь равнобедренного треугольника со сторонами 10см, 10см и 12 см. 9. Хорда АВ пересекает диаметр СD окружности с центром О в точке К. Найдите хорду АВ, если АК=11см, СК= 3см, ОD= 12,5 см. 10.Один из углов параллелограмма на 24° больше другого. Найдите больший угол параллелограмма. 11. Длина солнечной тени от дерева равна 24 м. Вертикальный шест высотой 1 м 50 см тот же момент отбрасывает тень длиной 1 м 60 см. Вычислите высоту дерева 12. Основания трапеции 17 и 22, площадь равна 390. Найдите высоту трапеции. 1 3. По данным рисунка найдите угол МОК. | |
Входная контрольная работа. ВАРИАНТ № 1 1. Найдите значение выражения 7• 4,2 - 7• 5,2 + 3 2. Упростите выражение:: 3. Вычислите 3- 4. Решите уравнение х2- х- 6=0 5. Решите неравенство 4( х +1) - 2х < 3(х-1) 6. Упростите выражение 8: 4 7. Расстояние от поселка до турбазы составляет 24 км по реке. В 10.00 моторная лодка вышла на турбазу и в 17.00 этого же дня вернулась обратно. Какова собственная скорость моторной лодки, если скорость течения реки 3 км/ч и стоянка на турбазе длилась 1 час? 8. Найдите площадь равнобедренного треугольника со сторонами 10см, 10см и 12 см. 9. Хорда АВ пересекает диаметр СD окружности с центром О в точке К. Найдите хорду АВ, если АК=11см, СК= 3см, ОD= 12,5 см. 10.Один из углов параллелограмма на 24° больше другого. Найдите больший угол параллелограмма. 11. Длина солнечной тени от дерева равна 24 м. Вертикальный шест высотой 1 м 50 см тот же момент отбрасывает тень длиной 1 м 60 см. Вычислите высоту дерева 12. Основания трапеции 17 и 22, площадь равна 390. Найдите высоту трапеции. 13. По данным рисунка найдите угол МОК. | Входная контрольная работа. ВАРИАНТ № 2 1. Найдите значение выражения 6• 2,2 + 1,8•6 - 14 2. Упростите выражение:: 3. Вычислите 2- 4. Решите уравнение х2+8 х+15=0 5. Решите неравенство 2( х +1) + 2х < 5(х-1) 6. Упростите выражение 2: 4 7. Моторная лодка прошла 16 км против течения реки и 12 км по течению реки, затратив на весь путь 3 часа. Скорость течения реки равна 2 км/ч. Какова собственная скорость моторной лодки? 8. В равнобедренном треугольнике боковая сторона равна 13 см, а высота, проведенная к основанию, 5 см. Найдите площадь этого треугольника. 9. Диаметр АВ окружности с центром О пересекает хорду CD в точке М. Найдите хорду CD, если СМ= 8 см, АМ=6 см, ОВ= 11 см. 10. Найдите длину солнечной тени от здания высотой 11,7 м, если солнечная тень от человека ростом 1,8 м равна 2 м. 11. В прямоугольнике одна из сторон на 7 см больше другой. Найдите большую сторону прямоугольника, если его периметр равен 54 см. 1 2. Основание трапеции равно 23, высота 5, а площадь равна 150. Найдите второе основание трапеции. 13.Треугольник ABC вписан в окружность с центром в точке O. Найдите градусную меру угла C треугольника ABC, если угол AOB равен 48°. |
Входная контрольная работа. ВАРИАНТ № 2 1. Найдите значение выражения 6• 2,2 + 1,8•6 - 14 2. Упростите выражение:: 3. Вычислите 2- ; 4. Решите уравнение х2+8 х+15=0; 5. Решите неравенство 2( х +1) + 2х < 5(х-1); 6. Упростите выражение 2: 4 7. Моторная лодка прошла 16 км против течения реки и 12 км по течению реки, затратив на весь путь 3 часа. Скорость течения реки равна 2 км/ч. Какова собственная скорость моторной лодки? 8. В равнобедренном треугольнике боковая сторона равна 13 см, а высота, проведенная к основанию, 5 см. Найдите площадь этого треугольника. 9. Диаметр АВ окружности с центром О пересекает хорду CD в точке М. Найдите хорду CD, если СМ= 8 см, АМ=6 см, ОВ= 11 см. 10. Найдите длину солнечной тени от здания высотой 11,7 м, если солнечная тень от человека ростом 1,8 м равна 2 м. 11. В прямоугольнике одна из сторон на 7 см больше другой. Найдите большую сторону прямоугольника, если его периметр равен 54 см. 1 2. Основание трапеции равно 23, высота 5, а площадь равна 150. Найдите второе основание трапеции. 13.Треугольник ABC вписан в окружность с центром в точке O. Найдите градусную меру угла C треугольника ABC, если угол AOB равен 48°. | |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Конфликты в образовательной среде: действия педагогов и руководителей образовательных организаций»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогика дополнительного образования детей
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.