«Синичкин день».

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 8 муниципального образования Тимашевский район

Экологический проект в подготовительной группе «Синичкин день».

Воспитатель МБДОУ д/с № 8:

Прокопец Е.А.

г. Тимашевск

2016г.

Цель: Формирование у детей и родителей привычки подкармливать птиц в зимнее время, воспитание познавательного интереса, бережного отношения к зимующим птицам.

Задачи:

Познакомить детей с праздником «Синичкин день».

Расширить и обобщить знания детей о синицах и зимующих птицах – внешний вид, строение тела, способ передвижения, среда обитания.

Развивать речевую активность детей при описании зимующих птиц.

Научить заботиться о птицах в зимнее время.

Воспитывать познавательный интерес и бережное отношение к птицам.

Вид проекта : информационно-познавательный.

Тип проекта: краткосрочный, с 07.11.16 по 11.11.16.

Участники проекта:

дети подготовительной группы;

воспитатели;

родители.

Актуальность: Несколько лет назад в России появился экологический праздник «Синичкин день». Отмечается этот праздник 12 ноября. История этого праздника уходит корнями в далекое прошлое. По народным приметам, именно к 12-му ноября синицы, предчувствуя скорые холода, прилетают из лесов ближе к жилищу человека и ждут помощи от людей. Наши предки приметили, если птицы появляются возле жилья человека целыми стаями, значит, очень скоро наступят холода. А еще в этот день наши предки предсказывали погоду по особым приметам, если синица свистит – быть ясному дню, если пищит – быть ночному морозу, собирается много синиц на кормушках – к метели и снегопаду. Название «синица» происходит вовсе не от цвета оперения этих птиц, как многие считают. Свое имя эти птицы получили за пение звонких песен, которые напоминают перезвон колокольчика. Как известно синицы приносят пользу человеку, а чтобы они и дальше могли приносить пользу человеку необходимо о них позаботиться в зимнее время.

Ожидаемые результаты:

Дети получат знания об экологическом празднике «Синичкин день»;

Пополнят свои знания о зимующих птицах;

Расширять словарный запас;

Научаться заботиться о зимующих птицах;

Приобретут экологическую привычку подкармливать птиц зимой.

Этапы работы над проектом:

1 этап – информационный.

2 этап – основной.

3 этап – заключительный.

I. Подготовительный этап:

Подготовка к внедрению проекта.

Довести до участников проекта важность данной проблемы.

Подбор информации по данной теме.

Подбор методической и художественной литературы, иллюстраций.

Подбор материалов, атрибутов для игровой, экспериментальной деятельности детей.

II. Основной этап:

1.Беседы:

«Зимующие птицы»;

«Синичкин день»;

«Птицы нашего края»;

«Покормите птиц зимой».

2.Дидактические игры:

«Узнай по описанию»;

«Что за птица»;

«Третий лишний»;

«Гнездовья птиц»;

«Птички на ветках»;

«Зимующие птицы»;

«Кто как кричит»;

«Найди по описанию»;

«Как кто устроен».

3.Пластилинография «Синичка».

4.Пальчиковые игры: «Дрозд», «Кормушка», «Птицы».

5.Чтение художественной литературы:

В. Сухомлинский «Почему плачет синичка?»;

Н. Калинина «Про птиц»;

З. Александрова «Новая столовая»;

Л. Татьяничева «Снегири»;

Мамин – Сибиряк «Серая Шейка»;

Г. Скребицкий «Синица и соловей».

В. Звягина «Воробей».

6. Рисование «Синица».

7.Аппликация: «Сидят на ветках птички — снегири и синички».

8.Отгадывание загадок о птицах.

9. Разучивание заклички «Синиченька- невеличенька».

10. Конструирование « Снегири и синицы».

11. Подвижные игры:

«Кот и голуби»;

«Совушка - Сова»;

«Гуси – лебеди»;

«Зимующие птицы» ;

«Перелёт птиц»;

«Птички в гнёздышках».

12. Работа с родителям:

Папка- передвижка «История возникновения праздника «Синичкин день».

III. Заключительный этап:

Конкурс поделок -«Мастерим кормушки для птиц».

Развешивание кормушек.

Приложение:

Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Синичкин день».

Цель:Познакомить детей с праздником «Синичкин день».

Задачи:

Образовательные:Познакомить детей с зимующими птицами. Поддерживать и стимулировать попытки самостоятельного познания детьми окружающего мира, устанавливая связи между его объектами. Продолжать учить детей заботиться о птицах, которые живут рядом с нами;

Воспитательные:Воспитывать заботливое отношение и интерес к зимующим птицам. Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях, вести регулярную подкормку.

Развивающие:Развивать умение соотносить изменения в природе с жизнью зимующих птиц. Расширить представления детей о всероссийских праздниках; Развивать эмоциональную сферу, толерантность, чувство сопричастности к всенародным торжествам;

Материалы: вывеска «Синичкин день», иллюстрации зимующих птиц и разных видов синичек.

Ход.

Воспитатель:Вот и отшумела золотая осень, поредели кроны деревьев, избавились от своего пестрого наряда. От кружил листопадом сентябрь, отшумел дождями октябрь, встретил нас первыми морозами ноябрь. И вот уже зима спешит к нам с морозами и снегом.
По дороге по прямой шла зима с морозами, 
Шла зима с морозами, снег стелила розовый.

Воспитатель: И как только, на улице похолодало, многие птички засуетились как будто их кто- то напугал. Да нет, пугать никто не пугал. Вот только дождики да морозы не всем птицам по душе. Пришла пора некоторым из них улетать в теплые края. Раньше всех от нас улетают стрижи и ласточки, в сентябре отбывают грачи, скворцы, кукушки, а к ноябрю покидают нас все перелетные птицы.Но улетают от нас одни пернатые, а с нами остаются другие птицы. Сегодня мы их поприветствуем.С давних пор на Руси 12 ноября отмечался Синичкин день, т. е., день встречи зимующих птиц. Люди готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птахами.Почему именно Синичкин день? (Ответы детей). Да потому что синица – для Руси божья птица. Раньше в старину на неё гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали: если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет клевать крошки хлеба, то будет в доме достаток. В народе говорили «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает».Ребята, а какой же праздник без синички?

Прилетела к нам синичка,

Села прямо за окном.

Эту маленькую птичку

С нетерпением мы ждем.

И чтоб стало ей полегче,

Ведь исчезли червячки,

Для нее кусочки сала

Мы повесим на сучки.

Глазом бусинкой сверкает,

Смотрит, вертится, клюет.

От окошка улетая,

Песню весело поет.

Дидактическая игра «Будь внимателен».

Воспитатель: Я сейчас буду называть только птиц, но если вдруг ошибусь или вы услышите что-то другое, то топаете. Начинаем:

Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи …
Прилетели птицы:
Голуби, синицы.
Аисты, вороны,

Галки, макароны!..

Прилетели птицы:
Голуби, куницы!..

Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Страусы, чижи …
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки …
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
воробьи, кукушки,
Черные грачи,
Лебеди, скворцы …

Воспитатель: Все вы молодцы! Замечательно справились с заданием.

Подвижная игра « Накорми птенца».

Воспитатель:Ребята, а вы знаете, что в зимнее время нашим пернатым друзьям бывает холодно и голодно? Из десяти синиц выживает до весны только одна. И наша с вами задача: не дать погибнуть зимой от голода нашим зимующим птицам, сделать для них кормушки и подкармливать птиц зимой.

Пальчиковая гимнастика "Кормушка".

Сколько птиц к кормушке нашей

Ритмично сжимают и разжимают кулачки.
Прилетело? Мы расскажем. 
Две синицы, воробей, 
Шесть щеглов и голубей, 
Дятел в пестрых крылышках. 
Всем хватило зернышек.

Дидактическая игра «Найди и сосчитай».

Воспитатель:Вот забавная задача ожидает смельчаков.
Пожелаем им удачи, отвечайте, кто готов!
Сосчитайте, сколько птичек прилетело к нам, друзья?
Мы кормушку смастерили,
Мы столовую открыли.
Воробей, снегирь – сосед,
Будет вам зимой обед.
В гости первый день недели,
К нам синицы прилетели.
А во вторник, посмотри,
Прилетели снегири.
Три вороны были в среду.
Мы не ждали их к обеду,
А в четверг со всех краев –
Стая жадных воробьев.
В пятницу в столовой нашей 
Голубь лакомился кашей.
А в субботу на пирог-
Налетело семь сорок. 

Воспитатель:По народному календарю 12 ноября - Зиновий-синичник, или «Синичкин день». "Покорми синицу зимой - вспомнит тебя весной", - говорят на Руси. В этот день прилетают птицы-зимники - щеглы, снегири, свиристели. Если, молвит народная примета, синиц около домов много – жди наступления больших холодов, ибо «Синичка пищит – зиму вещит, холод накликает».

Конспект непосредственно-образовательной деятельности

«Синичкин день».

Цель:Познакомить детей с праздником «Синичкин день».

Задачи:

Образовательные:Поддерживать и стимулировать попытки самостоятельного познания детьми окружающего мира, устанавливая связи между его объектами. Продолжать учить детей заботиться о птицах, которые живут рядом с нами;

Воспитательные:Воспитывать заботливое отношение и интерес к зимующим птицам. Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях, вести регулярную подкормку.

Развивающие:Развивать умение соотносить изменения в природе с жизнью зимующих птиц. Расширить представления детей о всероссийских праздниках; Развивать эмоциональную сферу, толерантность, чувство сопричастности к всенародным торжествам;

Материалы и оборудование:  аудиозапись песен «Как прекрасен этот мир» (сл. В. Харитонов, муз. Д. Тухманов), «Три синички танцевали» (сл. А. Барто, чешская народная мелодия, обработка М. Раухвергера), мольберт, картинки с изображениями зимующих и перелетных птиц.

Ход:

Звучит аудиозапись песни «Как прекрасен этот мир».Воспитатель. Здравствуйте, ребята. Мы не зря включили песню «Как прекрасен этот мир, посмотри!». Именно она призывает нас остановиться и оглядеться вокруг. Да, он действительно прекрасен этот мир, полный чудес и загадок. Каждый день мы встречаемся с его тайнами. Иногда, спеша проходим мимо, не замечая их. Иногда случайно пытаемся отгадать какую-нибудь загадку природы. Необычайно удивительным миром природы является мир пернатых. Птицы населяют все уголки нашей планеты. Они радуют нас красивым пением, разнообразным оперением. Без птичьего щебета мир был бы скучен. Вот и отшумела золотая осень, поредели кроны деревьев. Они сбросили свой пестрый наряд из листвы. Откружил листопадом сентябрь, отшумел дождями октябрь, встретил нас первыми морозами ноябрь. И как только на улице похолодало, многие птицы засуетились, как будто их кто- то напугал. Почему это происходит?

Бывают птицы разными:

Одни боятся вьюг

И улетают на зиму

На добрый, тёплый юг.

Другие – те народ иной:

В мороз над лесом кружат,

Для них разлука с родиной

Страшнее лютой стужи.

К их пёрышкам взъерошенным

Не пристают снежинки,

Они и под порошами

Резвятся для разминки.

К. Мухаммади

Воспитатель. Да, одни птицы улетели в теплые края, другие наоборот прилетели зимовать к нам. Сейчас мы проверим, знаете ли вы зимующих и перелетных птиц.

Дидактическая игра «Найдите зимующих птиц».

(Воспитатель предлагает детям выбрать для себя картинку с изображением птицы).

Воспитатель. А сейчас вы превратитесь в стайку птиц. По условному музыкальному звуку зимующие птицы должны собраться в одну стаю, а перелётные – в другую. Затем каждая стая смотрит, нет ли чужих в их рядах.

Воспитатель. А знаете ребята, что с давних пор на Руси 12 ноября отмечался Синичкин день – день встречи зимующих птиц. Издавна к этому дню люди готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птахами. Почему этот день называется «Синичкин день»? Да потому что в народе говорили, что «синица для Руси божья птица». Раньше в старину на неё гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали: если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет клевать крошки хлеба, то будет в доме достаток. В народе говорили «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает». А какие ещё приметы, связанные с птицами вы знаете? (Ответы детей).

Воспитатель. Не только птичка – синичка остаётся с нами зимовать, но и другие птицы тоже пережидают в наших лесах и парках зимнюю стужу. Как мы можем помочь птицам зимой?

Дети: Можно смастерить кормушки, принести корм, подкармливать птиц.

Воспитатель. Да, наша задача не дать погибнуть зимой от голода птицам, сделать для них кормушки и ежедневно их подкармливать. Пернатые друзья приносят пользу, а кто из вас знает, какую?

1 ребенок. Дятлы, скворцы и синицы истребляют огромное количество насекомых. Синица за сутки съедает столько насекомых, сколько весит сама.

2 ребенок. Семья скворцов за день уничтожает 350 гусениц, жуков и улиток.

3 ребенок. Семья ласточек за лето – около миллиона различных вредных насекомых.

4 ребенок. Грач за день уничтожает до 400 червей и вредителей растений.

5 ребенок. Птицы склёвывают семена и плоды сорняков, снижают засорённость местности.

6 ребенок. Многие птицы – санитары, способствуют оздоровлению местности.

Воспитатель. А мы должны сделать всё, чтобы наши пернатые друзья постоянно чувствовали нашу заботу.

Воспитатель. Ребята с родителями смастерили кормушки, давайте их рассмотрим. (Рассматривание кормушек).

Воспитатель. А сейчас забавная задача ожидает вас. Сосчитайте, сколько птичек прилетело, в этот час?

Мы кормушку смастерили,
Мы столовую открыли.
Поползень, лесной – сосед,
Будет вам зимой обед.
В гости первый день недели.
К нам синицы прилетели.
А во вторник, посмотри,
Прилетели снегири.
Три вороны были в среду.
Мы не ждали их к обеду,
А в четверг со всех краев –
Стая жадных воробьев.
В пятницу в столовой нашей
Голубь лакомился кашей.
А в субботу на пирог.
Налетело семь сорок.

Воспитатель. Посчитайте, сколько прилетело на нашу кормушку поползней, синиц, воробьёв, голубей, сорок? Ответьте на вопросы:
1. Какие птицы прилетали первыми на кормушку?
2. В какой день недели прилетали вороны?
3. Сколько ворон прилетало?
4. Чем лакомился голубь на кормушке?
5. Чем угощались сороки?
6. Сколько было сорок на кормушке?
Молодцы, и с этим заданием справились!

Викторина «Что мы знаем о птицах».

1. Какая птица на земле самая большая?

2. Какая птица самая маленькая на земле?

3. Какие птицы не умеют летать?

4. Какие птицы устраивают танцы на болотах?

5. Птенцы, какой птицы не знают своей мамы?

6. Какую птицу называют «лесным доктором»?

7. Какую птицу называют «лесным санитаром»?

Игра «Птичий концерт».

(Каждой группе ребят из 3-х человек даётся название птицы и предлагается хором продемонстрировать, как эти птицы поют):

Воробьи – чирик – чирик.

Синицы – тинь – тинь.

Ворона – кар – кар.

Дятел – тррр – тррр.

Снегирь – дю – дю – дю.

Клёст – цок – цок – цок.

Свиристель – тюр –тюр – тюр.

Воспитатель.  Ребята, будем помнить, что в зимнее время нашим пернатым друзьям бывает холодно и голодно. Из 10 синиц доживает до весны только одна. И наша с вами задача: не дать погибнуть зимой от голода нашим зимующим друзьям. А вот и синичка прилетела.

Синица:

Всё короче зимний день.
Не успеешь пообедать,
Солнце сядет за плетень.
Ни комарика, ни мушки
Всюду только снег, да снег.
Хорошо, что нам кормушки
Сделал добрый человек.

Воспитатель.  А сейчас, мы пойдём на улицу и повесим кормушки на участке. Когда будете в них насыпать корм, то приговаривайте: «Птичка, птичка, вот тебе крошки с моей ладошки». Как только вы начнете регулярно подкармливать птиц, они станут вашими постоянными гостями!

Покормите птиц зимой,

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой

Стайки на крыльцо.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/371187-sinichkin-den