- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина «Юный столяр» для 5-8 классов
Викторина «Юный столяр»
для 5 класса
Выполнил ученик 5….кл
(ФИО)……………………………………………………….…………………………………
1.Инструмент для забивания гвоздей……………………………………………
2.Любимый инструмент плотника………………………………………………..
3.Киянка – это …………………………………………...…………………………
4. Семь раз отмерь……………………………….……………………(пословица)
5.Из чего делают фанеру………………..……………………………………………………….…….
6.Чем можно скрепить детали если нет ни гвоздей, ни шурупов………………
7. Древесину ест едок, сто зубов в один рядок………………………..(загадка)
8.Работает рубанком, стамеской, ножовкой………………………(профессия)
9.Слой древесины, снимаемый при строгании…………………………………
10.Инструмент для завинчивания и вывинчивания шурупов…………………..
Викторина «Юный столяр»
для 6 класса
Выполнил ученик 6….кл
(ФИО)……………………………………………………….…………………………………
1. Работает рубанком, стамеской, ножовкой…………………………………….
2.Из чего получают пиломатериал……………………………………………….
3.Как называется слой древесины для изготовления фанеры…………………..
4. Токарные резцы по дереву называются (2шт)…………………………………
5. Слой древесины, снимаемый при точении – это ……………………..………
6. Дело мастера…………………………………………………….….(пословица)
7. Сам худ, а голова с пуд………………………………………………..(загадка)
8. На станке точит круглые детали……………………………….…(профессия)
9. Инструменты для выдергивания гвоздей………………………………………
10. Работает топором, строит дома …………………………………(профессия)
Викторина «Юный столяр»
для 7 класса
Выполнил ученик 7….кл
(ФИО)……………………………………………………….…………………………………
1. На станке точит круглые детали…………………………………(профессия)
2. Обрабатывает металлы, используя ручные инструменты………(профессия)
3. Остра, как игла, а шить не годится………………………………….(загадка)
4. Медь – металл, какого цвета……………………………………………………
5. Винты и шурупы можно ввернуть и вывернуть с помощью…………………
6.Инструмент для получения отверстий в металле………………………………
7.Инструмент для нарезания резьбы в отверстии……………………………...
8. Используя ключи соединяем детали с помощью…………………………….
9. Чем отличается чугун от стали………………………………………………..
10.Для перекусывания проволоки используют…………………………………..
Викторина «Юный столяр»
для 8 класса
Выполнил ученик 8….кл
(ФИО)……………………………………………………….…………………………………
1.Для рубки металла используют инструменты - ……………… ………..……..
2.Чем отличается чугун от стали……………………………….…………………
3.Используя ключи соединяем детали с помощью - ………………….…………
4. На станке точит круглые детали…………………………………(профессия)
5. Инструмент для нарезания резьбы на стержне………………………...............
6. Винты и шурупы можно ввернуть и вывернуть с помощью………………….
7.Хим.элемент из которого делают грифель карандаша и алмазы……………
8. Металл грызет едок, сто зубов в один рядок…….………………….(загадка)
9. Обрабатывает металлы, используя ручные инструменты………(профессия)
10.Медь – металл, какого цвета……………………………..………………….
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/371595-viktorina-junyj-stoljar-dlja-5-8-klassov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика дополнительного образования детей
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.