Алтай -мой край любимый

Цели:

познакомить детей с достопримечательностями Алтая;

расширять кругозор учащихся, любознательность;

воспитывать любовь к родному краю, чувство гордости за него.

Оформление: на доске выставка рисунков детей "Алтай - сказочный край", ИКТ, слайды об Алтае, викторина "Люби и изучай Горный Алтай".

Ход урока

(Звучит фонограмма с песней М. Евдокимова: "Алтай", на экране чередуются слайды о природе Алтая (с 1 по 6 слайд), музыка убавляется, на фоне 6 слайда ведущий читает стихотворение)Ведущий:

Есть на карте России
Величавый Алтай.
Многолик, многогранен
Этот сказочный край.
Снежные вершины - словно до небес,
Горные вершины и могучий лес.
Дух парит крылатый высоко в горах,
Отражаясь в водах, словно в зеркалах.
Водопады, реки песнь свою поют,
А цветы и травы за собой зовут:
Красоту Алтая не пересказать -
Это нужно видеть, сердцем ощущать.

- Ребята, знаете ли вы, что обозначает слово "Алтай"?

(Ответы детей)

Ведущий: Алтай - жемчужина, гордость Сибири, сказочный край.

На алтайском языке оно звучит "алтын" - значит "золото". Золотой колыбелью своей называют Алтай многие племена и народы, те, что ушли давным-давно, покинув навсегда его степи и горы.

Алтай - это наш прекрасный дом.

(Ведущий показывает по карте территорию Алтайского края).

Алтай - это огромная территория на юге Западной Сибири. Нужны сутки

непрерывного движения на машине, чтобы пересечь Алтай от г. Камня на Оби на севере до юга - с. Кош-Агач. Когда произносишь слово Алтай, то представляешь себе - голубые горы, голубые реки, голубое небо.

Слайд "Голубые реки:"

(Дети читают стихи)

1. Голубые - голубые реки
Вдаль бегут со звоном голубым.
Голубые голоса кукушек
Впитывает влажная земля.

2. Голубое шёлковое небо,
Птицы-челноки, летая, ткут.
И озёра тоже голубые,
Голубя, в мои глаза текут.

3. Голубые - голубые ели
По полям проходят голубым.
Голубые - голубые горы
Высятся под солнцем золотым.

4. Мой Алтай,
высота голубая твоя,
Мой Алтай,
чистота голубая твоя,
Мой Алтай,
доброта голубая твоя.

Ведущий: Ребята, посмотрите на карту, назовите города Алтая.

(Один ученик показывает на карте и называет города).

Н
а Алтае 12 городов, 13 рабочих посёлков, 65 сельских районов, среди которых есть Краснощековский район.

Второй по величине является город Бийск

В 1709г. по приказу царя Петра 1 был построен этот город. Бийск - конечная станция железнодорожной линии и начало Чуйского тракта.

В 2009г. Бийску исполнится 300лет.

(ученица читает стих)

                Бийск
На слиянье Катуни и Бии
Городок невеликий стоит.
Сын достойный Петра и России,
Он трудом и умом знаменит. 
Не умеет скучать и лениться,
Знаменитому Питеру - брат.
И по праву сегодня гордится
Славным званием - наукоград.
И отсюда из детства, из Бийска,
Убегает немало дорог.
Только сердцу останется близким
Край родимый, родной уголок.
Первый шаг твой и первое слово-
Всё навеки останется тут.
Город Бийск - это жизни основа
Место, где тебя помнят и ждут.

Ведущий: - Какой город является центром Алтайского края? (Барнаул).

- Кто из вас был в Барнауле? - Что в этом городе вам больше всего запомнилось и понравилось?

(ответы детей)

Слайд 12-14 "Природа Алтая"

Прекрасна природа Алтая. "Нигде больше в Сибири не найдёшь такого сочетания красивых горных цепей со снегами и ледниками, альпийских лугов, скалистых ущелий, бурных рек с порогами и водопадами, мрачной елово-пихтовой черни на востоке и светлых лиственничных лесов на западе".

(Академик В.А.Обручев в 1937г. на научной конференции в г.Ойрот-Тура - ныне Горно- Алтайск).

Кедр - особое богатство Алтая. На Чуйском тракте, на 421км., глубоко в горах стоит 4х. метровая пихта, а на её вершине привился и растёт 3х. метровый зелёный кедр.

(Ученик читает стих Бориса Укачина "Молитва у кедра").

В белый шёлк небесный одетый зимой,
В синий шёлк небесный одетый летом,
Вечный кедр Алтая, зелёный мой,
Дай привал устроить на месте этом!
Величавый, стройный, стой, процветай,
Пой под ветром, как живая струна.
Родина у нас одна - Алтай,
И судьба с тобой у нас - одна.

Ведущий: Алтай - край революционной, трудовой и боевой славы. На его

Знамени 2 ордена Ленина. Знаменит наш край хлебом. Алтай занимает 1место по изготовлению масла и сыра.

Привлекал к себе Алтай залежами золота, ртути, железных и марганцевых руд. Никто не знает пока, сколько на Алтае пещер, многие из них исследованы, но большее число ещё скрыто от людей.

На вершинах гор Алтая 1300 ледников.

На Алтае более 11000 озёр. Самое большое Кулундинское, а самое красивое Телецкое.

(слайд "Кулундинское озеро" и "Телецкое озеро")

Ученица читает стих Валентины Тимофеевой

Алтын - Кёль

(Телецкое озеро)

Озеро с целебными ключами,
С силою семи десятков рек,
С водопадов звонкими речами
Меч златой хранит из века в век.
Озеро прекрасно и богато.
Алтын-Кёль - назвал его Восток.
Но дороже жизни, славы, злата -
Ясноглазый ласковый сынок.
Лишь ему подарит мощь и силу,
В путь благословляя, Алтын-кёль.
Сын растёт спокойным и красивым:
Взрослым стал. Так отпустить изволь!
Ещё встанет, - до звезды достанет
Юный, благородный, добрый Бий.
Он пороги двигает устами,
Скалы неприступные дробит.
Сын, прощай!
Бежит неудержимо
Светлокудрый чаровник-ведун.
Впереди - мечта, любви вершина -
Страстная красавица-Катунь.
Встретились!..
На неоглядной шири
Обнялись навек, чтоб Обью стать -
Самой мощной в Западной Сибири,
И любовью землю напитать!

- Ребята, а какие ещё озёра Алтая вы знаете? (ответы детей)

Ведущий: На Алтае 20 000 рек. Одна из мощных рек страны - Обь - смешала в себе телецкие воды Бии и Катуни.

(Ведущий показывает данные реки по карте)

Катунь - царица республики Алтай. Начинается она с южного склона г. Белуха. Туристические тропы по Горному Алтаю начинаются в г. Бийске.

Чуйский тракт связывает Бийск с Монголией. Все маршруты проходят через р. Катунь.

(Ученица читает стих "Катунь").

Катунь, Катунь - свирепая река!
Поёт она таинственные мифы
О том, как шли таинственные скифы,
Они топтали эти берега!
И Чингиз-хана сумрачная тень
Над целым миром солнце затмевала
И чёрный дым летел за перевалы
К стоянкам светлых русских деревень:
Всё поглотил столетний тёмный зев!
И всё в просторе сказочно лучистом
Бежит Катунь с рыданием и свистом -
Она не может успокоить гнев!
В горах погаснет солнечный июнь,
Заснут во мгле печальные аилы,
Молчат цветы, безмолвствуют могилы,
И только слышно как шумит Катунь:

Ведущий: - Ребята, вы, наверное, слышали о Республике Алтай. Раньше это

была Горно-Алтайская автономная область.

- Кто из вас знает, какой главный город в Республике Алтай?

- Кто был в Горно-Алтайске или в Республике Алтай? Расскажите.

Слайды о Горном Алтае. (с 24-27)

-А сейчас, ребята, вам предстоит ответить на вопросы викторины, которую вы готовили дома.

Викторина: "Люби и изучай Горный Алтай".

Главная река Горного Алтая. (Катунь).

Самая высокая гора Алтая. (Белуха).

Автомобильная дорога Новосибирск - Бийск - Ташанта. (Чуйский тракт).

Ручей, со студёной чистой водой. Каждый путешествующий по Чуйскому тракту останавливается здесь напиться. (Золотой ключик).

Ценнейшее лекарственное сырьё мараловодства. (панты).

Самый длинный пологий перевал. (Семинский).

Самый крутой, извилистый перевал. (Чикет-Аманский).

Река, в честь которой назвали главный тракт. (Чуя).

Другое название Телецкого озера. (Золотое озеро - Алтын-Кёль).

Как по другому называются Каракольские озёра. (Чёрные).

Село, которое граничит с Монголией. (Ташанта).

- Ребята, а каких знаменитых людей Алтая вы знаете?

- Что о них вы можете рассказать?

(на слайдах (28-29) портреты М. Евдокимова, В. Золотухина, В.Шукшина) с. Сростки Шукшинские ч чтения 2001г.

Дети читают стихотворение Т.Ашмариной "Золотой Алтай" (слайд 30)

- Ребята, мы с вами должны гордиться, что живём в этом сказочном крае - Алтай. Туристы приезжают на Алтай лишь на несколько дней, а мы с вами имеем возможность каждый день наслаждаться ароматами свежего воздуха, любоваться неповторимой красотой природы. И не зря Алтай называют райским уголком, жемчужиной, гордостью Сибири. (слайд 31)

- Закончим мы наше занятие стихотворением М.Мокшина

"Я живу на Алтае".

Я живу на Алтае в деревне,
Что лицом и душою светла.
И она мне звучанием древним,
Словно песня, близка и мила.
Не покину родного причала,
Птичьи рощи, тропинки, поля,
Где меня в колыбельке качала
На полянах цветущих земля.
Переулочки, улица, школа
Дороги мне до радостных слёз.
Я влюблён в хлебный край свой весёлый,
В даль степную и танцы берёз.
И горжусь я Отечеством славным!
Об одном мои думы и речь,
Чтоб мы были едиными в главном,
Как Россию любить и беречь.

Литература.

"Есть на карте России:" Евгения Казанцева, (местная жительница).

"Голубой Алтай". Лазарь Кокышев, (поэт Горного Алтая).

"Чемровка". Михаил Мокшин.

"Бийск". Ольга Заева.

"Молитва у кедра". Борис Укачин.

"Алтынь-Кёль". Валентина Тимофеева.

"Шумит Катунь". Николай Рубцов.

"Золотой Алтай". Татьяна Ашмарина.

"Мы живем на Алтае". Михаил Мокшин.

Приложение.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/37189-altajmoj-kraj-ljubimyj