- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий классного часа «День знаний»
Сценарий классного часа «День знаний» в 4 классе
Цель: нацелить учащихся на активную творческую жизнь в новом учебном году.
Задачи:
- способствовать созданию праздничного настроения;
- актуализировать познавательный процесс и творческую инициативу учащихся;
- воспитывать активность, творческую инициативу.
Ход классного часа
Если ты с утра проснулся
И увидел за окном:
Все нарядны и с цветами,
И веселья полон дом;
Если видишь: по дороге
Много школьников идет
Значит, наступила осень,
Начался учебный год.
- Уважаемые родители, дорогие ребята! Сегодня большой праздник - День знаний, начало учебного года.
Промчались летние деньки,
За парты вам пора.
Опять вы все - ученики,
Учеба - не игра!
-Ребята, я рада вас видеть повзрослевшими и поумневшими в 4 классе. В этом году вы закончите начальную школу. К окончанию 4 класса
Мы будем вместе
4 зимы 816 дней
4 весны 32 тысячи уроков
4 осени 50 тысяч часов.
-Я надеюсь, что этот учебный год принесет всем нам не только упорный труд, но радость и удовольствие от достигнутых успехов.
- Ребята, вы проучились в школе 3 года. Проверим, насколько вы были внимательны за это время. Отвечайте быстро на мои вопросы.
«Шуточный экзамен»
Сколько этажей в нашей школе?
Сколько предметов вы изучали в первом классе?
В нашем классе... мальчиков и ... девочек. Сколько всего учеников в нашем классе?
Как фамилия директора нашей школы?
Как зовут вашего учителя по музыке?
Услышав звонок на урок, что нужно сделать?(Встать.)
А теперь будем исследовать эрудицию! Проверим, все ли вы забыли за лето или что-то еще помните.
1 конкурс «Литературный»
- В каком литературном произведении говорится о четырех дерзких побегах и одном убийстве? ("Колобок»)
- В каком произведении Пушкина говорится о древнем общедоступном способе реанимации? ("Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»)
- В каком произведении Пушкина говорится о сварливой женщине и бесправном положении мужчины в царское время? ("Сказка о рыбаке и рыбке»)
- В каком произведении говорится о преимуществе кирпичной кладки над тростниковыми и глинобитными сооружениями? ("Три поросенка")
Перемена.
Поиграем в игру, которая называется - "Мальчики или девочки". Нужно правильно закончить фразу. Где нужно, надо сказать слово "девочки, девчонки", а где нужно - "мальчики, мальчишки". Только игра эта с подвохом, слушайте внимательно.
1. На розыгрыш по мотогонкам
стремятся только лишь... мальчишки.
2. Играют в бантики и мишки,
Конечно, только лишь... девчонки.
3. Любой ремонт устроят тонко,
Конечно, только лишь... мальчишки.
4. Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только... девочки.
5. Болты, шурупы, шестеренки
Найдешь в кармане у... мальчишки.
6. Себе завязывают бантики
Из разных лент, конечно... девочки.
7. Коньки на льду чертили стрелочки,
В хоккей весь день играли... мальчишки.
8. Болтали час без передышки
В цветастых платьицах... девчонки.
9. При всех померяться силенкой,
Конечно, любят лишь... мальчишки.
10. Носили форменные фартучки
В старинной школе только... девочки.
2 конкурс «Математический».
1.Пожарных учат надевать штаны за 3 секунды. Сколько штанов сможет надеть хорошо обученный пожарный за 5 минут? (одни)
2. Воспитывая своего сына-двоечника, папа изнашивает в год два брючных ремня. Сколько ремней износил папа за все 11 лет учебы, если известно, что в пятом классе его сын дважды оставался на второй год? (бить детей непедагогично)
3. Курочка Ряба снесла яичко, а мышка взяла и разбила. Ряба снесла еще 3 яичка. Мышка эти тоже разбила. Ряба поднатужилась и снесла еще 5, но бессовестная мышка расколотила и эти. Из скольких яиц могли бы приготовить себе яичницу дед и баба, если бы не разбаловали свою мышку? (из 9)
4. Мама завела себе несколько кактусов. Когда трехлетняя Маша папиной бритвой старательно побрила половину маминых кактусов, у мамы осталось еще 12 кактусов. Сколько небритых кактусов завела себе мама? (12)
5. Коля свой дневник с двойками закопал на глубину 5 м, а Толя закопал свой дневник на глубину 12 м. На сколько метров глубже закопал свой дневник Толя? (а разве дневник не должен быть в портфеле?)
6. 40 бабушек пришли на именины к одному дедушке. Каждая бабушка принесла в подарок по две расчески. Сколько расчесок получил в подарок от бабушек совершенно лысый дедушка? (ну зачем ему вообще нужны расчёски)
Перемена.
Отдохнем.Давайте с вами поиграем. Я буду задавать вопросы, а вы будете отвечать только "ДА" или "НЕТ". Согласны? Тогда начнем!
Друга выручим всегда? Да!
Врать не будем никогда? Да!
В классе списывать ответ? Нет!
Кинуть камень кошке вслед? Нет!
Брать в автобусе билет? Нет!
Ай-ай-ай! Как это "нет"?
Надо брать билет всегда? Да!
Не робеть, когда беда? Да!
Не жалеть для дел труда? Да!
Рук не мыть, когда обед? Нет!
Как же это "не мыть"? Мыть обязательно!
Грязь смывать без следа? Да!
Солнце, воздух и вода? Да!
Мы лентяям шлем привет? Нет!
А тем, кто трудится всегда? Да!
- Отгадайте загадки о друзьях, без которых не обойтись на уроках.
Я всё знаю, всех учу, А сама всегда молчу
Чтоб со мною подружиться
Нужно грамоте учиться (книга).
То я в клетку, то в линейку
Написать по мне сумей – ка,
Можешь и нарисовать
Что такое я? (тетрадь)
Пишет он, когда диктуют,
Он и чертит, и рисует.
А сегодня вечерком
Он раскрасит мне альбом (карандаш)
Хоть я и не прачка, друзья!
Стираю внимательно я (ластик)
- В конце я загадаю вам шуточную загадку.
Что будет, если сложить бом и бом? (бом-бом)
А если сложить дзинь и дзинь? (дзинь-дзинь)
Выйдет? (Колокольчик)
Колокольчик оповестил нас, что учебный год начался!
Желаю всего доброго на вашем пути!
От праздничных торжеств до школьных будней
Всего один нас отделяет миг
Пусть этот год не будет труден,
Хотя в учебе нет путей простых.
Пусть будет легок путь и добр учитель,
Пусть будет так, а в вашу жизнь пока
Предвестником свершений и открытий
Вольется голос первого звонка!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/372337-scenarij-klassnogo-chasa-den-znanij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Содержание и организация работы старшего вожатого образовательной организации»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.