- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего утренника с Осенью, Холодрыгой и Слякотью для старших дошкольников
Осенние встречи
Дети входят в зал под песню «Ах, какая осень!»
Вед: Осень нас к себе на бал
Нынче пригласила
Чтоб никто не опоздал,
Осень попросила.
Но где же осень? Вдруг она забыла к нам дорогу?
С делами может быть, она,
Замешкалась немного?
Давайте Осень позовем,
Про Осень песенку споём.
Дети исполняют песню «Осень постучалась к нам золотом дождём»
После песни входит Осень с корзинкой.
Осень: Я – Осень, золотая!
Поклон вам мой, друзья!
Давно уже мечтаю
О встрече с вами я.
Вы любите, когда я прихожу?
Я красоту повсюду навожу
Смотри, уж в золотой, багряный лес
Скользнул луч солнца золотой с небес,
И на земле ковер лежит златой.
Ну, что же, детвора
Открыть наш бал пришла пора
Вед: Спасибо, Осень, что сейчас ты вместе с нами
Тебя мы славим песнями, стихами. Послушай, выходите Маша и Вика, это наши гости.
МАША:
Осень красит золотом
Рощи и леса.
Слышатся прощальные
Птичьи голоса.
Алые и жёлтые
Ветер листья рвёт,
Кружит, кружит в воздухе
Пёстрый хоровод.
Солнышко лишь выглянет,
Спрячется опять.
Долго лето красное
Будем вспоминать.
ВИКА:
Как хорошо в гостях у осени,
Среди берёзок золотых.
Подольше б золото не сбросило,
Стоял бы лес, багрян и тих.
Почаще, б солнышко усталое
Гостило в золотом саду,
Чтоб защитить от ветра шалого
Нарядной осени красу.
Осень: Спасибо, вам девочки за прекрасные стихотворения.
Осень: А может, позовём ещё гостей?
Вед: С гостями бал, конечно, веселей!
Осень: Так давайте позовем – гости, гости, мы вас ждем! Все вместе!
Дети: Гости! Гости! Мы вас ждем!
(звучит музыка из кинофильма «Джентльмены удачи», входят и поют
Слякоть и Холодрыга)
Слякоть и Холодрыга: Лишь осень настает, приходит наш черед
И Слякоть с Холодрыгой наступают
А нас никто не ждет, а нас наоборот
А нас всегда ругают да ругают
Слякоть: Я – Слякоть, я кругом в галошах и с зонтом
Брожу по лужам, сырость нагоняю
Холодрыга: А Холодрыга – друг, все бегает вокруг,
На всех прохожих стужу напуская.
Слушай, Слякоть, это, наверное, нас в гости звали.
Слякоть: Что ты, Холодрыга, что ты. Апчхи! Сколько лет живу на свете, никто меня в гости ни разу не звал.
Холодрыга: Да и меня, Холодрыгу, тоже не очень-то жалуют. Ну, раз нас не позвали, то пожалеют об этом. Мы им весь бал испортим.
Слякоть: Ой, а кто это?.. Да это же Осень! Сама Королева бала!
Холодрыга: Золотая Осень!
Слякоть: Радуются, и песни поют и стихи читают.
Холодрыга: Ишь как все ее любят!
Слякоть: А нас нет (ревет)
Холодрыга:Фу, какую слякоть развела! Не реви и без тебя холодно. Лучше подумай, как эту Осень проучить, чтоб не зазнавалась.
Слякоть: Придумала! Сейчас мы ее заколдуем, и она заснет. А пока она будет спать мы такую слякоть разведем, такой холод устроим, что она с золотой превратиться в дождливую…
Холодрыга: Бррр!
Слякоть: В унылую…
Холодрыга: Бррр!
Слякоть: В скучную осень. Тогда ее, как и нас никто любить не будет.
Холодрыга: А если она расколдуется?
Слякоть: Что ты! Она расколдуется только тогда, когда ее такую противную, снова полюбят и к себе позовут. А этого не будет никогда!
Холодрыга: Как же мы ее заколдуем?
Слякоть: Сейчас я слякоть разведу (с бутылки где написана слякоть наливает) а ей скажу, что это раствор красоты…. (обращаясь к Осени) Осень золотая! Будь еще краше, выпей лексир красоты! (осень выпивает и засыпает. Осень ничего не успевает сказать, как Холодрыга и Слякоть поят её)
Холодрыга: Ура! Получилось! Ну, держитесь, теперь я вас заморожу! (бегает около детей с большим веером)
Вед: Стойте, что вы делаете? Вы же на праздник пришли.
Слякоть: Ах да, на праздник. У меня для вас подарок есть (вынимает конфеты)Вот угощайтесь ребята конфетками, Насморкс и Чихаунти! (Дают детям конфеты, а они пустые, смеются).
Вед:Да, что это за гости за такие, в гостях так себя не ведут!
Как беде помочь?
Осень, Осень, что с тобой?
Где же взгляд лучистый твой?
Стойте, ребята, помните Слякоть и Холодрыга, говорили о том, что Осень проснется, если мы без нее заскучаем и позовем, даже дождливую и холодную.
Холодрыга и Слякоть ситят возле осени и никого ни пускают к ней.
Ведущая: Давайте осень будем славить, выходите, ребята старшей группы, расскажите стихотворения.
Старшая группа:
Быстро лето улетело
Перелётной птицей вдаль,
Осень чудно расстелила
Увядающую шаль!
Одарила гостья-Осень
Урожаями плодов,
Моросящими дождями,
Кузовком лесных грибов!
Осень-чудная пора!
Любит осень детвора!
В лес с корзинками мы ходим,
Много там грибов находим!
Мы про осень песенки,
Дружно распеваем.
Приходи, мы ждём тебя,
Осень золотая!
Ведущая: Ребята, осень, кажется просыпаться стала, что ещё мы можем сделать? Как осень прославить.
Дети: Спеть песню.
Дети исполняют песню «Кап, кап на ладошку…»
Ведущая: А ребята с подготовительной группы, тоже приготовили стихотворения и песню.
1 РЕБ: Осенняя пора, настал и твой черед!
Повсюду осени мы чувствуем дыханье
И листопад, и птичий перелет
И лес, и сад полны очарованья.
2 РЕБ:В лесу осеннем каждый кустик мил
Все замерло, как будто в чудной сказке,
И мелкий дождик сверху окропил
Листву, свою меняющую краску.
3РЕБ:Краснеют гроздья спелые рябин,
Грибочек нам свою покажет шляпку.
И золото березок и осин
Так хочется с собой забрать в охапку.
Девочки подготовительной группы исполняют песню «Тучка барыня».
После песни осень оживает.
7реб: Уходите, мы вас просим
Все равно проснется Осень!
Осень очень нам нужна
Все дети: Всем нам нравится она!
Холодрыга и Слякоть: Уходим, уходим! Не будем вам мешать!
И гриппом вас не будем мы больше заражать!
Ведущая:Давайте, ребята, нашим гостям скажем до свидания!
(Холодрыга и Слякоть уходят из зала)
Осень: Ах, как долго я спала…
Где я? Что я?.. Поняла!
Вы, друзья, меня спасли
К вам вернуться помогли.
Неужели в самом деле
Вам дожди не надоели?
А как приятно под дождем
Шептаться с зонтиком вдвоем
И даже можно зонтик взять
И под дождем потанцевать.
Ведущая:Да, Осень, можно даже и под дождём не только с зонтиком ходить, но и загадывать желания. Сейчас девочки подготовительной группы для нас исполнят песню «Радуга желаний», а вы можете загадать желания.
Песня «Радуга желаний»
Осень: Спасибо, девочки за песню
У меня в руках корзинка
В ней осенние дары
Все чем только я богата
Принесла для детворы.
Ведущая: Осень, я смотрю в твоей корзинке и овощи и фрукты. Давай, ребята тебе помогут, овощи соберут в одну корзину, а фрукты в другую.
Игра «Собери овощи и фрукты»
Осень: Какие вы, ребята, молодцы, всё разобрали овощи и фрукты, ничего не перепутали! Вот только в корзинке, что-то осталось? Что же это ….
Дети: Грибок.
Ведущая: Съедобный или нет?
Ведущий: Ребята, посмотрите, сколько вокруг нас грибов, давай их соберём.
Осень: только помните, собираем только съедобные грибы, остальные оставляем расти в лесу.
Игра «Собери грибы».
Осень: Какие вы, ребята, молодцы, все грибы верно собрали.
Осень: Славно мы повеселились,
Песни пели, порезвились
А теперь пришла пора
Расставаться нам, друзья!
Вед: Давайте, дети, скажем, осени – спасибо!
Дети: Спасибо!
Осень: До свидания, друзья! До следующего года!
6
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/372347-scenarij-osennego-utrennika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- «Содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.