- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект ОД по рисованию на тему «Цветные шары» для детей средней группы
Конспект ОД по рисованию на тему «Цветные шары»
для детей средней группы.
Цель: обучение детей умению изображать предметы круглой и овальной формы.
Задачи: 1)продолжать знакомить детей с приёмами изображения предметов круглой и овальной формы; учить передавать в рисунке отличительные особенности круглой и овальной формы; закреплять навыки закрашивания; 2)развивать моторику рук, эстетический вкус.
3)воспитывать стремление добиваться хорошего результата.
Материалы: игрушка – зайчик, воздушные шары круглой и овальной формы, цветные карандаши, альбомные листы.
Ход ОД:
1.Вводная часть. Психологическая разминка «Собрались все дети в круг».
Воспитатель: Ребята, сегодня в гости кто-то к нам спешит, а кто вы узнаете, когда отгадаете мою загадку:
Хмурой осенью он серый,
А зимой холодной - белый.
Кто же это? Отгадай-ка!
Ну, конечно, это ....(Зайка)
Воспитатель: Правильно, ребята, это Зайчик. А вот и он. Давайте поздороваемся. (Дети здороваются с Зайчиком)
Воспитатель: Ребята, сегодня у Зайчика день рождения, он пригласил гостей, накрыл на стол и стал украшать свой дом. Зайчик хотел надуть воздушные шарики, но они у него все лопнули, осталось только два. Вот он и пришел вам за помощью. Что делать, ребята?
Дети: Надо помочь Зайчику.
Воспитатель: Как мы можем помочь?
Дети высказывают предположения.
2.Основная часть.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Я предлагаю вам помочь Зайчику. А чтобы помочь ему, вы должны научиться рисовать круглые и овальные шары.
Воспитатель: Давайте рассмотрим воздушные шары.
-Ребята, а какой формы шарики? (круглой, овальной).
-А какого цвета могут быть шарики? По размеру?
А сейчас я предлагаю вам нарисовать овальную форму в воздухе движением руки.
Воспитатель: Сейчас я покажу прием рисования шарика овальной формы. (Воспитатель показывает прием рисования овала карандашами,сопровождая словами направление движения: «Кругленько, длинненько, опять кругленько и снова длинненько»)
Воспитатель: Ребята, кому-нибудь может показать у доски, как надо рисовать воздушный шар овальной формы.
Пальчиковая игра «Прятки»
Воспитатель: Пальчики мы с вами размяли, а сейчас приступаем к рисованию шариков для зайчика.
Самостоятельная работа детей, воспитатель помогает индивидуально, по необходимости. После окончания работы воспитатель предлагает детям прикрепить готовые рисунки на магнитную доску и обращается к зайчонку: «Посмотри, Зайчик, какие замечательные шарики нарисовали для тебя ребята».Зайчик благодарит детей за шарики.
3.Заключительная часть.
Кто сегодня в гостях? Смогли мы помочь Зайчику? Как?
Какой формы нарисовали воздушные шарики? Кто испытал трудности при рисовании шариков? Похвала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/372349-konspekt-od-po-risovaniju-na-temu-cvetnye-sha
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.