Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
23.09.2019

Беседа-презентация «Друзья Вода и Мыло»

Цель:

Актуализировать знания обучающихся о личной гигиене.

Задачи:

Формировать мотивационную сферу гигиенического поведения младшего школьника.

Формировать умения детей самостоятельно следить за личной гигиеной и состоянием своего здоровья , правильно мыть руки, чистить зубы, пользоваться носовым платком.

Прививать культурно-гигиенические навыки, опрятность

Воспитывать аккуратность

Содержимое разработки

Беседа-презентация «Друзья Вода и Мыло».

Цель: Дать детям понятие о личной гигиене.

Совершенствовать умение пользоваться предметами личной гигиены.

Беседа по теме.

- Послушайте «Сказку о микробах». Слайды.

Жили-были микробы — разносчики разных болезней. Больше всего на свете они любили грязь. Чем грязнее, тем им было прият­нее и тем больше их становилось.

Вот на столе кто-то оставил невымытые тарелки, крошки, ку­сочки хлеба. Тут как тут муха. А на ее лапках сотни микробов, особенно если она прилетела с помойки. Муха улетела, а микробы остались лежать на столе — на тарелке, на ложках, на хлебе и дума­ют: «Как хорошо, что на свете есть грязнули и мухи».

И стало микробам раздолье. И на руки можно попасть, и в рот к человеку. А там уж и до болезни рукой подать!

- Подумайте, что в этой сказке, правда, а что вымысел?

- Что помогает нам победить микробов? (Вода.) С водой надо дружить. Вода — доктор. Без воды не может жить человек.

- Как вы думаете, повар (или мама) перед тем, как готовить пищу, моет руки? А врач перед операцией? А портной?

- Что нужно, чтобы как следует вымыть руки? (Мыло, вода и чистое полотенце.)

- Да, Вода и Мыло — настоящие друзья. Они помогают унич­тожить микробы.

- Когда следует мыть руки?

- Как надо правильно мыть руки?

- Правила правильного мытья рук:

Сильно намочите руки.

Пользуйтесь мылом.

Намыливайте руки с обеих сторон.

Намыливайте руки между пальцев.

Полощите руки чистой водой.

Вытирайте руки насухо полотенцем.

Полотенце расправить и положить на одну руку; тщательно вытирать полотенцем каждый палец второй руки. То же повторить с первой рукой.

- Ребята, а вот ещё одно правило, которое следует запомнить.

От простой воды и мыла

У микробов тают силы.

Задание:

- Бывают на свете такие дети, которые делают все наоборот. Когда им говорят: «Умойся!» — они не умываются. Когда им гово­рят: «Не лезь на дерево!» — они лезут. Для таких детей писатель Григорий Остер придумал «Вредные советы»:

Никогда не мойте руки,

Шею, уши и лицо

Это глупое занятье

Не приводит ни к чему.

Вновь испачкаются руки,

Шея, уши и лицо,

Так зачем же тратить силы,

Время попусту терять?

Стричься тоже бесполезно,

Никакого смысла нет.

К старости сама собою

Облысеет голова.

- Нарисуйте портрет человека, который выполнил эти вред­ные советы. Это красивый человек?

- Выскажите свое мнение об этих советах.

- Составьте небольшой рассказ о Неряхе, который стал Чис­тюлей.

3. Итог.

- Нужно мыть руки и лицо?

- Какие правила вы запомнили?

- Как правильно мыть руки и лицо?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/372461-beseda-prezentacija-druzja-voda-i-mylo

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Очень интересная тема


Беседа-презентация «Друзья Вода и Мыло».
Цель:

Актуализировать знания обучающихся о личной гигиене.

Задачи:

Формировать мотивационную сферу гигиенического поведения младшего школьника.

Формировать умения детей самостоятельно следить за личной гигиеной и состоянием своего здоровья , правильно мыть руки, чистить зубы, пользоваться носовым платком.

Прививать культурно-гигиенические навыки, опрятность

Воспитывать аккуратность

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки