- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект физкультурного занятия
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением социально-нравственного
развития детей № 50 «Красная шапочка» ул. Западная дом 2 «Б» г.Псков 180024 тел: 55-66-37
Конспект физкультурного занятия
для детей 5-6 лет
Разработал:
инструктор физкультуры МБДОУ №50 г.Псков
Туманская Людмила Николаевна
Псков
2019
Цель: укрепление физического, психического здоровья детей и их эмоционального благополучия.
Задачи:
-учить передвигаться по гимнастической скамейке, приставными шагами в сторону с мешочком на голове (осанка);
-упражнять в подбрасывании мяча вверх и ловле.
Пособия: гимнастическая скамейка; мячи на количество детей в подгруппе; шнур с привязанным на конце мешочком с песком
Содержание | Дозировка | Метод. указания |
Вводная часть Ходьба обычная –ходьба на внешней стороне стопы - ходьба на пятках -ходьба на носочках Бег: - с высоким подниманием бедра - с выносом прямых ног - обычный бег Упражнение на дыхание. | 4' 30'' 20'' 20'' 20'' 20'' 20'' 1'30'' 20'' | Пальцы сжать в «кулачок» Тянуться выше, ноги прямые Спина прямая |
Основная часть ОРУ (без предмета) И.п.: о.с. 1 – руки к плечам 2 – руки вверх 3 – руки к плечам 4 – и.п. И.п.: о.с. 1-2 – полуприсед 3-4 – и.п. И.п.: стоя на коленях, руки на поясе 1 – поворот вправо, рука в сторону 2 – и.п. То же в левую сторону И.п.: сидя, руки в упоре сзади 1-2 – правая стопа скользит по левой ноге вверх 3-4 – возвращается в и.п. То же левой стопой И.п.: лёжа на спине, руки вдоль туловища «Велосипед» - сгибание-разгибание ног И.п.: лёжа на животе, руки под подбородком 1-4 поднять голову, плечевой пояс, руки в сторны-назад. 5-8 - вернуться в и.п. Прыжки ноги врозь-вместе Основные виды движений Ходьба приставными шагами. Правым и левым боком по гимнастической скамейке с мешочком на голове. В конце скамейки взять мешочек с головы. Соскок. Мешочек за спину, возвращаться боковым галопом правым, левым боком. Подбрасывание мяча вверх и ловля двумя руками. П/и «Удочка» Прыжки на двух ногах | 19' 6-8 раз 6-8 раз 6-8 раз По 4 раза каждой ногой 8-10 раз каждой ногой 6-8 раз 10-12 раз 2-3 раза 3×10 3-4 р. | Руки прямые Спина прямая Колени на месте, ладонь вверх. Плечи расправлены Ноги выпрямлять Смотреть вперёд, лопатки сведены Обратить внимание на отталкивание ног Поточно. Встать на скамейку, положить мешочек на голову. Сохранять равновесие. Следить за осанкой. Подбрасывать вертикально. Смотреть на мяч Построение в круг |
Заключительная часть Игровое упражнение «Шарик» | 2' |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/372773-konspekt-fizkulturnogo-zanjatija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания химии
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.