- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Первоклассники в День космонавтики: сценарий классного часа про космос
День космонавтики – 12 апреля
1класс
Цель: Познакомить детей с основоположниками русской космонавтики (Циолковский Э.К., Королев С.П., Гагарин Ю.А. и др.)
Воспитывать чувство гордости за свое Отечество, за свой народ.
Развивать творческую деятельность, любознательность.
Оборудование: компьютер, интерактивная доска, музыка.
Ход мероприятия:
- Ребята, сегодня мы собрались, чтобы поговорить о великом событии прошлого века. Это событие произошло 55 лет назад.
- О чем мы сегодня поведем разговор? (О космосе, о дне космонавтики.) Скажите, какой день в апреле принято считать Днем космонавтики? (12 апреля) А почему? (В этот день первый человек в мире поднялся в космос).
Когда мы вырастем, мы в космос полетим.
Ну, а пока мы рассказать хотим,
О людях тех, умелых и отважных,
Что покорили космос.
Очень важно
Не забывать имен их –
Всех космонавтов и ученых,
Которые законы нужные открыли
И нам дорогу в космос проложили.
В Калуге, под Москвой,
Учитель жил один простой,
Всю жизнь о космосе мечтал,
Сам нужные науки изучал,
Провел огромную работу
И начал создавать теорию космических полетов.
Он гений был, и в наши дни
О Циолковском помнить мы должны!
(На экране портрет Циолковского)
Но кто построил первую ракету?
Вы знаете об этом?
Конструктор, академик Королев.
К полету первый спутник был готов.
В минувшем веке, 57-м году,
Он полетел благодаря труду
Конструкторов, ракетчиков, рабочих,
И был он первым в мире между прочим!
(На экране портрет Королева)
Через четыре года новый был успех –
Поднялся в космос первый человек –
Гагарин Юрий выполнил полет.
Вокруг Земли наш облетел пилот.
Благополучно совершил виток
Космический корабль «Восток».
(На экране портрет Гагарина)
- Ребята, об этом важном событии нашей страны нам расскажет Тарасова Светлана (рассказ о Гагарине, о его полёте)
Титов, Попович, Николаев и Быковский
После Гагарина летали в космос.
Все больше космонавтов новых,
И Валентина Терешкова
Была средь первых космонавтов.
(На экране портрет Терешковой)
Чтоб космонавтом стать,
Здоровьем крепким надо обладать.
И образ жизни правильный вести,
И подготовку долгую пройти.
И только после многих испытаний
Ты космонавтом станешь.
(Слайды космических кораблей, и т.п.)
- А сейчас мы с вами проведем небольшую викторину. За каждый правильный ответ вы получаете звезду. И в конце мы посчитаем, кто больше наберет звезд, тот и победит.
ВОПРОСЫ
Как назывался космический корабль, который поднял в космос первого в мире космонавта?
Назовите число и месяц, когда отмечается День космонавтики.
Назовите имя и фамилию первого космонавта.
Назовите имя и фамилию первой женщины – космонавта.
Назовите год первого космического полета с человеком на борту.
Расшифруйте название планеты. СЛАЙД (Меркурий)
Кто быстрее соберет картинку космического корабля.
кто первый отправился в космос? (собаки) Как их звали?
Отгадайте загадки:
Смело в космос уплывает,
Обгоняя птиц полет.
Человек им управляет.
Что такое? (звездолет)
Крыльев нет,
Но это птица
Полетит и прилунится.(Луноход)
Чудо – птица – алый хвост
Прилетела в стаю звезд.(Комета)
Ночью на небе один
Золотой апельсин.
Миновали две недели –
Апельсина мы не ели,
Но осталась в небе только
Апельсиновая долька (Луна, месяц)
Рассыпалось ночью зерно,
А глянули утром – нет ничего.(звезды)
Из какого ковша
Не пьют, не едят,
А только на него глядят?(Большая Медведица)
Бродит одиноко
Огневое око,
Всюду, где бывает,
Взглядом согревает.(солнце)
За 5 минут надо составить как можно больше слов из букв слова «Космонавтика».
- Молодцы, ребята! Большое вам спасибо! (Подводятся итоги викторины, объявляется знаток истории космонавтики и ему вручается подарок – книга «Юному космонавту»)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/373081-konspekt-klassnogo-chasa-den-kosmonavtiki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.