Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
30.09.2019
Проект для ДОУ: знакомство дошкольников с профессиями работников почты
Проект на тему«Почта России
Цели»Продолжать формировать у детей реалистические представления о труде людей разных профессий. Расширять у детей представления о труде работников почты.
Задачи проекта:
• Формирование представлений детей о работе почты, как здании гражданского назначения;
• Обогащение словаря новыми понятиями (письмо, почта, посылка, конверт, открытка, марка);
Участники проекта:
Дети старшей группы, родители.
Срок реализации проекта:
1-неделя.
1 этап – организационный
Рассматривание картинок, иллюстрирующих работу почтальона . Показ презентации об истории почты. Дидактические игры: «Пишем письмо другу», «Почтальон принес письма, извещения, газеты, журналы». Беседа:
1. Что вы знаете о профессии почтальон?
2. Что вы хотите знать о профессиях почтовых работников. ?
3. Что для этого надо сделать?
4. А вы знаете, что почтовая связь уходит в далекое прошлое?
Изготовление с детьми атрибутов к сюжетно ролевой игре «Почта»: конверты, марки, деньги, открытки.
Открытие «Почтового отделения» в группе (сюжетно-ролевая игра)
Изготовление посылок, почтового ящика, бандеролей, конвертов и других атрибутов для создания сюжетно-ролевой игры «Почта» в группе и совместно с родителями в семье
Цели»Продолжать формировать у детей реалистические представления о труде людей разных профессий. Расширять у детей представления о труде работников почты.
Задачи проекта:
• Формирование представлений детей о работе почты, как здании гражданского назначения;
• Обогащение словаря новыми понятиями (письмо, почта, посылка, конверт, открытка, марка);
Участники проекта:
Дети старшей группы, родители.
Срок реализации проекта:
1-неделя.
1 этап – организационный
Рассматривание картинок, иллюстрирующих работу почтальона . Показ презентации об истории почты. Дидактические игры: «Пишем письмо другу», «Почтальон принес письма, извещения, газеты, журналы». Беседа:
1. Что вы знаете о профессии почтальон?
2. Что вы хотите знать о профессиях почтовых работников. ?
3. Что для этого надо сделать?
4. А вы знаете, что почтовая связь уходит в далекое прошлое?
Изготовление с детьми атрибутов к сюжетно ролевой игре «Почта»: конверты, марки, деньги, открытки.
Открытие «Почтового отделения» в группе (сюжетно-ролевая игра)
Изготовление посылок, почтового ящика, бандеролей, конвертов и других атрибутов для создания сюжетно-ролевой игры «Почта» в группе и совместно с родителями в семье
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Базовые техники арт-терапии»
Курсы переподготовки
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.