- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интерактивные кроссворды По теме «Бисероплетение»
1619
0
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образовании Дворец творчества детей и молодежи | ||
Интерактивные кроссворды
По теме «Бисероплетение»
Педагог дополнительного образования Бревнова В.А.
Г. Космомольск-на-Амуре
2019год
Кросворд№1
3. | 4. | ||||||||||||||
1. | 2. | ||||||||||||||
1. | 6. | ||||||||||||||
2. | |||||||||||||||
3. | 5. | ||||||||||||||
4. | |||||||||||||||
По вертикали:
1.Кто организовал бисерное производство в России?
2.Длинные стеклянные палочки.
3.Инструмент, необходимый для ажурного низания.
4.Украшения, которое носят на руке.
5.Ткань для вышивки.
6.Где стеклоделие достигло большого расцвета в X веке
По горизонтали:
1.Вид низания на ткацком станке.
2.Работа с проволокой.
3.Материал для бисероплетения.
4.Изображение будущей работы.
5. Материал для работы с бисером.
,
Кросворд№2
4. | |||||||||||||||
3. | 5. | 7 | |||||||||||||
1. | 2. | 6. | |||||||||||||
Ответив на эти вопросы, можно узнать название любимых украшений из бисера, которые носят девочки.
По вертикали:
Изделия, используемые как украшения интерьера. Можно связать крючком, спицами, или сплести из бисера.
Маленькие плоские блестящие кружочки или пластинки другой формы, служащие для украшения одежды, предметов быта.
Всегда крупнее бисера. Часто их используют с бисером.
Украшения, которые носят на руке.
Нить, на которую набирают бисер.
Прочная, прозрачная «нить», используемая в рыболовстве.
«Весь мир одевает, а сама голая»
Кросворд№3
1. | 2. | |||||||||
1. | ||||||||||
2. | ||||||||||
По вертикали:
1.У двух матерей по пяти сыновей.
2. Четыре братца под одной крышей живут.
По горизонтали:
1.На одной яме сто ям с ямой.
2.С ниткой я дружу везде, она моя подружка.
Кросворд№4
2. | |||||||||||||||||||
3. | |||||||||||||||||||
1. | |||||||||||||||||||
1. | |||||||||||||||||||
2. | |||||||||||||||||||
По вертикали:
1.Два конца, два кольца, посредине гвоздик.
2.Не обижу я подружку, пропущу ее через свое ушко.
3.Железный жучок, на хвостике червячок.
По вертикали:
1.Я длинная и тонкая и смотана в клубок, сбежала я от котика в укромный уголок.
2.Защита на пальчик, железный стаканчик.
Ответ к кроссворду №1
3. | 4. | ||||||||||||||
И | Б | ||||||||||||||
1. | 2. | Г | Р | ||||||||||||
Л | С | Л | А | ||||||||||||
О | 1. | Т | К | А | Ч | Е | С | Т | В | О | 6. | ||||
М | Е | Л | Ч | ||||||||||||
О | К | 2. | П | Л | Е | Т | Е | Н | И | Е | |||||
Н | Л | Т | Х | ||||||||||||
О | Я | И | |||||||||||||
3. | Б | И | С | Е | Р | 5. | Я | ||||||||
О | У | К | |||||||||||||
В | 4. | С | Х | Е | М | А | |||||||||
5. | Ф | У | Р | Н | И | Т | У | Р | А | ||||||
В | |||||||||||||||
А |
Ответ к кроссворду №2
3. | Б | 5. | 7 | |||||
1. | 2. | Б | Р | Р | 6. | С | ||
С | П | У | А | А | Л | Х | ||
А | А | С | С | Б | Е | Е | ||
Л | Й | И | Л | О | С | М | ||
Ф | Е | Н | Е | Ч | К | А | ||
Е | Т | А | Т | А | А | |||
Т | К | Я | ||||||
К | И | |||||||
А |
Ответ к кроссворду №3
1. | 2. | |||||||||
П | С | |||||||||
1. | Н | A | П | Е | Р | С | Т | О | К | |
Л | О | |||||||||
Ь | 2. | И | Г | Л | А | |||||
Ц | ||||||||||
Ы | ||||||||||
Ответ к кроссворду №4
2. | ||||||||||||||
И | ||||||||||||||
Г | ||||||||||||||
О | 3. | |||||||||||||
Л | Б | |||||||||||||
1. | К | У | ||||||||||||
1. | Н | И | Т | К | А | Л | ||||||||
О | А | |||||||||||||
Ж | В | |||||||||||||
2. | Н | А | П | Е | Р | С | Т | О | К | |||||
И | И | |||||||||||||
Ц | ||||||||||||||
Ы | ||||||||||||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/373225-interaktivnye-krossvordy-po-teme-biseropleten
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание математики»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.