- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Портфолио группы
1444
0
Г ород Воскресенск, МДОУ ЦРР д./с. № 61 «МЕЧТА»
№15
Воспитатель Вишнякова Ирина Андреевна
Добро пожаловать в группу «Солнечные лучики» Больших, поменьше, маленьких – Нас много в детском садике, Но наша группа «Солнечные лучики» - самая теплая! В детском саду № 61 «Мечта» светят замечательные Лучики – дети младшей группы!!! Наши маленькие Лучики очень любят свой детский сад, свою группу и всех специалистов детского сада! Ребятам в нашем саду предоставлены все условия для хорошего роста и развития. Это добрые отзывчивые и любящие воспитатели, и специалисты, и, конечно, добродушная атмосфера детского сада! Наши «Солнечные лучики»- самые яркие!
Наш девиз
Мы маленькие лучики,
Мы солнышка детишки.
Веселые и смелые
Девчонки и мальчишки!
Н аш герб
Наша группа
В нашей группе 21 человек: | |
15 мальчиков: | 6 девочек: |
Алабин Никита | Брыленкова Лера |
Блидарь Семен | Кадникова Радия |
Илларионов Максим | Козлова Лера |
Гришин Максим | Прошина Софья |
Кильмаев Артем | Татарова Полина |
Косачев Пантелей | Шабунина Василиса |
Лесив Семен | |
Мавлютов Даниил | |
Носов Иван | |
Парфенов Артем | |
Султанов Тимур | |
Федотов Евгений | |
Фёдоров Артур | |
Маслов Наум | |
Нургалиев Денис | |
Знакомьтесь, это мы!
Гигиенические процедуры
Мы на непосредственно-образовательной деятельности
Ф ЭМП
Аппликация и рисование
Развитие речи
И гровая деятельность
Прогулка
Театр
Н аш кружок «Любопышки»
Наши праздники!
О сень
Новый год
Весна
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/373403-portfolio-gruppy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- «Адаптация первоклассников к обучению в школе»
- «Профессиональный стандарт педагога (воспитателя ДОУ)»
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.