протокол к родительскому собранию

Протокол № 1

родительского собрания старшей группы

от октября 2018 г.

Тема:«Семья на пороге школьной жизни»

Присутствовало: 10 человек.

Отсутствовало: 2 человека.

Цель: помочь родителям больше узнать об особенностях своего ребенка, указать верный путь помощи ребенку в успешной подготовке к школе.

Повестка собрания

1. Игра с мячом (с родителями) «Ребенок готовый к школе это… »воспитатель Моисейчева Т.В.

2. Факторы успешной подготовки к школе. воспитатель Курапова А.М.

3. Предложить родителям (беседа «Почему я хочу в школу») воспитатель Курапова А.М.

4. Практические рекомендации родителям.

1. В первой части собрания воспитатель Моисейчева Татьяна Владимировна провела игру с родителями «Ребенок готовый к школе это…»Ответы родителей: сосредоточен, внимателен, старателен, способен заниматься, имеет определённый запас знаний и т.д.

2. По второму вопросу выступила воспитатель Курапова Александра Михайловна. Она предложила родителям выбрать три главных на их взгляд фактора готовности ребёнка к школе. Большинство родителей выбрали:

- Ребенок достаточно самостоятелен.

- Способность к самостоятельной деятельности и под руководством взрослых.

-Умение общаться и найти общий язык со сверстниками.

3. По третьему вопросу выступила воспитатель группы Курапова Александра Михайловна. Большинство детей в школу идти хотят, даже очень. Поэтому родители считают, что мотивационная готовность у ребенка есть. Но это не всегда так. К 6 годам школа для детей в первую очередь символ взрослости, для ребенка стать взрослым - желанная цель! А школа приближает его к этой цели. «Я уже большой! Я иду в школу! » Ребенок может захотеть в школу, потому что все его друзья тоже пойдут в школу, потому что все его друзья тоже пойдут в школу, потому что ему купят много новых вещей: пенал, ранец, ручки, карандаши, у него появится свое место для занятий. Кроме того, для него интересно все новое и необычное. Такой интерес длится не долго, а исчезает, когда ребенок привыкает к нему.

Для того чтобы привыкание к школе было успешно, необходимо еще до школы сформировать у ребенка те качества характера, которые помогут ему найти контакт с учителем и одноклассниками. К таким качествам можно отнести: - умение ребенка построить общение со сверстниками (желание вступать в контакт с детьми, слушать собеседника, знать нормы и правила общения); - умение при необходимости подчиняться требованиям взрослого. Так же важно помнить, что в школе для ребенка самое главное – научиться учиться, а не получать конкретные знания и умения.

4. В следующем вопросе Моисейчева Татьяна Владимировна, напомнила ,что одна из важнейших задач подготовки к школе:

- Развитие речевых навыков. Важно не учить ребенка читать, а развивать речь, говорить правильно все звуки, способность различать звуки (гласные и согласные, уметь составлять не большой рассказ (например: о себе, о моем любимом животном, игрушке). И еще необходимо развивать способность ребенка слушать, понимать смысл прочитанного, уметь пересказать, что очень важно при обучении в школе.

- Развитие мелкой моторики Важно научить ребенка держать правильно ручку и карандаш, чтобы не уставал быстро при письме.

Главное, что должны помнить родители – это принцип положительного подкрепления. Нужно найти повод похвалить ребенка, дать ему уверенность в том, что он идет по правильному пути. Это относится к любой деятельности, с любым ребенком. Много мы уже знаем и умеем, но как видите, в течение этого года нам предстоит очень плодотворно поработать над развитием всех сфер, необходимых для успешного обучения ребенка в школе.

Решение родительского собрания:

1.Периодически информировать родителей по усвоению детьми учебного материала.

2. Давать своевременные советы, организовывать индивидуальные беседы.

3. Поместить в родительский уголок информацию о подготовке детей к школе.

4. Принять к сведению информацию воспитателя.

За принятие данного решения проголосовали единогласно.

Воспитатели группы: Курапова А.М., Моисейчева Т.В.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/373439-protokol-k-roditelskomu-sobraniju