- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тестовые задания по геометрии для обучающихся 9 класса коррекционной школы 8 вида
694
1
Ивлиева Наталия Алексеевна
ГБОУ СО «Школа АОП №1 г. Саратова»
учитель математики
Тестовые задания для обучающихся 9 класса
Основанием прямоугольного параллелепипеда является:
квадрат круг треугольник прямоугольник
Объём прямоугольного параллелепипеда, длина которого 40 мм, ширина 25 мм и высота 10 мм, равен:
100 см 100 куб. см 100000 куб. мм 10000 куб. мм
Развёртка какого геометрического тела состоит из двух кругов разного радиуса и четырёхугольника?
шара прямоугольного параллелепипеда усечённого конуса цилиндра
Линия, проходящая через центр и соединяющая две точки окружности:
радиус диаметр хорда отрезок
Часть круга, ограниченная хордой и дугой
сектор сегмент
Какой угол больше прямого
70° 55° 100° 89°
Сколько градусов составляет полный угол?
90° 180° 360°
Радиус окружности - 5 см, чему равен диаметр
5 см 15 см 10 см
Стороны треугольника равны 7 см, 7 см, 7 см. Какой это треугольник?
равнобедренный разносторонний равносторонний
Один угол в треугольнике 100°, второй 50°. Какой будет третий угол?
тупой острый прямой
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/373687-testovye-zadanija-po-geometrii-dlja-obuchajus
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Основы охраны труда»
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
Тест составленный автором отражает систему работы педагога с обучающимися с нарушениями интеллекта: учет психофизических особенностей обучающихся, тщательный подбор вопросов, прикладную направленность заданий.
Тест не требует сложных письменных вычислений, поэтому их можно использовать на уроках геометрии в качестве индивидуального раздаточного материала для самостоятельной работы обучающихся , для закрепления пройденного материала, для самоконтроля знаний, в качестве дополнительных заданий для отдельных обучающихся. Данный тест позволяет за короткий срок проверить знания обучающихся по изучаемой теме. Тест поможет качественно проверить полученные знания, умения и навыки учащихся.