- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника Прощание с 1 классом: стихи, игры и подведение итогов
Праздник: Прощание с 1 классом.
Вед. Дорогие дети, родители! Вот и закончился ваш первый учебный год. Кажется, что только вчера вы переступили порог нашей школы, пришли маленькие, нарядные, красивые. А сегодня посмотрите, уважаемые родители на своих ребятишек. Ведь они за это время очень выросли, поумнели, многому научились и многое узнали. Пролетели дни, недели, месяцы напряжённого труда, учёбы. Сегодня мы собрались все вместе попрощаться с 1 классом. Впереди у ребят будет много классов, но этот самый первый и самый трудный.
1.Первый класс, первый раз
Год назад ты принял нас
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой.
2. Мел, доска, картины, парты
Вместе с нами перейдут
Чуть повыше станут парты
Вместе с вами перейдут.
3. Полюбили мы друг друга
За подруг стоим горой.
И со мной моя подруга
Переходит во второй.
4. А учительница, что же разве бросит нас с тобой?
Нет, учительница тоже переходит во второй.
5. Вот и кончился год наш учебный
Не зовите вы нас первоклашки,
Станут туфли малы нам и кеды
И короткими станут рубашки.
6 . Мы читали, писали, считали,
Шили, клеили и рисовали.
Пели песни обо всём на свете
Ведь мы очень весёлые дети.
Песня: Улыбка.
Инсценировка: Простоквашино
Голос за кадром.Всех прибывших к нам на праздник гостей просим занять места. Товарищ Печкин, вам поручено встретить гостей.
Печкин: Это вы, что ли гости? Какие вы маленькие! Я то подумал: может начальство к нам приехало, президент чей – нибудь. Теперь разрешите представиться. Я тутошний почтальон. Печкин моя фамилия. А вы зачем сюда пришли? Чего только мне с вами делать? Поиграть, что ли? Так ведь я человек серьёзный, не то что всякие Матроскины. Бегают по деревне. Ни здрасьте, ни приятного аппетита. Бескультурный он у нас.
Матроскин: Кто это тут меня вспоминает? Здравствуйте, товарищ почтальон, забыл, как ваша фамилия? Скамейкин, по моему. А ,нет, Табуреткин!
Печкин: Печкин моя фамилия. И папа у меня Печкин был и дедушка тоже.
Матроскин: Вспомнил, ваш дедушка в детстве с печки свалился и стех пор его Печкиным стали звать. А вы что. Тоже с печки падаете.
Печкин: Я с печки не падаю, я на диване сплю.
Матроскин: Значит вы сдивана падаете?
Печкин: Я вообще никуда не падаю. У вас Матроскин молоко убежало.
Матроскин: У меня молоко никуда не бегает, у меня только Шарик бегает.Вы его тут не видели?
Печкин: Ещё как видел. Носится по деревне и что – то ищет.
Матроскин: Правильно ищет. Я велел смокинг найти.
Печкин: Нет, смокинга он не найдёт. Гражданина с такой фамилией у нас не проживает.
Матроскин: Какой же вы товарищ, э-э-э, Шифоньеркин, отсталый. Смокинг это не фамилия, а одежда такая, наподобие пиджака.
Печкин: А зачем, извиняюсь, …Смокинг.
Матроскин: А какой же без смокинга фуршет?
Печкин: А фуршет это тоже пиджак или теперь так штаны нызывают.
Матроскин: Фуршет это не штаны. Это такая встреча, куда приглашают гостей. Вот как здесь сегодня. В этот день у ребят праздник, они прощаются с 1 классом.
Печкин: А, можно я проверю у них знания. Отгадайте загадку.
Он играет понемножку для прохожих на гармошке.
Музыканта знает всяк,
Его имя … Шапокляк ( Крокодил Гена )
Вед. Почтальон Печкин, не так давно ребята были великими неумехами. Теперь все ребята хорошо читают, пишут, считают. Впереди ещё долгих 10 лет учёбы, за такой срок ребята наберут огромный сундук знаний .А чтобы было нам легче, мы , составили 10 очень важных правил. Эти правила просты – быстро запомнишь их и ты.
1. Как проснулся, так вставай – лени волю не давай.
2. Лепесток трава умыла – а тебя умоет мыло.
3. Понукания не жди, в школу вовремя иди.
4. Прежде чем захлопнуть дверь, всё ли взял с собой, проверь.
5. Будь в одежде аккуратен, избегай и дыр и пятен.
6. На уроках не болтай, как заморский попугай.
7. Ответить хочешь не шуми, а только руку подними.
8.Парта это не кровать и на ней нельзя лежать.
Ты сиди за партой стройно и веди себя достойно.
9. Содержи всегда в порядке книжки, ручки и тетрадки.
Вед. Не только слова должны быть у нас добрыми, но и поступки такими, что бы за них не приходилось краснеть ни нам, ни родителям, ни друзьям. Надо стараться всегда и во всём быть полезным людям. Что-то загрустили. Ребята, напомните мне, зачем мы здесь собрались? До свидания, первый класс!
Это, кажется про нас
Давайте песенку споём
Как мы весело живём.
Песня:1. Про лягушек и комара.2. Вот какие чудеса!
Входят Баба Яга и Леший
Б.Я.Да поторапливайся, ноги твои еловые! Ведь опоздаем, не успеем. Леший тебя задери.
Леший. Это как он меня задерёт, если я и есть Леший. Ты что, Яга спятила?
Б.Я. Не Яга я тебе сейчас, а Василиса. И ты веди себя поскромней.
Леший: А если я не знаю что говорить.
Б. Я. Тогда хоть за мной повторяй.
Б. Я. Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки.
Я вот к вам спешила,
Лешего с собою прихватила.
Пусть уму-разуму поучится.
Леший: Я вот с Лешим…
Б.Я. Думай, что говоришь, скажи, зачем пришли.
Леший: Мы пришли, что бы это сундук какой то знаний спереть.
Б. Я. Не слушайте его. Леший шутит. Ты говори, да не заговаривайся. Он заболел чего то. ( Изобрази, что болеешь).
Матроскин что-то там говорил про какие то испытания. Вот я их сейчас ребятам и устрою. Загадывает загадки.
Б. Я. А где же сундук знаний, я слышала вы о нём тут говорили.
Леший:Ведь Матроскин говорил, что ребята за год пополнили сундук со знаниями.
Вед. Ах, вот вы о чём? Сундук знаний – это выражение такое, т. е. за этот год ребята много уже чего знают. А в действительности знания в сундук не положишь – они только в голове хранятся.
Б. Я. Ой, да всё вы только врёте-
Ничего вы не могёте…
Или могёте? Забыла.
Русский я давно учила.
1. А мы расскажем вам сейчас
Чему учили в школе нас.
Вот русский наш язык родной!
Богатый, мудрый он такой.
.
2. Смех и слёзы, радость и печаль
За год довелось нам испытать
Но стараний наших нам не жаль.
Книги нам легко теперь читать.
3. Мне учиться очень нравится
Отвечать я не боюсь
Я могу с задачей справиться
Потому что не ленюсь.
Б. Я. Рассказали вы так внятно – и теперь мне всё понятно.
Леший, какой же ты болван! Вот удивительный финал.
Леший: Так Баба Яга с ума сведёт и до могилы доведёт.
Б. Я. Ах, я во всём виновата. ( Дерутся )
Песня: Чему учат в школе.
Вед. Перестаньте, сегодня у ребят праздник, нужно петь и веселиться. Баба Яга, мы ведь не только загадки разгадывать умеем, мы умеем и частушки петь .
1. Мы ребятки – семилетки, 6. Папа мне решил задачу
Вам частушки пропоёмВ математике помог,
Мы в своей любимой школеМы потом решали с мамой
Замечательно живём.То, что он решить не смог.
2. Эх, топни, нога, 7. Первый класс укончаем,
Топни правенькаяЧасики протикали.
В школу я пришла учитьсяА теперь у нас , ребята,
Хоть и маленькая.Летние каникулы.
3. Мы ребята 7 – летки, 8. Мы за лето отдохнём,
Любим бегать и играть, Сил поднаберёмся,
А учиться обещаемА в начале сентября
На 4 и на 5.Снова соберёмся.
4. Каждый день у нас уроки.
Лепим, красим, мастерим.
Изучаем цифры, буквы
И красиво говорим.
5. Все науки одолеем,
Всё у нас получится
Потому что наши мамы
С нами тоже учатся.
Танец
Вед. А теперь откроем последнюю страничку с 1 класса. Ура, каникулы!.
1.Мы прощаемся с первым классом
Лето, лето – мы рады тебе!
Отдохни от нас, милая школа,
Мы вернёмся к тебе в сентябре.
2. Лето! Лето! Лето!
Никаких уроков нету!
Отдыхай!
Всем дана команда «вольно»
Ждёт на поле мяч футбольный-забивай!
3. Никаких заданий на дом!
Речка-рядом, роща рядом
Тут как тут!
Ну, а парта у окошка и звонок-
Пускай немного подождут!
4. В школе кончены уроки,
Перешли мы в старший класс,
Полежать на солнцепёке
Приглашает речка нас.
Шуточная песня: Ехали.
Вед. А сейчас перейдём к торжественной части нашего праздника – вручение свидетельств о переходе ребят во 2 класс и памятный подарок.
Вручение свидетельств.
А наш праздник тем временем подошёл к концу. Много праздников нас ждёт впереди, а пока ребята я хочу задать домашнее задание, а первого сентября проверю, как вы его выполнили.
Побольше все купайтесь,
Шутите, развлекайтесь,
Резвитесь и играйте
И просто отдыхайте.
Побольше ешьте фруктов
И , овощей, конечно,
Чтоб с силами собраться,
Здоровыми всем стать.
А в сентябре все снова
Вы в школу возвратитесь,
Как только позовёт вас
Знакомый всем звонок.
Вы что-то заскучали?
Про школу услыхали?
Нас, Звонок, не подведи,
Объяви каникулы!
Поздравляю ребят и родителей с окончанием учебного года. Желаю всего доброго на вашем дальнейшем жизненном пути. Дорогие ребята, ваши родители приготовили вам угощения.
1. А мы расскажем вам сейчас
Чему учили в школе нас.
Вот русский наш язык родной!
Богатый, мудрый он такой.
1.Мы прощаемся с первым классом
Лето, лето – мы рады тебе!
Отдохни от нас, милая школа,
Мы вернёмся к тебе в сентябре.
2. Лето! Лето! Лето!
Никаких уроков нету!
Отдыхай!
Всем дана команда «вольно»
Ждёт на поле мяч футбольный-забивай!
3. Никаких заданий на дом!
Речка-рядом, роща рядом
Тут как тут!
Ну, а парта у окошка и звонок-
Пускай немного подождут!
4. В школе кончены уроки,
Перешли мы в старший класс,
Полежать на солнцепёке
Приглашает речка нас.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/37373-vneklassnoe-meroprijatie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.