Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
07.10.2019
Конспект урока по английскому языку. 6 класс Тема: «Одежда» (Систематизация и обобщение знаний)
Урок английского языка в 6 классе
Тема: «Одежда»
(Систематизация и обобщение знаний).
УМК: Афанасьева О.В., И.В. Михеева
Цель: Создать условия для развития умений и навыков монологической и диалогической речи.
Задачи:
1. Повторить и обобщить лексику по теме «Одежда».
2. Совершенствовать грамматические навыки употребления глагола с существительными по теме «Одежда» во множественном и единственном числе в Present Simple.
3. Развивать умение читать и понимать речь на слух с извлечением информации в рамках предложенной темы.
4. Развивать умение работать в разных режимах, навык межличностного общения.
5. Развивать способности к догадке, к сравнению и сопоставлению речевых единиц.
6. Воспитывать уважительное отношение к чужому мнению и интересам.
Тема: «Одежда»
(Систематизация и обобщение знаний).
УМК: Афанасьева О.В., И.В. Михеева
Цель: Создать условия для развития умений и навыков монологической и диалогической речи.
Задачи:
1. Повторить и обобщить лексику по теме «Одежда».
2. Совершенствовать грамматические навыки употребления глагола с существительными по теме «Одежда» во множественном и единственном числе в Present Simple.
3. Развивать умение читать и понимать речь на слух с извлечением информации в рамках предложенной темы.
4. Развивать умение работать в разных режимах, навык межличностного общения.
5. Развивать способности к догадке, к сравнению и сопоставлению речевых единиц.
6. Воспитывать уважительное отношение к чужому мнению и интересам.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Грамматический справочник в 10 блоках Блок 6 Наречие Тема 4 Место наречия в английском предложенииТехнологическая карта урока по английскому языку по теме «Visiting britain» 6 класс
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «Организация обучения и сопровождение обучающихся с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
Курсы переподготовки
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.