- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер класс нетрадиционные техники рисования в младшем возрасте
Рисуя этим способом, дети не боятся ошибиться, так как всё легко можно исправить, а из ошибки легко можно придумать что – то новое и ребёнок обретает уверенность в себе, преодолевает боязнь чистого листа бумаги и начинает чувствовать себя маленьким художником. У него появляется интерес, а вместе с тем и желание рисовать.
Мастер – класс нетрадиционные техники рисования в младшем возрасте.
Воспитатель: Филиппова А.А.
МБДОУ №13 «Незабудка»
г.Северодвинск
Всестороннее творческое развитие полезно и нужно всем детям. Но далеко не все дети любят рисовать, а вот нетрадиционные техники рисования нравятся всем детям.
Рисуя этим способом, дети не боятся ошибиться, так как всё легко можно исправить, а из ошибки легко можно придумать что – то новое и ребёнок обретает уверенность в себе, преодолевает боязнь чистого листа бумаги и начинает чувствовать себя маленьким художником. У него появляется интерес, а вместе с тем и желание рисовать.
Один из способов нетрадиционных техник - это рисование штампами. Ведь печатать можно чем угодно. Именно это и будет настоящим творчеством. Не беда, что аккуратные оттиски у малыша получатся не сразу . Здесь , как и в любом деле , нужна сноровка и ловкость.
Для того , чтобы печатание фигурок обрело какой – то смысл, предложите малышу украсить орнаментом бумажную тарелку, вазу, платье у нарисованной куклы. Можно штампиками нарисовать ягоды, бусы для куколки. Главное, чтобы процесс творчества нравился, вызывал эмоциональный отклик у юного художника.
Материалы для самодельных штампиков окружают нас на каждом шагу., а количество вариантов исполнения практически бесконечно. Но для начала стоит попробовать реализовать несколько распространённых отлично зарекомендованных себя идей.
В процессе рисования с малышами можно использовать следующие виды штампов.
Самый первый инструмент для печатания – собственные пальчики и ладошки малыша.
Штампы из овощей.
Рисование поролоном.
Рисование с помощью листьев.
В качестве основы подходят крышки от пластиковых бутылок, пробки
Баночки и бутылочки с разной конфигурацией горлышка и дна.
Ватные палочки.
К нетрадиционным техникам относится и рисование различными крупами: пшено, манка.
-познакомить с нетрадиционными техниками рисования;
-закреплять представление о цвете;
-прививать аккуратность при работе с краской;
-воспитывать интерес к рисованию нетрадиционными способами;
-развивать мелкую моторику рук.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/374070-master--klass-netradicionnye-tehniki-risovan
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технология ТРИЗ»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.