Рабочая программа курса «Основы русской словесности»

Учитель И.В. Денисенко

Дата

№ п/п

Поурочное планирование в 8 классе

(68 часов)

1

Средства языка художественной словесности.Многообразие языковых средств и их значение.

2

Лексическое значение слова и семантика слов

3

Способность языка изобразить предмет и выразить авторскую точку зрения.

4

Семантика фонетических средств языка. Значение интонации: роль лексики и синтаксиса,

логического и эмоционального ударения, паузы, мелодики (повышения и понижения голоса).

5

Значение звуковых повторов: аллитерации и ассонанса.

6

Семантика словообразования. Значение сопоставления морфем, создания новых сложных слов.

7

Значение средств лексики. Роль синонимов, антонимов, паронимов, омонимов.

8

Рольархаизмов, историзмов, славянизмов. Роль неологизмов и заимствованных слов.

9

Употребление переносного значения слов — тропов. Художественное значение метафоры,

олицетворения, метонимии.

10

Значение изобразительных средств синтаксиса. Употребление различных типовпредложений.

11

Употребление поэтических фигур: антитезы, оксюморона, инверсии, анафоры, эпифоры, рефрена, повтора, умолчания, эллипсиса.

12

Применение различных языковых способов выражения мысли и чувства в собственных устных и письменных высказываниях.

13

Словесные средства выражения комического

Возможность выразить в слове авторскую оценку явления. Комическое как вид авторской

оценки изображаемого.

14

Юмор и сатира, их сходство и различие. Роль смеха.

15

Языковые средства создания комического эффекта. Своеобразие речи героев в юмористическом и сатирическом произведении, использование «говорящих» имен ифамилий, парадокса, каламбура, остроумия.

16

Малые жанры комического: афоризм и эпиграмма.

17

Выразительное чтение и рассказывание сатирических и юмористических произведений. Использование языковыхсредств комического изображения в собственных сочинениях.

18

Качество текста и художественность произведения

Текст и его признаки. Тема и идея текста.

19

Основные требования к художественному инехудожественному тексту: правильность, точность, последовательность, соответствие стиля цели высказывания.

20

Высказывание как выражение мысли.

21

Художественность произведения. Особая роль языка в художественном произведении.

22

Богатство лексики и емкость слова в художественном произведении.

23

Стройность композиции, последовательность изложения, соразмерность частей.

24

Выражение авторской индивидуальности, оригинального взгляда на мир. Открытие нового.

25

Великие художественные произведения.

26

Редактирование и совершенствование текста. Создание собственного высказывания, отвечающего требованиям к тексту.

27

Языковые средства изображения жизни и выражения точки зрения автора в эпическом произведении. Своеобразие языка эпического произведения.

28

Значение и особенности употребления повествования, описания, рассуждения, диалога и монолога в эпическом произведении.

29

Прямая речь в диалоге, включенном в повествование, и несобственно прямая речь в монологе.

30

Понятия: образ героя, литературный герой, характер, типический герой.

31

Литературный герой, изображенный средствами языка, как способ воплощения мыслей автора о человеке и мире.

32

Сюжет и композиция эпического произведения, созданные средствами языка, как способ выражения авторской идеи.

33

Автор и рассказчик.

34

Разновидности авторского повествования: повествование от лица «всеведущего автора», от лица рассказчика — участника или свидетеля событий.

35

Сказ.

36

Сочинение-рассуждение об идейно-художественном своеобразии эпического произведения.

37

Языковые средства изображения жизни и выражения точки зрения автора в лирическом произведении.

38

Своеобразие языка лирического произведения.

39

Средства языкового выражения мысли и чувства автора в лирическом произведении.

40

Семантика слова в лирике. Сверхзначение слова.

41

Ритм как способ сопоставления и противопоставления слов, словосочетаний,предложений для выражения мысли и чувства автора.

42

Значение соотношения ритма и синтаксиса.

43

Перенос как выразительное средство в стихах.

44

Значение звуковой организации стихотворной речи для выражения мысли автора.

45

Рифма в лирическом произведении.

46

Звукопись.

47

Стихотворные забавы: палиндром, акростих, фигурные стихи, монорим.

48

Сочинение — анализ отдельного стихотворения.

49

Языковые средства изображения жизни и выражения точки зрения автора в драматическом произведении

50

Своеобразие языка драматического произведения.

51

Значение диалога и монолога как главных средств изображения жизни и выражения авторской точки зрения в драматическомпроизведении

52

Выражение отношения автора к изображаемому в выборе жанра.

53

Характеры героев, изображенные посредством языка, как способ выражения авторскойпозиции.

54

Значение сюжета и конфликта для выражения авторской позиции.

55

Значение композиции драматического произведения

56

Роль диалога и авторских ремарок, художественной детали, подтекста для выражения идеи произведения.

57

Создание собственного драматического произведения с использованием различных способов выражения идеи.

58

Сочинение-рассуждение об идейно-художественном своеобразии драматического произведения.

59

Взаимосвязи произведений словесности

60

Взаимовлияние произведений словесности — закон ее развития.

61

Взаимосвязи произведений словесности в качестве реминисценций или на уровне языка, образа, сюжета, композиции,темы, идеи, рода, вида, жанра, стиля.

62

Взаимосвязи произведений словесности в качестве реминисценций или на уровне языка, образа, сюжета, композиции,темы, идеи, рода, вида, жанра, стиля.

63

Воздействие Библии на русскую литературу. Черты влияния Библии в летописи, произведениях древней русской литературы, словесности нового времени.

64

Мифологические образы в русской литературе. Значение использования мифологических образов.

65

Влияние народной словесности на литературу. Использование жанров народнойсловесности, тем, мотивов.

66

Переосмысление сюжетов и образов фольклора с целью решения современных автору проблем.

67

Использование стиля народной поэзии.

68

Создание собственных произведений с использованием традиций.