- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка по духовно- нравственному воспитанию учащихся "Пасху радостно встречаем!"
- мероприятие проводится с активным использованием интерактивных методов обучения;
- создание творческой атмосферы, комфортных условий, в которых обучающиеся чувствуют свою успешность;
- сотрудничество со священнослужителями, преподавателями и воспитанниками воскресной школы при Свято-Крестовоздвиженской церкви г. Свислочь.
Описание практики и технологии реализации:
Проведение мероприятия: исполнение пасхальных песнопений, художественное чтение стихотворений духовной тематики, костюмированные постановки, выпуск буклетов, памяток, плакатов, знакомство с национальными обычаями и традициями празднования Пасхи Христовой в Беларуси.
Проведение информационно-просветительской работы включает в себя просмотр видеосюжета об истории праздника Воскресения Христова и прослушивание проповеди священнослужителя.
Технология реализации
Для проведения праздника необходимо:
1. Подготовка костюмов и декораций.
2. Разучивание пасхальных песнопений.
3. Разучивание поучительных постановок.
4. Подготовка к художественному декламированию стихотворений духовной тематики.
Рекомендации по проведению мероприятия
Для проведения праздника «Пасху радостно встречаем!» необходимо:
1. Разработать программу мероприятия.
2. Привлечь к работе обучающихся ГУО «Гимназия №1 имени К. Калиновского г. Свислочь», воспитанников воскресной школы при Свято-Крестовоздвиженской церкви г. Свислочь, их родителей.
3. Провести рекламную кампанию о проведении праздника: подготовка пресс-релизов, объявлений и т. д.
4. Подготовить праздничные номера и декорации.
Оценка эффективности практики
1. Практика построена на концепции, адекватной современным направлениям воспитательной работы. Количество активных участников мероприятия увеличивается.
2. Практика объединяет усилия ГУО «Гимназия №1 имени К. Калиновского г. Свислочь», воспитанников воскресной школы при Свято-Крестовоздвиженской церкви г. Свислочь, их родителей в духовно- нравственном воспитании детей, создаёт условия для формирования коммуникативных навыков обучающихся, углубляет интерес к познанию себя и природы, развивает творческие и познавательные способности, учит относиться к своему внутреннему духовному миру с должным вниманием.
Проведение данного мероприятия способствует развитию духовно-нравственных ценностей обучающегося: радости от всего окружающего, воли к совершенству, доброты, духовности и милосердия, веры в себя, надежды.
Мероприятие в рамках Программы сотрудничества между Министерством образования РБ и Белорусской Православной Церковью
Сценарий праздника
«Пасху радостно встречаем!»
Автор:Толканица Елена Владимировна, учитель высшей категории первой ступени общего среднего образования ГУО «Гимназия №1 имени К. Калиновского г. Свислочь»
Цель:развитие коммуникативных навыков и межконфессиональной толерантности учащихся.
Задачи:
1. Пропаганда духовно-нравственных традиций во внеурочной деятельности.
2. Формирование у учащихся внимательного отношения к своему внутреннему миру, пробуждение в детях веры, надежды, любви к ближнему.
Материалы для оформления: праздничная икона «Воскресение Христово», свечи, цветочные украшения, лента букв «Христос воскресе!», костюмы и декорации для постановок.
Участники: педагог, священнослужитель, хор воскресной школы, 2 ведущих,рассказчик, девочка в костюме хозяйки; ученики 1-2 классов в костюмах овощей: лука, капусты, чеснока, свёклы, помидора, петрушки, моркови, сельдерея, лаврового листа, перца; ученик в костюме Православного Календаря, девочка в костюме Пасхи, 12 учеников в костюмах страничек Календаря со своими номерами.
Ход мероприятия
Открывается занавес. На сцене - хор воскресной школы.
Песнопение «Здравствуй, лучик солнечный!»
(сл. Е. Матвиенко, муз. М. Быстровой)
Вот закончилась зима,
Пасха к нам пришла.
Улыбнулись солнышку
Все мои друзья!
Солнышко весеннее
Только подмигнет,
Чудо-расчудесное
Вмиг произойдет!
Запоют воробушки,
Зазвенит капель.
Здравствуй, лучик солнечный
И пасхальный день!
Верба-вербочка цветет
И проснулся шмель.
Веселится детвора
Напролет весь день!
Солнышко весеннее
Только подмигнет,
Чудо-расчудесное
Вмиг произойдет!
Выглянут подснежники,
Зацветёт сирень.
Здравствуй, лучик солнечный
И пасхальный день! [1,с.230]
(Голос за занавесом.)
Ученица:Весна пришла!
Взгляни скорей в оконце:
Как ясны и глубоки небеса!
Ученик:Как чистый драгоценный изумруд
Видна повсюду зелень молодая!
И птички, резво в воздухе ныряя,
Хвалебный гимн Христу поют!
Учитель:И мы начнём наш Пасхальный утренник с хвалебного гимна Великому празднику – Воскресению Христову. Давайте споём Тропарь Пасхи.Просим всех встать.
Хор исполняет Тропарь Пасхи: Христос воскресе из мертвых, смертию смерть поправ и сущим во гробех живот даровав. [1,с.233]
Ведущий 1: Христос Воскресе!
Все: Воистину Воскресе!
Ведущий 2: Христос Воскресе! Какой небесной, светлой радостью звучат эти слова и, как звон колокола, отдаются в каждой христианской душе.
Ведущий 1: Христос Воскрес, и ад Им побежден.
Христос Воскрес, и мир Им искуплен.
Ведущий 2: Христос Воскрес, и ангелы ликуют.
Христос Воскрес, и люди торжествуют.
Ведущий1: Христос Воскрес, и рай открыт для нас.
Христос Воскрес, и сила ада пала.
Ведущий2: Христос Воскрес, и стёрто смерти жало.
Христос Воскрес, и мир от муки спас.
ПЕСНОПЕНИЕ «Пасху радостно встречаем»
(Слова В. Кузьменкова)
Пасху радостно встречаем,
И поем «Христос воскрес!»
Мы все дружно отвечаем:
«Он воистину воскрес!»
Припев:
Он воскрес! (2 р.)
Он воистину воскрес!
Он воскрес!
Он воистину воскрес!
Всюду радость и объятья,
Брат, сестра: «Христос воскрес!»
Ад разрушен, нет проклятья:
«Он воистину воскрес!»
Припев. [1,с.228]
Ведущий 1: Дорогие ребята и гости нашего праздника! Сегодня мы отмечаем день Светлого Христова Воскресения. Пасха считается главным христианским праздником, поводом для которого стали спасительные страдания и воскресение Иисуса Христа.
Ведущий 2: Примите поздравления с этим Святым днём от самых маленьких учащихся нашей гимназии.
Ученики 1-2 классов читают стихи- поздравления. [4]
Ученик:
Церковные звонят колокола,
К нам радость в эту ночь пришла.
Ночь эта – исполнение чудес!
Воистину Христос Воскрес!
Ученица:
В этот светлый праздник пусть
Светит солнышко теплее.
И пройдёт тоска и грусть,
А в душе твоей светлеет!
В этот праздник ощути,
Как мир светел и чудесен!
Пусть счастливым станешь ты!
С Пасхой,друг! Христос воскресе!
Ученик:
Пусть хранит тебя Господь
От любых невзгод!
И судьба из года в год
Счастье пусть несет!
Дома ты окутан будь
И теплом и лаской!
Поздравляю тебя, друг,
С этой светлой Пасхой!
Ученица:
Пусть этот праздник Пасхи
Несет тепло в твой дом!
Любви, добра и ласки,
И полной чаши в нем!
Пусть счастье окрыляет,
Ведь полон мир чудес,
Невзгоды пусть растают
Навек! Христос Воскрес!
Ученик:
С Пасхой, друг, тебя мы поздравляем!
Пусть благодать сойдёт с небес.
Голубки благостно воркуют.
Сегодня праздник ведь! Христос Воскрес!
Ученица:
В этот день Христос воскрес!
Дарит радость он с небес.
Пусть подарит вам любовь!
Счастье будет ярким вновь.
Ученик:
Пусть в душе зажжётся огонёк
В этот светлый, праздничный денёк.
Луч добра сияет пусть с небес.
С Пасхой, православные! Христос Воскрес!
Ведущий 1: Ребята, а знаете ли вы, что означает слово "Пасха"? Какова история праздника? Сегодня мы вам расскажем об этом.
Праздник Светлого Христова Воскресения, Пасха, - главное событие года для православных христиан и самый великий православный праздник. Слово «Пасха» пришло к нам из греческого языка и означает «прехождение», «избавление».
Ведущий 2: День Воскресения Христова - самый главный праздник Православной Церкви. Именно в нем заключается основной смысл Православной веры - сам Бог стал человеком, умер за нас и, воскреснув, избавил людей от власти смерти и греха. Пасха - это праздников праздник!
Ведущий 1: Как же праздновать Пасху?
К празднованию Пасхи нужно готовиться заранее. Церковь готовит верующих к этому празднику семинедельным постом — временем покаяния и духовного очищения. Пасхальную радость невозможно пережить во всей полноте, не постившись. Если вы пробовали поститься перед Пасхой, то сами можете подтвердить это.
Ведущий 2: А что полезно вкушать во время Великого поста нам расскажут ребята 1-2 классов в постановке «Вкусный постный борщ».
Постановка «Вкусный постный борщ» [2,с.1]
Участники постановки: рассказчик (за сценой), хозяйка; овощи: лук, капуста, чеснок, свёкла, помидор, петрушка, морковь, сельдерей, лавровый лист, перец.
Хозяйка:
Послушными и скромными
Мы в Пост старались быть,
Не кушали скоромного,
Чтоб душу не губить.
Позвольте дать и вам рецепт,
Как постный борщ варить.
Рассказчик:
На столе лежат рядком:
Лук, Капуста с Чесноком,
Свёкла, Помидор с Петрушкой
И Морковка с Сельдерюшкой.
Вдруг пузатый Помидор
Затевает глупый спор.
Помидор:
Всех вкусней я и важнее,
Витамины А, В, С
Так и пышут на лице.
Рассказчик:
В спор пустилась и Морковка -
Хохотушка и плутовка.
Морковь:
Я румяна, я сочна
И всем детям я нужна.
Рассказчик:
А морковкина подружка
Раскудрявая Петрушка,
Свежим личиком бела,
Очень скромною была.
Петрушка:
Я себя хвалить не смею,
Я от этого желтею,
Но приятель Сельдерей
Всех полезней и нужней.
Рассказчик:
Тут не выдержала Свёкла.
Свёкла:
Слыша вас, я вся поблёкла,
А меня важнее нет.
Я всему даю свой цвет.
Капуста:
Ах, чтоб всем вам было пусто!
Всех важнее я – Капуста,
Хоть в салат меня, хоть в щи.
Вот такую поищи!
Рассказчик:
Лук сказал:
Лук:
Я всех полезней,
Я спасаю от болезней,
От меня хоть слёз и море -
Это в радость, а не в горе.
Рассказчик:
Рассердился вдруг Чеснок,
И толкнул он Лука в бок.
Чеснок:
Ну ты, брат, совсем зазнался!
Тут бы каждый растерялся.
Но себе я цену знаю -
Это я больных спасаю.
Если только захочу,
Хворь любую излечу.
Перец:
Ну, зачем же про болезни?
И про то, кто всех полезней?
Скучно с вами, господа,
А со мною – хоть куда!
Перец сыпь в любое блюдо.
Рассказчик:
Так сказал Горошек Чёрный,
И душистый, и проворный.
Он скакал и кувыркался,
А потом расхохотался.
Перец:
Все, что чуточку горчит
Повышает аппетит!
Рассказчик:
И танцуя, как артист,
Вдруг запел Лавровый Лист.
Лавровый Лист:
Вкус и запах всех важней-
Мы с Укропом всех нужней.
Рассказчик:
Тут такое началось -
Всё смешалось и сплелось!
Но хозяйка подошла
И всех сразу разняла.
Долго жарила, варила
И в кастрюле помирила.
Все вместе:
А вкусней борща того
Мы не ели ничего.
Споры вовсе не нужны:
Все полезны, все важны!
ПЕСНОПЕНИЕ «К нам гости пришли» [2,с.9]
(Муз. Ан. Александрова, сл. М. Ивенсен)
1. К нам гости пришли,
Дорогие пришли.
Мы не зря кисель варили,
Пироги пекли.
2. С морковью пирог,
И с капустой пирог,
А который без начинки –
Самый вкусный пирог.
3. А сейчас вдвоём
Мы для вас споём,
Вы похлопайте в ладоши –
Мы плясать пойдём.
4. Ты топни ногой
Да притопни другой,
Я волчком кружиться стану,
А ты так постой.
5. Наша школа
Дружбой славится,
Приходите, гости, чаще,
Если нравится.
Ведущий 1: Празднование Пасхи начинается с участия в пасхальном Богослужении. Оно совершенно особенное, отличающееся от обычных церковных служб, очень «легкое» и радостное. В православных храмах, как правило, пасхальная служба начинается ровно в полночь, но лучше прийти в храм заранее, чтобы не оказаться за его порогом — большинство церквей в пасхальную ночь переполнены. На пасхальной литургии все верующие стараются обязательно причаститься Тела и Крови Христовых. А после того, как окончится служба, верующие «христосуются» — приветствуют друг друга целованием и словами «Христос воскресе!»
Ведущий 2: Придя домой, верующие разговляются, устраивают пасхальный пир. В течение пасхальной недели во всех церквях, как правило, разрешается любому желающему звонить в колокола. Празднование Пасхи продолжается сорок дней — ровно столько, сколько Христос являлся Своим ученикам после Воскресения.
Ведущий 1: В народе считалось, что в течение 40 (сорока) дней от Пасхи до Вознесения сам Христос спускается на землю и ходит по городам. Люди раздавали угощение нищим, потому что одним из них мог быть сам Иисус.
На сороковой день Иисус Христос вознесся к Богу Отцу. В течение сорока дней Пасхи, а особенно на первой неделе — самой торжественной — ходят друг к другу в гости, дарят крашеные яйца и куличи, играют в пасхальные игры.
Ведущий 2: Пасха не имеет конкретной календарной даты, но празднуется всегда в воскресенье. К великому празднику Пасхи верующие готовятся очень серьезно: в течение 40 (сорока) дней длится Великий пост. Давайте послушаем старшеклассников, которые полистают для нас странички Православного календаря.
Постановка «Православный Календарь» [2,с.3]
Участники постановки: Православный Календарь, Пасха, 12 страничек со своими номерами.
(На сцену выходит Православный Календарь, в две колонны выстраиваются странички.)
Календарь:
Идут в Посту Великом важные недели,
Все вновь смиренные душой и телом.
И Праздник праздников придёт - Святая Пасха.
Все эти седмицы мы знать должны прекрасно,
А кто забыл немного - не беда.
Странички нашего календаря
Помогут вспомнить
Весь Пасхальный Пост.
Ведь он всем нам -
К спасенью мост.
(Странички по очереди подходят к микрофону, затем строятся в две шеренги.)
1 страница - Подготовительная неделя о мытаре и фарисее.
Вся наша жизнь - экзамен для спасенья.
Гордыня - «два», «десятка» - за смиренье.
Так занят службой Богу был своей,
Что не увидел Бога фарисей.
Господь противится гордыне,
И строго, строго судит Он
Превозносящегося ныне.
Смиренный будет вознесён.
2 страница - Подготовительная неделя о блудном сыне.
Я знаю лучше всех страничек,
Открою без сомненья:
Для покаянья нет границ,
Для покаянья есть смиренье.
Ты только с чистою душою
Ко Господу приди открыто -
И Он простит. Ведь эта притча
О блудном сыне не забыта.
3 страница - Подготовительная неделя о Страшном Суде.
Непостижимо время пролетит,
Наступит день, и огненный посланник
Трубою громогласной возвестит
О часе судном грешным и избранным.
4 страница - Прощённое Воскресение.
Учись прощать. Молись за обижающих,
Зло побеждай лучом добра,
Иди без колебаний в стан прощающих,
Пока горит Голгофская звезда.
Учись прощать, когда душа обижена,
И сердце, словно чаша горьких слёз,
И, кажется, что доброта вся выжжена,
Ты вспомни, как прощал Христос.
Учись прощать, прощать не только словом,
Но всей душой, всей сущностью твоей.
Прощение рождается любовью
В борении молитвенных ночей.
Учись прощать. В прощенье радость скрыта,
Великодушье лечит, как бальзам.
Кровь на Кресте за всех за нас пролита.
Учись прощать, чтоб ты прощён был сам!
5 страница - Первая неделя Великого Поста:Торжество Православия.
Ещё в былые времена
Была жестокая борьба,
И все иконы столько раз
Пытались отобрать у нас.
Но верующим Бог помог -
От пораженья уберёг.
Теперь у нас есть праздник славный
Для всех народов православных.
6 страница - Вторая неделя Великого Поста:святаго Григория Паламы.
Всякое в жизни может случиться.
Ведь Бог должен всем испытания дать,
Но главное - вовремя помолиться
И Пост Великий всегда соблюдать.
Секрет молитвы и поста
Открыл Григорий Палама.
Он показал нам путь к Христу,
Открывшему нам свет,
И ничего важнее нет.
7 страница - Третья неделя Великого Поста:Крестопоклонная.
Крест Христов - нам жизнь и сила.
Кровь Господня всечестная
Древо казни обратила в двери Жизни
И вручила нам ключи от рая.
8 страница - Четвертая неделя Великого Поста: преподобного Иоанна Лествичника.
Наша задача - спасенье души,
Только добро совершать мы должны.
По великой Лестнице Святого Иоанна
Мы делами добрыми дойдём до рая.
9 страница - Пятая неделя Великого Поста:преподобной Марии Египетской.
Пусть примером будет нам
Преподобная Мария.
За свои грехи она
Сорок семь лет жила в пустыне.
Со слезами и молитвой
Ко Иисусу обратилась,
Поборов все искушения,
Господом она простилась.
10 страница -Шестая неделя Великого Поста:Вход Господень в Иерусалим.
Мерно Пост к концу стремится,
И перед Страстной седмицей
В воскресенье в храм идём,
Вербочки в руках несём.
Вербы в храме освятили,
Дома у икон их положили.
Ныне Вход Господень славим
В город Иерусалим.
Шёл Господь в священный град,
Шёл навстречу муке крестной,
Знал, что будет Он распят.
11 страница - Страстная седмица.
Народ! Давно ли он одежды
К ногам Учителя бросал,
И очи, полные надежды,
К Нему, моляся, обращал?
И ныне грозною толпою,
Как дикий зверь, освирепел
И злобно дышит кровью...
Толпа же злобно в багряницу
Его с насмешкой облекла.
Вложили трость Ему в десницу,
Венец из терния сплели,
С угрозой руки поднимали,
Потом, с насмешкой преклонясь,
Они в глаза Ему плевали.
В безумной злобе веселясь,
Толпою шумной окружили,
С крыльца высокого свели.
И Крест тяжёлый наложили,
И к месту казни повели.
И вот Голгофа...
Бог сделал всё, за нас страдая,
Что невозможно было нам,
На древо телом непорочным
Грехи людские Он вознёс.
И с древа людям, в час урочный,
Слова прощенья произнёс.
Вокруг Креста толпа стояла,
И грубый смех звучал порой!..
Слепая чернь не понимала,
Кого насмешливо пятнала
Своей бессильною враждой.
Что сделал Он? За что на муку
Он осуждён, как раб, как тать,
И кто дерзнул безумно руку
На Бога своего поднять?
Звучит колокольный звон.
12 страница – Пасха - Великий день.
Великий день для всех настал,
Господь во славе воссиял.
И сходит благодать с небес:
Христос воскрес! Христос воскрес!
И хоры ангелов поют,
И за собою всех зовут
Прославить чудо из чудес:
Христос воскрес! Христос воскрес!
Он нас собою заслонил
От ада тёмных, злобных сил
И мрака смерти снял завес:
Христос воскрес! Христос воскрес!
(Дети поднимают вверх (обратной стороной) номера страничек календаря и образуется надпись «Христос воскресе!»)
11 | 22 | 33 | 44 | 55 | 66 | 77 | 88 | 99 | 110 | 111 | П П | А А | С С | Х Х | А А |
ХХ | РР | ИИ | СС | ТТ | ОО | СС | ВВ | ОО | СС | КК | КР | ЕЕ | СС | ЕЕ | 1! |
Ведущий 1: Многие традиции празднования Пасхи сохранились и в наше время. В Чистый четверг (четверг накануне Пасхи) принято очищаться духовно и физически. В этот день нужно окончательно избавиться от негативных мыслей. Принято в этот день очищать свое тело и жилище. Начиная с Чистого четверга можно готовить угощение к Пасхе: красить яйца, печь куличи.
Ведущий 2: Страстная пятница — день казни Иисуса Христа — день, когда постящиеся вообще ничего не едят, а любая подготовка к празднованию Пасхи строго запрещена.
На следующий день, в Великую субботу, продолжают все приготовления к Пасхе: красят яйца, пекут пироги, готовят пасхальное угощение. Всё должно быть готово до полуночи, когда в храмах начинается пасхальное богослужение.
Ведущий 1: В 12 часов колокольный звон оповещает о начале богослужения в честь праздника Пасхи, которое сопровождается крестным ходом и последующим освещением продуктов.
Традиционно на Пасху красят яйца, пекут куличи, готовят пасху. Крашеные яйца, как и сам праздник Пасхи, символизирует перерождение, победу живого над мертвым.
Ведущий 2: На Пасху принято красить яйца разными красками, но среди разноцветных яиц центральное место принадлежит ярким красным яйцам. Почему? История сохранила нам такое предание:
После воскресения Иисуса Христа ученики его и последователи разошлись по разным странам, повсюду возвещая радостную весть о том, что больше не надо бояться смерти. Ее победил Христос, Спаситель мира. Он воскрес Сам и воскресит каждого, кто поверит Ему и будет любить людей так же, как любил Он.
Ведущий 1: Мария Магдалина дерзнула прийти с этой вестью к самому римскому императору Тиберию. Так как к императору не принято было приходить без подарков, а Мария ничего не имела, она пришла с простым куриным яйцом. Конечно, выбрала она яйцо со смыслом. Яйцо всегда было символом жизни: в крепкой скорлупе находится скрытая от глаз жизнь, которая в свой час вырвется из известкового плена в виде маленького желтого цыпленочка.
Ведущий 2: Но когда Мария стала говорить Тиберию о том, что Иисус Христос также вырвался из смертельных оков и воскрес, император только рассмеялся: «Это так же невозможно, как твоему белому яйцу превратиться в красное». И не успел Тиберий закончить фразу, как яйцо в руках Марии Магдалины стало совершенно красным, как бы символизируя Кровь, пролитую Христом. Христос воскрес!
ПЕСНОПЕНИЕ «Чудо выше всех чудес» [1,с.234]
(сл. И. Языковой, муз. Ю. Пастернака)
Чудо выше всех чудес – Христос воскрес!
Смерть ушла, и страх исчез, – Христос воскрес!
Хоры ангелов с небес прославляют Божий Крест.
Христос воскрес! – Воистину воскрес! (2 раза)
Среди мертвых Его нет – Христос воскрес!
Воссиял над миром свет – Христос воскрес!
Видишь, гроб Его пустой, Иисус Христос живой!
Христос воскрес! – Воистину воскрес! (2 раза)
Нас Господь от смерти спас – Христос воскрес!
Царство Божье среди нас – Христос воскрес!
Веселись и славословь – нынче царствует любовь.
Христос воскрес! – Воистину воскрес! (2 раза)
Ученики 3-4 классов читают стихи. [3,с.124]
Ученик:
Христос воскрес! Он, Царь миров,
Царей могучих Повелитель,
Он - весь смиренье, весь - любовь,
За грешный мир святую кровь
Пролил как ангел - искупитель!
Ученица:
Христос воскрес! Он людям дал
Завет святого всепрощенья,
Он падшим милость даровал
И за святые убежденья
Велел страдать, как сам страдал!
Ученик:
Христос воскрес! Он возвестил,
Что на земле все люди - братья,
Он мир любовью обновил,
Он на кресте врагов простил,
И нам открыл свои объятья!
Ученица:
Христос воскрес! Христос воскрес!
Пусть эти радостные звуки,
Как пенье ангелов с небес
Рассеют злобу, скорби, муки!
Соединим все братски руки,
Обнимем всех! Христос воскрес!
Ученик:
Христос воскрес! - всего два слова,
Но благодати сколько в них!
Мы Неземным блаженством снова
Озарены в сердцах твоих.
Ученица:
Забыты скорби и страданья,
Забыты горе и нужда,
Умолкли стоны и роптанья,
Исчезли зависть и вражда...
Ученик:
Христос воскрес! В любви лучах
Исчезнет скорби мрачный холод,
Пусть радость царствует в сердцах
И тех, кто стар, и тех, кто молод!
Ученица:
Заветом благостных Небес
Звучит нам песня Воскресенья, -
Христос воскрес!
Христос воскрес!
Ученик:
Христос воскрес! Опять с зарею
Редеет долгой ночи тень,
Опять зажегся над землею
Для новой жизни новый день.
Ученица:
Еще чернеют чащи бора;
Еще в тени его сырой.
Как зеркала, стоят озера
И дышат свежестью ночной;
Ученик:
Еще в синеющих долинах
Плывут туманы... Но смотри:
Уже горят на горных льдинах
Лучи огнистые зари!
Ученица:
Они в выси пока сияют.
Недостижимой, как мечта,
Где голоса земли смолкают
И непорочна красота.
Ученик:
Но, с каждым часом приближаясь
Из-за алеющих вершин,
Они заблещут, разгораясь,
И в тьму лесов, и в глубь долин;
Ученица:
Они взойдут в красе желанной
И возвестят с высот небес,
Что день настал обетованный,
Что Бог воистину воскрес!
Песнопение «Пасхальный звон» [1,с.233]
(сл.К.Фофанова, муз.3.Зинченко,ред. Л. Истоминой)
В зеленеющем уборе
Млеют тёмные леса,
Небо блещет, точно море,
Море — точно небеса.
Припев:
Под напев молитв пасхальных
И под звон колоколов
К нам летит весна из дальних
Из полуденных краёв.
Сосны в бархате зелёном
И душистая смола
По чешуйчатым колоннам
Янтарями потекла.
3. И в саду у нас сегодня
Я заметил, как тайком
Похристосовался ландыш
С белокрылым мотыльком.
Ведущий 1: Итак, Пасха - это время радости, праздник победы над смертью, скорбью и печалью.
Ведущий 2: Пасха, день Воскресения Христова - самый главный праздник Православной Церкви. Именно в нем заключается основной смысл Православной веры - сам Бог стал человеком, умер за нас и, воскреснув, избавил людей от власти смерти и греха. Пасха - это праздник праздников!
Ведущий 1: Мы желаем вам надолго сохранить светлое и радостное настроение!
Ведущий 2: Пусть душа ваша наполнится любовью, добротой и надеждой!
Поздравительное слово священнослужителя. Вручение пасхальных сувениров.
Ведущий 1:Под солнцем вьются жаворонки, поют:
Все: Христос Воскрес!
Ведущий 2:По всем кустам малиновки поют:
Все:Христос Воскрес!
Ведущий 1:Во все окошки ласточки поют:
Все:Христос Воскрес!
Ведущий 2:Сердца у дев, у юношей поют:
Все: Христос Воскрес!
Использованные источники:
Дорофеев В., Основы православной культуры для детей дошкольного возраста/ В.Дорофеев , О. Харитонова. – М.: Издательский дом «Покров», 2002.- 240с.
Комаров В., Христос Воскресе!/ В.Комаров – Слоним, Храм Преподобномученика Серафима Жировицкого, 2006.-28с.
Чепенас Е. ,Пасха Господня:альманах/ Е.Чепенас. –Москва: «Планета- 2000»,2000.- 135с.
Поздравления с Пасхой.- Режим доступа:http://
pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/paskha/- Дата доступа: 03.04.2017.
Приложение. Фотоматериалы
Обучающиеся ГУО «Гимназия №1 имени К. Калиновского г. Свислочь» и воспитанники воскресной школы при Свято-Крестовоздвиженской церкви г. Свислочь
Участники праздника «Пасху радостно встречаем!»
Поздравление от самых маленьких
Песнопение «Чудо выше всех чудес»
Костюмированная постановка
Слово священнослужителя
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/374790-metodicheskaja-razrabotka-po-duhovnonravstve


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- «Основы тифлопедагогики»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.