- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Общешкольное мероприятие "День Учителя"
Познакомить учащихся с историей праздника «День учителя», признание важности труда учителя и уважительного отношения, способствовать сплочению школьного коллектива, сотрудничества с педагогическим коллективом
Открытое общешкольное мероприятие, посвященное «Дню Учителя»
Цель: воспитание чувства уважения к профессии учитель, приобщение учащихся к общим нравственным ценностям общества.
Задачи мероприятия: познакомить учащихся с историей праздника «День учителя», признание важности труда учителя и уважительного отношения, способствовать сплочению школьного коллектива, сотрудничества с педагогическим коллективом.
Продолжить формирование коммуникативных навыков учащихся, выявления артистических данных у воспитанников.
Звучитмузыка из кинофильма «Доживем до понедельника», (Фонограмма доживём), гостизаполняют актовыйзал.Выходятведущие.
Ведущий1: Добрый день, наши дорогие, любимыеучителя!
Ведущий 2: От имени всех учеников мы поздравляем вас с замечательным профессиональным праздником – Днем учителя!
Ведущий 1: И первыми вас хотят поздравить девочки 6-7 классов с песней «Учительница первая моя»
Ведущий1:Какой удивительный дом – школа! Здесь все перемешалось: детствои юность, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слезы, встречи ирасставания.
Ведущий 2: Только учителя на этом острове имеют постоянную прописку. Ведь школа для них – родной дом, а все ученики – их дети.
Ведущий1: И именно они, ваши дети, учащиеся начальной школы хотят к вам обратиться в стихах. (Стихи начальной школы)
Ученик 1 класса
Учитель, педагог, наставник,
Ваш труд теплом души согрет.
И в День учителя мы славим
Всех, кто нам дарит знаний свет.
Ученик 2 класса
Мы благодарны вам без меры
За всё тепло, терпение, труд.
Желаем вам добра и веры,
И пусть невзгоды все уйдут!
Ученик 3 класса
Учитель — это навсегда,
Ведь труд тот непростой —
Учить всегда, повсюду всех,
И даже в выходной!
Так важно знания отдать
Тому, кому нужны,
Людей хороших воспитать
На благо всей страны!
Ученик 4 класса
Спасибо вам, что выбрали профессию,
Которая несет учения свет!
И за нескучные уроки интересные,
За то, что знаете на всё всегда ответ!
Мы любим вас, хотя порой шалим.
Простите нас, пожалуйста, за это!
Мы вас за всё, за всё благодарим,
И лучше нет учителя на свете!
Желаем вам учеников прилежных,
Зарплат высоких, творческих идей
И на работе дней только успешных,
Чтобы гордились вы профессией своей!
Ведущий 2: Да, школа для каждого из нас остается светлым, радостным островком детства, куда взрослому уже не вернуться.
Ведущий1:Сегодня наш просторный зал
И взрослых, и детейсобрал,
Учителя тому виной,
Ведь это праздник их большой!
Ведущий 1: Учитель – какое хорошее слово!
Нам близко оно оттого,
Что много душевного и дорогого
Мы с детства вложили в него.
Ведущий 2: А за пятерочку авансом мы вас хотим поздравить танцем!
(1 фонограмма видео, 2 фонограмма Киркоров) танцуют коллектив девочек 6-8 классов.
Ведущий 1: А сейчас шуточная лотерея
Ведущий 2: А с победителями лотереи мы поиграем в фанты.
Ведущий1: Первый приз достаётся номеру 11! (Вам дарим мы тетради, чтобы вы на них писали. (Тетради учителю начальной школы-Юлии Валерьеве, воспитателю 2 «А» Дилбарян Карине Богдановне,)
Ведущий 2: И чтоб вы знали свой доход, мы дарим вам блокнот. (Блокнот учителю музыки -Елене Алексеевне, директору школы-Новиковой Наталье Петровне)
Ведущий 1: А теперь с победителями сыграем в фанты. (вытаскивает фант), читает громко. Этим фантам спеть песню! (Фонограмма)
Поют песню «Погода в школе» Директор школы, учитель музыки, воспитатель, учитель начальной школы.
Ведущий 1: Продолжаем нашу лотерею. Второй приз достаётся номеру 23!
Чтоб записать, куда ушла получка, вам очень пригодится эта ручка!
(Ручка-Зам. директору по УР Процко Ирине Николаевне, учителю математике Бондаренко Надежде Ивановне)
Ведущий 2: Придется жить, работою горя, и забывать про дни календаря!
(Календарь учителю истории Ерохину Алексею Александровичу)
Ведущий 1: А теперь с победителями сыграем в фанты (вытаскивает фант), читает громко. Этим фантам надо станцевать! (фонограмма). Танцует Зам. директора по УР, учитель математики, учитель истории.
Ведущий 1: Продолжаем нашу лотерею. Третий приз достаётся номеру 55!
Чтобы знать размер любой, этот приз носи с собой.
(Линейка -учителю биологии Прилуцкому Виталию Борисовичу, Зам. директору по ВР Непомящеву Алексею Анатольевичу)
Ведущий 2: Да, билет счастливый ваш, так держите карандаш. (Карандаш воспитателю 1 «а» Шипиловой Марине Сергеевне)
Ведущий 1: А теперь с победителями сыграем в фанты. (вытаскивает фант), читает громко. Этим фантам изобразить сценку из школьной жизни.
(Фонограмма ля, ля, ля в начале сценки и в конце сценки после слов «доставай геометрию»)
(Сценка)
Ведущий 2. Друзья, мы посмотрели с вами, как наши родители готовят с нами уроки. А сейчас посмотрим, как наши школьники пишут сочинение самостоятельно.
(Сценка Гоголь-моголь)
Учитель русского языка – Богницкая Светлана Николаевна и ученица 7 класса Турка Александра.
Ведущий1:Школа - самый лучший друг,
Второй наш домродной,
Где постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
Ведущий 2: А давайте узнаем у наших выпускников, как они постигают этот курс наук?
9 класс поет завершающую песню
Ведущий1: А сейчас о том, что ещё будет, расскажет директор нашей школы Наталья Петровна.
Ведущий2: Слово предоставляется клирику храма Донской иконы божьей матери отцу Олегу.
Спасибо всем!!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/374509-obscheshkolnoe-meroprijatie-den-uchitelja


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- «Развивающая предметно-пространственная среда в ДОО»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.