- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа по теме: «Наибольшее и наименьшее значение функции» 11 класс
6472
2
Самостоятельная работа по теме: «Наибольшее и наименьшее значение функции» вариант 1 1.Найдите точку максимума функции у= х3 -48х +14 2. Найдите точку минимума функции у = - 3. Найдите наименьшее значение функции у = (х – 19) на отрезке ⦋ 17;19⦌ 4. Найдите наибольшее значение функции у = 8 ln(х+7) – 8х + 3 на отрезке ⦋-6,5; 0⦌ 5.Найдите наименьшее значение функции у = 8 sinх – 9х + 5 на отрезке ⦋⦌ | Самостоятельная работа по теме: «Наибольшее и наименьшее значение функции» вариант 2 1.Найдите наименьшее значение функции у= х3- 27х на отрезке 2. Найдите точку максимума функции у = - 3. Найдите точку минимума функции у = (12 - х) 4. Найдите наибольшее значение функции у = 8 ln(х+7) – 8х + 10 на отрезке ⦋-6,5; 0⦌ 5. Найдите наибольшее значение функции у = 2 cos х - х+ 4 на отрезке ⦋-; 0⦌ |
Самостоятельная работа по теме: «Наибольшее и наименьшее значение функции» вариант 1 1.Найдите точку максимума функции у= х3 -48х +14 2. Найдите точку минимума функции у = - 3. Найдите наименьшее значение функции у = (х – 19) на отрезке ⦋ 17;19⦌ 4. Найдите наибольшее значение функции у = 8 ln(х+7) – 8х + 3 на отрезке ⦋-6,5; 0⦌ 5.Найдите наименьшее значение функции у = 8 sinх – 9х + 5 на отрезке ⦋⦌ | Самостоятельная работа по теме: «Наибольшее и наименьшее значение функции» вариант 2 1.Найдите наименьшее значение функции у= х3- 27х на отрезке 2. Найдите точку максимума функции у = - 3. Найдите точку минимума функции у = (12 - х) 4. Найдите наибольшее значение функции у = 8 ln(х+7) – 8х + 10 на отрезке ⦋-6,5; 0⦌ 5. Найдите наибольшее значение функции у = 2 cos х - х+ 4 на отрезке ⦋-; 0⦌ |
Самостоятельная работа по теме: «Наибольшее и наименьшее значение функции» вариант 1 1.Найдите точку максимума функции у= х3 -48х +14 2. Найдите точку минимума функции у = - 3. Найдите наименьшее значение функции у = (х – 19) на отрезке ⦋ 17;19⦌ 4.Найдите наибольшее значение функции у = 8 ln(х+7) – 8х + 3 на отрезке ⦋-6,5; 0⦌ 5.Найдите наименьшее значение функции у = 8 sinх – 9х + 5 на отрезке ⦋⦌ | Самостоятельная работа по теме: «Наибольшее и наименьшее значение функции» вариант 2 1.Найдите наименьшее значение функции у= х3- 27х на отрезке 2. Найдите точку максимума функции у = - 3. Найдите точку минимума функции у = (12 - х) 4. Найдите наибольшее значение функции у = 8 ln(х+7) – 8х + 10 на отрезке ⦋-6,5; 0⦌ 5.Найдите наибольшее значение функции у = 2 cos х - х+ 4 на отрезке ⦋-; 0⦌ |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.