- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа по теме: «Наибольшее и наименьшее значение функции» 11 класс
6857
2
Самостоятельная работа по теме: «Наибольшее и наименьшее значение функции» вариант 1 1.Найдите точку максимума функции у= х3 -48х +14 2. Найдите точку минимума функции у = - 3. Найдите наименьшее значение функции у = (х – 19) на отрезке ⦋ 17;19⦌ 4. Найдите наибольшее значение функции у = 8 ln(х+7) – 8х + 3 на отрезке ⦋-6,5; 0⦌ 5.Найдите наименьшее значение функции у = 8 sinх – 9х + 5 на отрезке ⦋⦌ | Самостоятельная работа по теме: «Наибольшее и наименьшее значение функции» вариант 2 1.Найдите наименьшее значение функции у= х3- 27х на отрезке 2. Найдите точку максимума функции у = - 3. Найдите точку минимума функции у = (12 - х) 4. Найдите наибольшее значение функции у = 8 ln(х+7) – 8х + 10 на отрезке ⦋-6,5; 0⦌ 5. Найдите наибольшее значение функции у = 2 cos х - х+ 4 на отрезке ⦋-; 0⦌ |
Самостоятельная работа по теме: «Наибольшее и наименьшее значение функции» вариант 1 1.Найдите точку максимума функции у= х3 -48х +14 2. Найдите точку минимума функции у = - 3. Найдите наименьшее значение функции у = (х – 19) на отрезке ⦋ 17;19⦌ 4. Найдите наибольшее значение функции у = 8 ln(х+7) – 8х + 3 на отрезке ⦋-6,5; 0⦌ 5.Найдите наименьшее значение функции у = 8 sinх – 9х + 5 на отрезке ⦋⦌ | Самостоятельная работа по теме: «Наибольшее и наименьшее значение функции» вариант 2 1.Найдите наименьшее значение функции у= х3- 27х на отрезке 2. Найдите точку максимума функции у = - 3. Найдите точку минимума функции у = (12 - х) 4. Найдите наибольшее значение функции у = 8 ln(х+7) – 8х + 10 на отрезке ⦋-6,5; 0⦌ 5. Найдите наибольшее значение функции у = 2 cos х - х+ 4 на отрезке ⦋-; 0⦌ |
Самостоятельная работа по теме: «Наибольшее и наименьшее значение функции» вариант 1 1.Найдите точку максимума функции у= х3 -48х +14 2. Найдите точку минимума функции у = - 3. Найдите наименьшее значение функции у = (х – 19) на отрезке ⦋ 17;19⦌ 4.Найдите наибольшее значение функции у = 8 ln(х+7) – 8х + 3 на отрезке ⦋-6,5; 0⦌ 5.Найдите наименьшее значение функции у = 8 sinх – 9х + 5 на отрезке ⦋⦌ | Самостоятельная работа по теме: «Наибольшее и наименьшее значение функции» вариант 2 1.Найдите наименьшее значение функции у= х3- 27х на отрезке 2. Найдите точку максимума функции у = - 3. Найдите точку минимума функции у = (12 - х) 4. Найдите наибольшее значение функции у = 8 ln(х+7) – 8х + 10 на отрезке ⦋-6,5; 0⦌ 5.Найдите наибольшее значение функции у = 2 cos х - х+ 4 на отрезке ⦋-; 0⦌ |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.