- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий игровой программы "Осенняя катавасия"
Игровая программа
«Осенняя катавасия»
для учащихся 2-3 класс
автор: методист
Завьялова Е.А.
Игровая программа «Осенняя катавасия» 2-3 класс
В начале праздника всем раздаются номерки для участия в конкурсах.
За победу в конкурсе ребята получают фишки.
-1-
Вед.: Здравствуйте, ребята! Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени года – осени. На празднике мы с вами будем танцевать, поиграем в разные игры, вы примете участие в различных конкурсах. Ведь какая же осень без весёлых игр и затей!
Вед.: А вы дружные?
Дети: да!
Вед.:Осень прохладная пора, я предлагаю приготовить себе теплые шарфики.
Игра «Шарфики»
-замотало на соседа справа, размотало
-замотало на соседа слева, размотало,
-Замотало на себя, размотало. (дети обнимают соседа справа и слева, а затем себя)
Игра «Смех на палочке»
Руки дружно мы подняли,
Правой кистью помахали.
Ну а левая рука опускается пока
На колено. Не свое, а соседа своего.
Правой ручкой горячо
Мы соседское плечо
Обнимаем горячо,
Покачались влево, вправо.
Качаетесь отлично! Браво!
Подтянули все живот,
Руки тянем мы вперед.
Низко-низко все нагнулись,
Разогнулись, потянулись.
Все погладили живот,
Улыбнулись во весь рот.
Мы соседа подтолкнем
И легонько ущипнем.
Настроение подняли?
Мы отлично поиграли!
А теперь, народ хороший,
Дружно хлопайте в ладоши!
«Горячая картофелина» муз.игра -2-
Всем известна игра «Горячая картофелина»: держать в руках горячую картофелину больно, поэтому её лучше передать товарищу. Здесь принцип игры тот же, только игра проводится во время танца. Вы передаете какой-нибудь предмет (у нас это будет мячик) друг другу. Музыка неожиданно прекращается. Тот, у кого остался этот мяч показывает танцевальные движение, повторяем, продолжаем конкурс.
По номеркам приглашаются первые участники
Фон -4-
1 конкурс Интеллектуальный волейбол
«Что правда, а что нет?»- на свой вопрос ваш жду ответ…
Правда ли, что:
Кузнечик слышит ногами?
Да!
Кукушки не высиживают птенцов сами?
Да!
Жить на свете человек способен целых 300 лет?
Нет!
Для здоровья вредно спать в обед?
Нет!
На деревьях растет винегрет?
Нет!
В Австралии дикая жара?
Да!
На Африку вдруг обрушились снег, метель, пурга?
Нет!
Есть на свете птицы, не умеющие летать?
Да!
Некоторые птицы любят воровать?
Да!
Хлебное дерево на свете где-то есть?
Да!
Звезды все на небе практически не счесть?
Нет!
Компьютерная игра для ребенка очень вредна?
???
У цапли всего одна нога?
Нет!
У вас на каждый вопрос есть готовый ответ?
Да!
Вед.: А вы внимательные?
-Да!
Тогда поиграем в одну интересную игру-повторялку, будьте внимательны.
Танец-игра «Запрещенное движение» -3- (Цыпленок Пи)
2 конкурс загадки про осенние плоды и овощи.
-5- фон
Вед.: Ребята, вы знаете, какие плоды и овощи созревают осенью?
Каждый из вас, будет отгадывать загадки про осенние плоды и овощи.
«Во саду ли огороде» (презентация)
Презентация
3 КОНКУРС «Шишкобол»-6-
Вед.: Посмотрим, кто у нас самый меткий. Поиграем-ка, как вы думаете, во что?
А вот и не угадали: в ШИШКОБОЛ.
(Ставятся посредине зала на расстоянии 5-6 шагов три приготовленные заранее небольшие корзинки, каждому участнику выдают по три еловых или сосновых шишки.)
4 конкурс «Мультзагадки» (экран)
5 конкурс «Репка»-7-
Вед.: Ребята! Репа – любимое лакомство многих детей. А вы все хорошо знаете русскую народную сказку «Репка». (Набирается 7 человек, и раздаются роли. Репка, Дедка, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка.)
Репка произносит – «УХ!», Дедка – «ОБА-НА!», Бабка – «ОЙ-ОЙ!», Внучка – «Я ЕЩЁ НЕ ГОТОВА!», Жучка – «ГАВ-ГАВ!», Кошка – «МЯУ – МЯУ!», Мышка «ПИ-ПИ!»
Посадил дед репку.
Выросла репка большая.
Пошел дед репку тянуть.
Тянет - потянет, а вытянуть не может.
Позвал дед бабку.
Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут - потянут, а вытянуть не могут.
Позвала бабка внучку.
Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут - потянут, а вытянуть не могут.
Позвала внучка Жучку.
Жучка за внучку. Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку.
Тянут - потянут, а вытянуть не могут.
Позвала Жучка кошку.
Кошка за Жучку. Жучка за внучку. Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку.
Тянут - потянут, а вытянуть не могут.
Позвала кошка мышку.
Мышка за кошку. Кошка за Жучку. Жучка за внучку. Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку.
Тянут - потянут - и вытащили репку.
АППЛОДИСМЕНТЫ
6 конкурс «Потанцуем!» (экран)
???? конкурс «Шопинг»-8- Ведущий: Ребята! Вы все знаете, что осенью стоит сырая и холодная погода. Я предлагаю вам стать участниками конкурса «Кто быстрее?». Задача участников как можно больше вещей собрать из зала и надеть на себя.
Дискотека (на экране футаж диско)
ДЕДКА
РЕПКА
БАБКА
ВНУЧКА
ЖУЧКА
КОШКА
МЫШКА
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/374900-scenarij-igrovoj-programmy-osennjaja-katavasi


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Психология и педагогика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.