- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего утренника для средних групп "В гости в Простоквашено"
«Осень в Простоквашено»
Перед утренником в группу приходит Печкин и вручает детям письмо от Шарика и Матроскина с просьбой приехать к ним в гости и помочь собрать урожай.
Звучит музыка паровоз «Антошка»
Ведущая: Вот мы и приехали с вами в деревню «Простоквашено». Какая деревня красивая! Кругом лес, поле, речка рядом.А где же Шарик с Матроскиным? Пока их нет, предлагаю всем расположиться.
(дети проходят на свои места)
Звучит музыка, в зал в ходитМатроскин, везет тележкус овощами.
Напевает:
Урожай у нас хорош,
Лучше даже не найдешь
Здесь морковка и лучок,
И пузатый кабачок!
Много фруктов, овощей,
Для салата и для щей!
(видит детей)
Матроскин: Ура!!!!! Наши помощники приехали! И родители с ними! Теперь мы быстро с урожаем справимся! Здравствуйте, ребята! Как я рад, что что вы откликнулись на наше письмо.
Ведущая: Здравствуй, Матроскин, а где же Шарик?
Матроскин: А Шарика пока нет, он у нас на огороде, скоро придёт.Ведущая: Как у вас здесь красиво. Пока мы ехали в поезде любовались осеннем лесом, красотой деревьев.
Матроскин: Это красавица осень постаралась, нарядила деревья в яркий наряд.
Ведущая: Мы с ребятами знаем стихи про осень
Стихи про осень 6 детей
А сейчас, Матроскин, послушай нашу песенку.
Матроскин: Послушаю с удовольствием!
Песенка «Осень»
(дети сели)
Матроскин: Да, много в этом году грибов в лесу вырасло.
Ведущая: Мы когда на поезде ехали, видели как на полянке грибочки танцевали. Нам так понравился их танец. Мы тебе сейчас его покажем и ты с нами вставай.
Танец «Грибочки»
Ведущая: Матроскин, мы получили ваше письмо, чем же мы можем вам помочь?
Матроскин: сейчас, сейчас…
(Подходит к корзине с овощами и фруктами)
Ребятки, помогите мне разобрать овощи
Игра «Разбери овощи и фрукты» игра детей и родителей
Матр: Вот так молодцы! Помогли нам все овощи и фрукты разобрать. Без вас бы мы не справились.Теперь я сделаю много запасов на зиму,
Ведущая:Урожай собрали дружно,
Поплясать теперь нам нужно!
Матроскин:Приглашаем в хоровод
(из ширмы выходят родители в костюмах овощей вместе с детьми)
И капустку и лучок
Помидорку и картошку
И красавицу морковку.
Кабачок: И пузатый кабачок
Покачает свой бочок!
Овощи дружно:В круг скорей все вставайте
Песню урожайную с нами запевайте!
Песня-хоровод и инсценировкой «Огородная песенка»
(сели на стулья)
Звучит музыка,слышится голос Шарика:
Шарик: Матроскин, ставь самовар, работники идут!
Матроскин обращается к детям:А вот и Шарик с помощником. Работнички!
входит Шарик, ведет за собой пугало
Матроскин: Ну что ты кричишь, посмотри, долгожданные гости к нам пожаловали.
Шарик: Ребята, родители, как я рад вас видеть! Сколько помощников! Теперь мы быстро с урожаем справимся!
Матроскин: Мы уже весь урожай собрали. Представь-ка ребятам нашего помощника
Шарик: Это пугало огородное, веселое, трудолюбивое. Да чего его представлять, оно сейчас само о себе расскажет.
Пугало: стих
(Пугало машет руками и гремит)
Ведущая: какой
Осенний утренник для средней группы
«Осень в Простоквашено»
Перед утренником в группу приходит Печкин и вручает детям письмо от Шарика и Матроскина с просьбой приехать к ним в гости и помочь собрать урожай.
Звучит музыка паровоз «Антошка»
Ведущая:Вот мы и приехали с вами в деревню «Простоквашено». Какая деревня красивая! Кругом лес, поле, речка рядом. А где же Шарик с Матроскиным? Пока их нет, предлагаю всем расположиться.
(дети проходят на свои места)
Звучит музыка, в зал в ходит Матроскин, везет тележку с овощами.
Напевает:
Урожай у нас хорош,
Лучше даже не найдешь
Здесь морковка и лучок,
И пузатый кабачок!
Много фруктов, овощей,
Для салата и для щей!
(видит детей)
Матроскин:Ура!!!!! Наши помощники приехали! И родители с ними! Теперь мы быстро с урожаем справимся! Здравствуйте, ребята! Как я рад, что что вы откликнулись на наше письмо.
Ведущая:Здравствуй, Матроскин, а где же Шарик?
Матроскин: А Шарика пока нет, он у нас на огороде, скоро придёт. Ведущая: Как у вас здесь красиво. Пока мы ехали в поезде любовались осеннем лесом, красотой деревьев.
Матроскин: Это красавица осень постаралась, нарядила деревья в яркий наряд.
Ведущая: Мы с ребятами знаем стихи про осень
Стихи про осень 6 детей
А сейчас, Матроскин, послушай нашу песенку.
Матроскин: Послушаю с удовольствием!
Песенка «Осень»
(дети сели)
Матроскин:Да, много в этом году грибов в лесу вырасло.
Ведущая: Мы когда на поезде ехали, видели как на полянке грибочки танцевали. Нам так понравился их танец. Мы тебе сейчас его покажем и ты с нами вставай.
Танец «Грибочки»
Ведущая:Матроскин, мы получили ваше письмо, чем же мы можем вам помочь?
Матроскин:сейчас, сейчас…
(Подходит к корзине с овощами и фруктами)
Ребятки, помогите мне разобрать овощи
Игра «Разбери овощи и фрукты» игра детей и родителей
Матр: Вот так молодцы! Помогли нам все овощи и фрукты разобрать. Без вас бы мы не справились. Теперь я сделаю много запасов на зиму,
Ведущая: Урожай собрали дружно,
Поплясать теперь нам нужно!
Матроскин: Приглашаем в хоровод
(из ширмы выходят родители в костюмах овощей вместе с детьми)
И капустку и лучок
Помидорку и картошку
И красавицу морковку.
Кабачок: И пузатый кабачок
Покачает свой бочок!
Овощи дружно: В круг скорей все вставайте
Песню урожайную с нами запевайте!
Песня-хоровод и инсценировкой «Огородная песенка»
(сели на стулья)
Звучит музыка,слышится голос Шарика:
Шарик:Матроскин, ставь самовар, работники идут!
Матроскин обращается к детям: А вот и Шарик с помощником. Работнички!
входит Шарик, ведет за собой пугало
Матроскин:Ну что ты кричишь, посмотри, долгожданные гости к нам пожаловали.
Шарик:Ребята, родители, как я рад вас видеть! Сколько помощников! Теперь мы быстро с урожаем справимся!
Матроскин:Мы уже весь урожай собрали. Представь-ка ребятам нашего помощника
Шарик:Это пугало огородное, веселое, трудолюбивое. Да чего его представлять, оно сейчас само о себе расскажет.
Пугало: стих
(Пугало машет руками и гремит)
Ведущая:какой у вас помощник работящий, веселый, а еще и музыкальный! На инструментах умеет играть!
Матроскин: Да, он у нас такой. А вы умеете на музыкальных инструментах играть?
Дети: Умеем!
Матроскин: А вот мы сейчас и проверим!
(Раздача инструментов)
Будем весело играть
Шарик и Матроскин хвалят детей
Шарик:Ребята, спасибо, что приехали к нам в Простоквашено,
помогли собрать урожай, с вами было очень весело.
Матроскин:Шарик, давай ребят угостим сладкими яблочкам из сада. В них много витамин….
Угощение детей
Ведущая:Спасибо Шарик и Матроскин, нам с вами тоже было очень весело и интересно, но нам пора возвращаться в детский сад. Паровозик нас ждет
(Дети паравозиком уходят в группу вместе с родителями. Шарик и Матроскин машут им)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/374967-scenarij-osennego-utrennika-dlja-srednih-grup


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.