Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
14.10.2019

Грамматический справочник в 10 блоках Блок 7 Времена активного залога Раздел 3 Длительные Времена Тема 2 Прошедшее Длительное Время

Карачева Альбина Константиновна
учитель английского языка
Прошедшее длительное время (The Past Continuous Tense) — ключевая тема для понимания действий в процессе в прошлом. Материал подробно объясняет образование, случаи употребления и характерные указатели времени для этой грамматической конструкции. В руководстве разбираются основные правила: построение утвердительных, отрицательных предложений и вопросов. Особое внимание уделяется тонкостям использования, например, для описания параллельных действий или фонового события. Примеры и сравнения с другими временами помогают четко понять разницу и избежать типичных ошибок. Этот раздел входит в седьмой блок комплексного грамматического справочника, посвященного временам активного залога, и служит надежной основой для уверенного применения английского языка на практике.

Содержимое разработки

Блок 7 Времена активного залога Экземпляр №

Раздел 3 Длительные Времена

Тема 2 Прошедшее Длительное Время

ThePastContinuousTense Прошедшее Длительное Время

1.Повествовательное предложение:

Это время выражает действие, в процессе его совершения в прошлом. Это было незаконченное длительное действие в прошлом. Перевод утвердительного предложения на русский язык должен отвечать на вопрос: «Что делал в … момент/ час?»

Это время образуется при помощи глагола tobeв форме Прошедшего Простого Времени и формы причастия настоящего времени смыслового глагола (глагол в первой форме с окончанием -ing)

Подлежащее + was/were+V1ing

На русский язык эти формыwas/were никак НЕпереводятся, но обязательно нужны для построения фразы.Как переводятся на русский язык предложения в Прошедшем Длительном Времени см. выше

Спряжение глаголаtobeбыть, находиться в Прошедшем Простом Времени

Единственное число

Множественное число

I was- Ябыл(а)

Wewere– Мы были

You were -Ты был(а)

Youwere– Вы были

He was - Он был

Theywere – Они были

She was -Она была

Itwas Оно было

Подлежащее

Форма глагола

to be

Cмысловой глагол + (другие члены предложения)

I

was

reading at that moment.

Я читал книгу в тот момент.

You

were

reading at that moment.

Ты читаешь в тот момент/ Вы читаете в тот момент.

He

was

reading at that moment.

Он читал в тот момент.

She

was

reading a book at that moment.

Она читала книгу в тот момент.

We

were

reading at that moment.

Мы читали в тот момент.

They

were

reading at that moment.

Они читали в тот момент.

Jane

was

reading a letter at that moment.

Джейн читает письмо в тот момент.

Children

were

reading at that moment.

Дети читали в тот момент.

Jane and July

were

reading at that moment.

Джей и Джули читали в тот момент.

1.1. Образование формы причастия настоящего времени смыслового глагола.

При образовании форм причастия настоящего времени, то есть при прибавлении окончания -ing соблюдаются следующие правила правописания:

a)Если слово оканчивается на одну "e", то она опускается, однако если слово заканчивается на двойную “e”(то есть -ee),то она не опускается.

come coming
но:agree agreeing

b) Если слово заканчивается на согласную, перед которой следует короткая ударная гласная, то согласная удваивается.

sit – sitting

c) Двусложные и многосложные глаголы (т.е. те глаголы, в которых два слога и более), оканчивающиеся на одну согласную перед которой идет один краткий гласный звук, удваивают конечную согласную только в том случае, если ударение падает на последний слог:

to refer [rɪˈfɜː] –ссылаться,обращаться referring

Но: to order [ˈɔːdə] –приказыватьordering

d) Если слово заканчивается на "l", перед которой следует гласная, то "l" всегда удваивается travel travelling

e) Если слово оканчивается на "ie", то "ie" заменяется на "y" lie – lying

1.2. ThePastContinuousTense - Прошедшее Длительное Время служит для обозначения действия, начавшегося до определенного момента в прошлом и продолжавшегося в этот момент.

Обстоятельства времени, указывающие на использование Прошедшего Длительного Времени

allday [ɔːl deɪ] - весь день, целый день, круглые сутки

allthatyear[ɔːl ðætjɜːr] весь этот год

thewholemorning/evening [həʊlˈmɔːnɪŋ/ˈiːvnɪŋ] – все утро/весь вечер

ato`clock - в… часов

fromtill – с… до

atnoontnuːn] - в полдень, 

atmidnighttˈmɪdnaɪt]в полночь,

at that moment[ət ðæt ˈʊmənt]  - втотмомент

Hewasreadingabookatfiveo`clock. – Он читал книгу в пять часов (т.е. он начал читать до пяти часов и в пять часов все еще ее читал)

1.3.Глаголы, выражающие чувства, восприятия, умственные способности, а также некоторые другие НЕ употребляются во временах группы Continuous (т.е. вообще не образуют Длительных Времен)

Полный список этих глаголов см. в описании Настоящего Длительного Времени (1.2.)

2.Отрицательные предложения

2.1. В наиболее категоричных высказываниях отрицательная частица not прибавляется к глаголу tobe

В более мягких высказываниях используется краткая форма отрицания глагола tobe

Подлежащее + was/were/+ not + V1 ing

Отрицание глаголаtobeбыть, находиться в Прошедшем Простом Времени

Полная и краткая форма

Единственное число

Множественное число

I was not/ I wasn`t- Янебыл (а)

We were not /weren`t – Мынебыли

You were not/ you weren`t- Тынебыл

You were not/ weren`t – Вынебыли

He was not /wasn`t-Оннебыл

They were not/ weren`t – Онинебыли

She was not/wasn`t- Онанебыла

It was not /wasn`t.- Ононебыло

Iwasn`tsleepingatthatmoment. – Я не спал в тот момент.

3. Вопросительное предложение

В английском языке есть такие типы вопросов: общий, специальный, разделительный и альтернативный.

3.1. Общий вопрос (задается ко всему предложению):

was/were+Подлежащее+V1 ing

Were you sleeping at 2 o`clock? – Выспаливдвачаса?

На общий вопрос можно ответить кратко: Yes + Подлежащее +was/were. Положительный ответ.

No+ Подлежащее+wasn`t/ /weren`t/ Отрицательный ответ.

Were you eating at that time? - Ты кушал в это время? Were you reading all day? - Тычиталвесьдень?

Yes, I was – Да. No, I`wasnot. – Нет

3.2.Отрицательная форма общих вопросов выражает удивление и соответствует в русском языке вопросам, начинающимся со слов «Разве?», «Неужели?»:

was/were/+not + Подлежащее +V1ing

weren`t you sleeping at midnight? - Неужели ты не cпал в полночь?

На отрицательную форму общего вопроса можно ответить так же, как и на обычную форму общего вопроса (см.3.1.).

3.3. Специальный вопрос (задается к отдельным членам предложения):

Вопросительное слово + was/were + Подлежащее+V1ing

Where

 [wɛə]

Где? Куда? Откуда?

Why

[waɪ]

Зачем? Почему?

When

 [wen]

Когда?

What

[wɔt] 

Что? Какой?

What for

[wɔt fɔː]

Ради чего?

What time

[wɔt taɪm]

В какое время?

How long

[haʊlɔŋ]

Как долго?

How often

[haʊ ɔfn] 

Как часто?

How many

[haʊˈmenɪ]

Сколько? (исчисляемые существительные)

How much

[haʊ mʌʧ]

Сколько? (неисчисляемые существительные)

Вот как строится вопрос:

Вопросительное слово

am/is/are

Подлежащее

V1ing

(Другие члены предложения)

What

was

he

doing

at 7 o`clock yesterday?

Что он делал вчера в 7 часов вечера?

Why

was

she

sitting

hereall day?

Почему она сидела весь день здесь?

3.4. Вопрос к подлежащему

Вопрос к подлежащему начинается с вопросительных местоимений Who?-кто?What?-Что?, которые заменяют подлежащее, а за ними следует глагол tobe в форме was/were и другие члены предложения, а глагол ставится впервой форме с окончанием -ing. Таким образом, после местоименийWho?-кто?What?-Что?, сохраняется обычный порядок слов повествовательного предложения.

Whowas sitting here? – Ктоздесьсидел?

Обычный порядок слов повествовательного предложения употребляется также в вопросах, относящихся к определению подлежащего, которые начинаются со слов:

What?-Что?,Which-Который?,Whose? – Чей?, Howmuch? – Сколько? (о неисчисляемых существительных), Howmany?- Сколько? (об исчисляемых существительных).

Whosechildrenwere playing here? – Чьидетиигрализдесь?

How many children were reading books ? – Сколькодетейчиталикниги?

Who/ What/ Whose/ How much?+ was+ V1ing? ИлиHow many + were+ V1ing?

3.5. Разделительные вопросы к утвердительному предложению

Разделительные вопросы – утвердительные или отрицательные предложения, к которым присоединен общий вопрос. Общий вопрос, расположенный в конце предложения на русский язык переводится «Не так ли?/ Не правда ли?/Да?»

Подлежащее + was/were+V1ing + (другие члены предложения) + was/were + not + местоимение, соответствующее

подлежащемувлицеичисле

You were working yesterday at the noon, weren`t you? - Ты работал вчера в полдень, правда?

3.5.1. Если подлежащее выражено существительным, то в вопросительной части оно заменяется личным местоимением в соответствующем лице и числе:

Children were playing football at the noon, weren`t , they? - Дети вчера в полдень играли, не правда ли?

3.6. Разделительные вопросы к отрицательному предложению:

Отрицательное предложение в Настоящем Длительном Времени строится по следующей схеме:

Подлежащее + was/were/+ not + V1 ing

Разделительные/альтернативные вопросы в таком случае будут иметь такую структуру:

Подлежащее + was/were/+not + V1ing +(другие члены предложения) +was/were/+местоимение, соответствующее подлежащему в лице и числе

Таким образом, если в предложении есть отрицание, выраженное вспомогательным глаголом в отрицательной форме, то вопросительная часть формируется этим же вспомогательным глаголом, но в положительной форме.

4. Спряжение глагола tohave-иметь в Прошедшем Длительном Времени

Во всех Длительных Времена (Настоящем, Прошедшем и Будущем) глагол tohave-иметь употребляется только в устойчивых сочетаниях с существительными. Смотрите эти сочетания в словаре.

tohavedinner – обедать Iwashavingdinnerat 2 o`clock. - Я обедал в 2 часа.

to have a shower – приниматьдуш He was taking a shower at 2 o`clock. – Онпринималдушв 2 часа.

5. Конструкция tobegoingto

Конструкцияtobegoingtoв английском языке употребляется для выражения намерения совершить действие.

Подлежащее

Форма глагола

to be

Cмысловой глагол + (другие члены предложения)

I

was

going to read.

Я собиралась читать.

You

were

going to sleep.

Вы собирались спать.

He

was

going to buy a car.

Он собирался купить машину.

She

was

going to write a book.

Она собиралась написать книгу.

We

were

going to play football.

Мы собирались играть в футбол.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/375559-grammaticheskij-spravochnik-v-10-blokah-blok-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки