Календарное планирование по кружку «Горниповне» в старшей группе

Календарное планирование по кружку «Горниповне» для детей старшей группы (5-6 лет)

Октябрь

Занятие №1

Тема: «Детский сад»

Цель: Учить детей понимать обращение к ним на эрзянском языке

Методические приёмы: вопросы к детям, игра с мячом, сюрпризный момент: кукла Алдуня.

Материалы: кукла – эрзяночка, мяч.

Занятие №2

Тема: «Детский сад. Закрепление пройденного.»

Цель: Учить детей понимать обращение к ним на эрзянском языке, добиваться правильного произношения слов, учить пользоваться интонационными различиями для целей общения.

Методические приемы: сюрпризный момент, д.и. «Знакомство», вопросы к детям

Материалы: кукла Алдуня, раскраски.

Занятие №3

Тема: «Наша группа.»

Цель: учить детей обозначать словом видимые предметы, распознавать слова в составе высказывания.

Методические приемы: беседа, дидактические игры «Цепочка», «Отгадай название игрушки», подвижная игра «В зайчиков».

Материал: игрушки медвежонок, зайчик, белка.

Занятие №4

Тема: «Наша группа. Закрепление»

Цель: формировать у детей устойчивый интерес к эрзянскому языку, жела-

ние разговаривать на эрзянском языке.

Методические приемы: беседа, ответы на вопросы, фонетическая зарядка, физкультминутка, прослушивание музыки.

Материал: игрушки, магнитофон, флэшка.

Ноябрь

Занятие №1

Тема: «Осень».

Цель: познакомить с новыми эрзянскими словами: менель, пиземе, ожо лопа. Воспитывать любовь к родной природе.

Методические приемы: приветствие: беседа на тему: «Осень», фонематическая зарядка, игра «назови по-эрзянски».

Материал: картина «Осень», фотографии на фоне осеннего пейзажа.

Занятие №2

Тема: «Осень. Закрепление пройденного».

Цель: закрепить раннее изученные слова.

Методические приемы: приветствие, беседа об осени, подвижная игра «Варакасо» («В ворону»)

Материал: иллюстрации.

Занятие №3

Тема: «Овощи и фрукты».

Цель: Познакомить с новыми эрзянскими словами: куяр, морков, репс, умарь.

Методические приемы: отгадывание загадок, прослушивание музыки, фонематическая зарядка «Мой весёлый язычок».

Материал: игрушка зайчик, муляжи фруктов, магнитофон, флэшка

Занятие №4

Тема: «Овощи и фрукты. Закрепление.» Цель: закрепить с детьми названия овощей и фрукты: куяр, морков, репс, умарь.

Методические приемы: приветствие, считалка «Хоть мон вишкине нумолнэ», подвижная игра «В зайчиков», дидактическая игра «Угадай, кто это?»

Материал: корзина с овощами и фруктами, картина с изображением фруктов и овощей.

Декабрь

Занятие №1

Тема: «Новый год».

Цель: познакомить детей с новыми словами. Учить слышать эрзянскую речь.

Методические приемы: фонетическая зарядка, дидактическая игра «Угадай цвет», подвижная игра «В зайчиков»

Материал: разноцветные круги, вырезанные из картона, коробка

Занятие №2

Тема: «Новый год. Закрепление».

Цель: закрепить с детьми названия новых слов, формировать умение правильно произносить слова.

Методические приемы: приветствие, дидактическая игра «Наряди ёлочку», рассказывание потешки, подвижная игра «В платки» («Пацинесэ»).

Материал: иллюстрации, мешочек с новогодними игрушками, платки.

Занятие №3

Тема: «Мой день». Цель: учить детей называть части суток на эрзянском языке.

Методические приёмы: дидактическая игра «Чудесный мешочек», физкультминутка, дидактическая игра «Когда это бывает».

Материал: картинки «Мой день», игрушки для игры, дидактическая кукла

Занятие №4

Тема: «Мой день. Закрепление».

Цель: продолжить учить детей называть части суток, воспитывать заботливое отношение к своему организму.

Методические приемы: приветствие, работа с карточками, дидактическая игра «Одень куклу».

Материал: набор игрушек, картинки с изображением частей суток, дидактическая кукла.

Январь

Занятие №1

Тема: «Зима».

Цель: углубить знания детей о зиме, о ее признаках, учить различать признаки времен года. Познакомить с новыми словами: теле, якшамо. Развивать связную речь, умение говорить правильно, логическое мышление.

Методические приемы: беседа о зиме, работа с картинками.

Материал: картины с изображением времен года.

Занятие №2

Тема: «Зима. Закрепление пройденного»

Цель: Обобщить и систематизировать представления детей о характерных признаках зимы. Развивать у детей способность наблюдать, умение строить предложения. Закрепление новых слов : якшамо, теле.

Методические приемы: чтение стихотворения о зиме «Теле», рассматривание картин о зиме.

Материал: магнитная доска, картинки с изображением снега, солнца, ветра.

Занятие №3

Тема: «Зимние забавы».

Цель: изучение новых слов на эрзянском языке: кирякстнемс, молемс (ков?)

Методические приемы: использование аудиозаписи , беседа по вопросам, загадки о зимних забавах, физкультминутка «Зайка беленький сидит», подвижная игра «В круги», дидактическая игра «Чей голос».

Материал: картинки.

Занятие № 4

Тема: «Зимние забавы. Закрепление».

Цели:

Учить детей понимать эрзянский язык, вызвать желание учить его. Закрепить с детьми названия зимних забав .

Методические приемы: прослушивание песен о зиме на эрзянском языке, чтение стихотворения «Нумолкай, ашинят», драматизация сказки «Теремок». Материал: теремок, игрушки – животные.

Февраль

Занятие №1

Тема: «Моя семья».

Цели: познакомить с новыми эрзянскими словами; формировать правильное произношение слов и слогов; воспитывать любовь к своей семье.

Методические приёмы: вопросно – ответная беседа, показ картинок, предметов.

Материал: картина «Курица с цыплятами».

Занятие №2

Тема: «Моя семья. Закрепление».

Цели: закрепить знание ранее изученных слов, формировать правильное произношение слов и слогов; воспитывать любовь к своей семье.

Методические приемы: д. и. «Назови по –эрзянски», пальчиковая игра «Семья».

Материал: изображение дома, фигуры взрослых и детей.

Занятие №3

Тема: «В столовой.».

Цель: учить детей называть новые слова, воспитывать интерес к изучению эрзянского языка.

Методические приемы: изучение новых слов: вакан, пеель, пенч, сянгине, загадывание загадок, беседа о посуде.

Материал: магнитная доска, картинки с изображением посуды.

Занятие №4

Тема: «В столовой. Закрепление пройденного». Цели: учить правильно произносить звуки в словах, расширить словарный запас детей. Закрепить слова по теме «Посуда». Воспитывать уважение к мордовскому народу и его языку.

Методические приемы: отгадывание загадок, чтение считалки, подвижная игра «В горшочки».

Материал: кукла- мордовочка, стол с угощениями.

Март

Занятие №1

Тема: «Одежда и обувь».

Цели: обучать детей эрзянской разговорной речи. Познакомить с новыми словами: кемть, варьгат. Добиваться правильного произношения слов.

Методические приемы: приветствие, беседа, дидактическая игра «Одень куклу».

Материал: кукла, телефон, кукольная одежда.

Занятие №2

Тема: «Одежда и обувь. Закрепление».

Цели: знакомить детей с мордовским национальным костюмом, воспитывать интерес к языковой культуре и искусству мордовского народа, вызвать у детей эмоциональный отклик на яркость цветовых образцов. Методические приемы: приветствие, беседа, сюрпризный момент, дидактическая игра «Разложи узор».

Материал: кукла в мордовской одежде, платье с мордовским узором, ложки деревянные.

Занятие №3

Тема: «Весна».

Цели: познакомить детей с новыми словами на тему « Весна»: тундо, лембе. Учить правильно произносить слова, формировать положительное отношение к мордовскому языку.

Методические приемы: беседа, ответы на вопросы, подвижная игра «Солнышко и дождик».

Материал: картинки с изображением солнца, дождя, зонта.

Занятие №4

Тема: «Весна. Закрепление».

Цель. Закрепить знание ранее изученных слов, формировать правильное произношение слов и слогов, воспитывать любовь к природе родного края.

Методические приемы: беседа, показ, ответы на вопросы, загадки.

Материал: магнитная доска, картинки с изображением птиц, зверей, цветы.

Апрель

Занятие №1

Тема: «Магазин».

Цель: Знакомство с новыми словами, активизация речевых умений и навыков.

Методические приемы: беседа, дидактические игры.

Материал: картинки с изображением магазинов.

Занятие №2

Тема: «Магазин. Закрепление пройденного».

Цель: учить правильно произносить звуки в словах, активизировать словарь детей.

Методические приемы: беседа, загадки, решение кроссворда.

Материал: иллюстрации с изображением магазинов.

Занятие №3

Тема: «Счет от 1 до 10»

Цель: познакомить детей с новыми словами. Обратить внимание на произношение окончаний.

Методические приемы: беседа о цифрах, загадки, викторина, разучивание считалки.

Материал: счетные палочки, мячи, кубики, разноцветные круги.

Занятие №4

Тема: «Счёт от 1 до 10. Закрепление».

Цель: закрепить слова и речевые образцы по теме.

Методические приемы.: беседа о цифрах, работа с картинками, дидактическая игра «Посмотри и назови».

Материал: счетные палочки, мячи, кубики, разноцветные круги.

Май

Занятие №1

Тема: «Повторение пройденного».

Цели:

Учить детей понимать эрзянский язык, вызвать желание учить его. Закрепить с детьми названия игрушек, овощей, фруктов, членов семьи на эрзянском языке .

Методические приемы: прослушивание песен, чтение стихотворений. Материал: иллюстрации, игрушки.

Занятие №2

Тема: «Повторение пройденного».

Цели:

Учить детей понимать эрзянский язык, вызвать желание учить его. Закрепить с детьми названия времён года, частей суток, посуды на эрзянском языке.

Методические приемы: прослушивание песен, чтение стихотворений. Материал: иллюстрации, игрушки

Занятие №3

Тема: «Повторение пройденного».

Цели:

Учить детей понимать эрзянский язык, вызвать желание учить его. Закрепить с детьми названия времён года: зима и весна, одежда и обувь на эрзянском языке.

Методические приемы: прослушивание песен, чтение стихотворений. Материал: иллюстрации, игрушки

Занятие №4

Итоговое занятие «Путешествие по достопримечательностям Мордовии».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/375797-kalendarnoe-planirovanie-po-kruzhku-gornipovn