- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рекомендуемый список литературы для чтения летом учащимся, окончившим 1 класс
295
0
Рекомендуемый список литературы для чтения летом учащимся, окончившим 1 класс
Русские народные сказки: "Волк и коза", "Кот, петух и лиса", "Хаврошечка", "Каша из топора", "Два мороза", "Лиса и заяц", "Маша и медведь", "Сказка о молодильных яблоках и живой воде", "Морозко", "Иван-царевич и серый волк", "Никита-кожемяка", "Дочь-семилетка", "Гуси-лебеди", "Царевна-лягушка", "Сивка-бурка", "По щучьему велению", "Коза-дереза", "Терёшечка", "Снегурушка и лиса".
С. Аксаков "Аленький цветочек".
А. Толстой "Золотой ключик, или Приключения Буратино" .
Н. Носов "Приключения Незнайки и его друзей".
Сказки А. С. Пушкина "Сказка о золотой рыбке", "Сказка о мертвой царевне и семи богатырях", "Сказка о царе Салтане".
Рассказы и сказки Н. Носова: "Приключения Незнайки и его друзей", "Живая шляпа", "Тук-тук-тук", "Дружок", "Находчивость", "Затейники", "Мишкина каша", "Огурцы", "Заплатка", "Фантазёры".
В. Драгунский "Денискины рассказы" .
Э. Успенский "Крокодил Гена и его друзья", "Дядя Фёдор, пёс и кот.
П. П. Бажов "Серебряное копытце".
В. Бианки "Лесная газета", "Синичкин календарь" .
В. Даль "Старик-годовик", "Девочка Снегурочка".
В. А. Осеева "Васек Трубачев и его товарищи", "Отцовская куртка", "Все вместе", "Волшебное слово", "Рыжий кот", "Простое дело" .
Сказки Ш. Перро: "Золушка", "Кот в сапогах", "Красная шапочка", "Спящая красавица", "Волшебницы", "Мальчик с пальчик", "Ослиная шкура", "Синяя борода".
Сказки Г. Х.Андерсена: "Огниво", "Принцесса на горошине", "Дюймовочка", "Русалочка", "Снежная королева", "Гадкий утёнок", "Дикие лебеди", "Стойкий оловянный солдатик" .
Сказки братьев Гримм: "Бременские музыканты", "Храбрый портняжка", "Король-Дроздовик", "Госпожа Метелица", "Подземный человечек", "Соломинка, уголёк и боб".
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/376185-rekomenduemyj-spisok-literatury-dlja-chtenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Социальное обслуживание граждан пожилого возраста»
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Педагогика и методика преподавания физики
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.