Методическая разработка внеклассного мероприятия. Викторина, посвященная Дню космонавтики

Методическая разработка внеклассного мероприятия.

Викторина

Значение викторины в воспитательной работе с кадетами велико. Викторина – это игра, целью которой является развитие познавательной и интеллектуальной сферы кадет. Также викторина  служит  подготовительным этапом для участия в будущем к игре «Самый умный кадет». Викторина состоит из вопросов и ответов из различных областей знаний: науки, техники, искусства, литературы, музыки и т.д. Викторины можно использовать в учебной деятельности, во внеурочной  деятельности по различным темам. Во внеклассной деятельности викторину можно использовать как средство стимулирования познавательного интереса обучающихся, их интеллектуальных умений.

Викторины в основном отличаются друг от друга правилами, определяющими очерёдность хода, тип и сложность вопроса, порядок определения победителей, вознаграждение за правильный ответ.

Правила проведения викторин

Тема викторин должна быть актуальна для кадет.

Вопросы викторины должны быть четкими и понятными.

Вопросы  должны учитывать возрастные особенности кадет.

Поиск  ответов на вопросы не должен быть очень трудным для воспитанников.

Кадеты должны иметь время, право на подготовку своих вопросов к викторинам.

В викторинах всегда должны быть победители.

Вопросы викторин должны собираться и использоваться в учебно – воспитательном процессе.

Викторины могут быть тематическими или обзорными.

Викторина, посвященная Дню космонавтики.

Ход мероприятия:

Ведущий:Добрый день, друзья! На дворе апрель – месяц необыкновенный, а день сегодня знаменательный. Ведь именно 12 апреля ровно 52 года назад человек впервые вышел за пределы земной атмосферы.

Веками человек смотрел в небо. Он ходил по земле и не боялся уплывать далеко в море, но небо было огромным и непонятным для него. Человек поселил в небе богов. Но человеку хотелось подняться туда самому. И тогда возникали сказания о людях, которые могут летать, появлялись фантастические романы, конструировались летательные аппараты, так и оставшиеся на земле.

И вот наступил ХХ век. Уже летали в небе самолёты, а в космос поднялись первые ракеты. Люди верили, недалёк тот день, когда в космос полетит человек.

И вот, наконец, 12 апреля 1961 года, как и сегодня, пятница, обычный трудовой день. Утром он был прерван сообщением: «Работают все радиостанции Советского Союза! Впервые в мире! Человек в космосе!»

День 12 апреля стал доказательством осуществления любой, самой смелой, человеческой мечты. С тех пор он ежегодно празднуется человечеством как Всемирный день космонавтики.

Итак, сегодня 12 апреля 2013 года, мы решили отправиться в большое космическое путешествие.

Ведущий:Прошу командиров космических экипажей представить свои корабли.

Наше путешествие ребята будет проходить по  следующим станциям (интерактивная доска, презентация с гиперссылками):

История астрономии

100 – Кто из героев древних мифов впервые преодолел силу земного притяжения и полетел? (Икар)

200 – Кто из русских ученых доказал наличие атмосферы на планете Венера? (Михаил Ломоносов)

300 – Кто первый предположил, что Земля имеет форму шара? (Пифагор)

400 – Кто одним из первых высказал мысль о том, что в центре Вселенной находится Солнце? (Аристарх Самосский)

500 – Назовите имя учёного-изобретателя космической ракеты. (К.Э.Циолковский).

Солнечная система

100 –  Как иначе называют кометы?(В переводе с греческого языка означает "хвостатые звезды".)

200 – Как часто рождаются новые звезды? ( Каждые 20 дней рождается новая звезда.)

300 – Какие размеры имел первый искусственный спутник Земли? Покажите руками. (58 см)

400 – Что в переводе на русский язык означает слово «планета»? (блуждающая)

500 – Что такое метеор, а что такое метеорит?

Планеты, солнечной системы

100 – Какую планету называют Красной? ( Марс на небе выглядит красным, потому что на поверхности Марса имеются породы, содержащие железо, так называемые ржавчиносодержащие породы).

200 – Назовите самые большие (гиганты) планеты Солнечной системы? (Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун)

300 – Назовитесамую дальнюю от Солнца планету нашей системы и самую маленькую? (Плутон)

400 – На какой планете Солнце восходит на западе, а садится на востоке? (На Венере, Венера вращается вокруг своей оси в противоположном направлении, нежели Земля).

500 – У какой планеты больше всего спутников? (Сатурн: сейчас их 17)

Приборы, связанные с космонавтикой

100 – Как  называется прибор для исследования ночного неба и кто его изобрел? (Телескоп, Г. Галилей).

200 – Как называется самоходный аппарат, совершивший путешествие по поверхности Луны? (Луноход).

300 – Как расшифровываетсяМКС? (Международная космическая станция)

400 – Какая установка применяется для тренировки космонавтов и подводников? (барокамера).

500 – Самый большой телескоп на Земле? (Самый большой телескоп в мире начал работать 13 июля 2007 года в обсерватории Ла Палма на Канарских островах (Observatorio del Roque de los Muchachos, ORM, La Palma, Canary Islands). Диаметр его зеркала 10,4 метра.)

Первый космонавт

100 – Какой позывной был у Юрия Гагарина? (Кедр)

200 – Как назывался корабль, на котором 12 апреля 1961 года Юрий Гагарин совершил первый полёт в космос? («Восток»)

300 – Как долго длился первый полет в космосе Ю. Гагарина (108 минут)

400 –  Какой  город  России,  по словам  Ю.  Гагарина, дал ему путевку в небо? (г. Саратов. В 1954 году он стал курсантом Саратовского аэроклуба).

500 – Сколько  раз Гагарин облетал вокруг Земли? (1 раз)

Космонавты

100 – Назовите первую в мире женщину – космонавта? (В. Терешкова)

200 – Назовите имя космонавта, первым ступившего на поверхность Луны. (Нейл Армстронг)

300 – Кто и когда совершил первый  в мире выход в открытый космос? (Алексей Леонов, 18 марта 1965)

400 – Кто был генеральным конструктором первых космических кораблей? (Сергей Павлович Королев)

500 – Что означает слово «Космонавтика»? (Искусство путешествовать во Вселенной).

Космос и все что с ним связано

100 –  Спецодежда космонавта.(Скафандр)

200 – Сколько собак в первый раз летало в космос? (Одна – Лайка)

300 – Как называется место, откуда запускают в космос ракеты? (Космодром)

400 -Китайцы верят, что это "небесная река с тысячами рыб". А жители Сибири думали, что небо разрезано на две половины, удерживаемые вместе светлой полосой, небесным швом. О чем идет речь?(Млечный путь)

500 – Почему на обертках шоколадных батончиков "Milky Way" изображены звезды? ( По-английски Milky Way - Молочный Путь)

Ведущий:Вот мы и подошли к завершению нашего космического путешествия, давайте подведем, итог Iместо занял экипаж «……», IIместо занял экипаж «….», IIIместо занял экипаж «…..».

Космическая азбука

Викторина для учащихся начальных классов

Учитель готовит карточки с буквами алфавита. Класс делится на две команды, которые выбирают названия своих командам. Учитель, показывая буквы по алфавиту, задаёт по очереди вопросы. Каждая команда даёт свой ответ, начало которого совпадает с  буквой на карточке.

А

Человек, который наблюдает за звёздным небом, фотографирует его, изучает жизнь звёзд и планет. ( Астроном)

Толстый слой воздуха, который окутывает нашу Землю. (Атмосфера)

Б

Как называется место в Казахстане – «городок космонавтов», откуда взлетают космические корабли? (Байконур)

Кличка одной из подопытных собак, летавших в космос. (Белка)

В

1. Звёздная страна, где находится бесчисленное количество звёздных городов-галактик.(Вселенная)

2. Как называется космический корабль, на котором полетел первый космонавт? («Восток»)

3. Один оборот спутника вокруг Земли.(Виток)

4. Планета, родная «сестра» нашей Земли. Живёт во втором доме, если считать от Солнца. (Венера)

Г

1.  Первый космонавт в мире. ( Юрий Гагарин)

2.  Звёздный городок, где живут Солнце и планеты.(Галактика)

З

1. Огромный, огненный шар ,который излучает во все стороны свет.(Звезда)

2. Имя нашей родной планеты, на которой мы все живём. (Земля)

И

Круглое, застеклённое окно на самолёте, морском судне или космическом корабле. (Иллюминатор)

К

1.Место, откуда отправляются в дальнюю дорогу космические корабли. (Космодром)

2.Это малые тела Солнечной системы ,названия которых можно перевести, как «косматые звёзды». (Кометы)

3.Прославленный советский конструктор ракетно-космической техники, академик.(Сергей Павлович Королёв)

4.Так называется специальность людей, которые летают на космических кораблях.( Космонавт)

Л

1.Этот космонавт первым в мире вышел в открытый космос 18 марта 1965 года.(Алексей Леонов)

2. Естественный спутник Земли.(Луна)

3. Кличка собаки – первого четвероногого космического пассажира. .(Лайка)

4.Механизм,управляемый по радио и  служащий для работы на поверхности Луны.(Луноход)

М

1.Одна из планет Солнечной системы, ближе всех находится к Солнцу.(Меркурий)

2. «Красная планета» ,четвёртая от Солнца.(Марс)

Н

1. Состояние необыкновенной лёгкости, которое наступает при полёте в ракете или в космическом корабле с первой космической скоростью.( Невесомость)

2.    Восьмая планета в солнечной системе.( Нептун)

О

«Царство» для звездочёта, где находятся приборы для наблюдения за планетами и звёздами.( Обсерватория)

Так называется космическая «дорога» кораблей,спутников, ракет.(Орбита)

П

1.  Такая скорость необходима ракете, чтобы «убежать» от Земли,она равна 8км/сек (Первая космическая скорость)

2.  Громадный и холодный шар, сам светиться не может и виден лишь потому, что его освещает звезда.( Планета)

3.  Космический корабль, «грузовик», который возил грузы на станцию «Мир».( Прогресс)

4.  Самая далёкая планета.(Плутон)

Р

1.Летательный аппарат, который может двигаться всюду: в воде, в воздухе, в космосе. ( Ракета)

2.Ракетные двигатели все такие.( Реактивные.)

С

1.  Космическая одежда космонавтов, которую иногда называют «мягкой кабиной». (Скафандр.)

2.  Отверстие, через которое вылетают из ракеты раскалённые газы.(Сопло)

3.  Вторая по величине планета, окружённая большим количеством колец-спутников. Издали кажется, что на планету надета шляпа без донышка.(Сатурн)

4.Так был назван первый космический аппарат ,запущенный в Советском Союзе 4 октября 1957 года. (Спутник)

5.Так называется промежуток времени , за который Земля успевает обернуться вокруг себя 1 раз. (Сутки)

6.Самая близкая к нам звезда. (Солнце.)

Т

1.  «Глаза» астрономов ,с помощью которых они видят очень далёкие звёзды и планеты.( Телескоп)

2.  Первая женщина космонавт.( Валентина Терешкова)

У

1.  Третья «по росту» планета ,живёт за Сатурном и также имеет кольца-спутники. (Уран)

Ц

«Чёртово карусель»- одно из самых  сложных испытаний, которое проходят космонавты.( Центрифуга)

Ш

1.  С 1980 года астронавты США начали летать на этих космических кораблях многоразового использования. «Шатл»

Ю

1.Пятая от Солнца планета ,самая крупная в Солнечной системе. Не имеет твёрдой поверхности и состоит из сгустков газа с предположительно жидким ядром. (Юпитер)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/376355-metodicheskaja-razrabotka-vneklassnogo-meropr