- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Покров натопи избу без дров
День 14 октября был важной точкой отсчета в народном календаре.
К Покрову дню крестьяне заканчивали все полевые работы, поскольку к этому времени наступают заморозки, недаром говорили: «На Покров до обеда осень, а после обеда – зимушка-зима»
Вместе с зимой приходили новые заботы – хозяйственные и семейные.
«Покров — натопи избу без дров»
Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста
Цель: Воспитывать уважение к народным традициям и обычаям. Расширять знания об истории народных обычаев, обрядов, знания о празднике Покрова, о связи его с трудовой и обрядовой деятельностью народа. Формировать интерес к познанию народной культуры (игры, народные приметы, поговорки, пословицы)
Оформление и реквизит: Атрибуты «русской избы» (печь, лавки, половики, прялка, дрова, ведро, стол, на столе кухонная утварь), деревянные ложки, грибы из теста, русские народные костюмы, палочка и ленты для карусели, кегли, обручи, блины для угощенья.
Звучит р. н. мел. «Вдоль по Питерской» (аудиозапись)
Предварительная работа: Беседы о празднике Покрове, заучивание поговорок, примет, пословиц.
Действующие лица: Ведущая – педагог, гости 6 чел. (девочки и мальчики), Хозяюшка, Аленушка, коробейники (в исполнении детей).
Ход мероприятия:
Ведущая: Здравствуйте, гости дорогие! Рады видеть вас! Веселья вам и радости.
(Входят гости - дети, одетые в русские народные костюмы)
Гость: А где же пироги? Ведь изба красна не углами, а пирогами.
Ведущая: Будут вам и блины, и пироги! Проходите, гости дорогие, присаживайтесь, будьте как дома. Давно мы вас поджидаем, праздник не начинаем! Красному гостю – красное место, посидим рядком, да поговорим ладком.
Праздник нынче к нам пришел, батюшка Покров.
14 октября Русская Православная Церковь отмечает праздник Покрова Пресвятой Богородицы. Покров - один из самых почитаемых в народе осенних церковных праздников. Начало празднику Покрова положила история, произошедшая в Х веке. На греческую империю напали сараны (арабы). Неприятель был силен, и грекам грозила большая опасность. В то время жил в городе Константинополе Святой Андрей. Он со своим учеником Епифанием 14 октября пришел на службу в храм Божьей Матери, где они удостоились чудного видения. В окружении пророков, апостолов и ангелов они увидели Божью Матерь в воздухе, над людьми, склоненными в молитве об избавлении города от осады врагов. Она сняла с себя блестящий омофор, то есть широкий покров (покрывало), распростерла его над молящимися и вознесла молитву Господу о спасении мира, об избавлении людей от бед и страданий и исчезла. Осажденные, узнав о чуде, увидели в нем знак помощи грекам и воспрянули духом. Вскоре враги были отброшены от стен Константинополя и разбиты.
Первый храм, посвященный этому событию, был построен именно на Руси. И Родину нашу – Россию – называют родиной Пресвятой Богородицы. Построил храм владимирский князь Андрей на берегу реки Нерли. Именем этого праздника был назван город Покров во Владимирской области. А символизирует этот праздник покровительство Божьей Матери всей Руси. В деревнях существовало поверье, что в этот день на землю с небес спускается Богородица – «заступница усердная» со святыми угодниками, чтобы проверить, собран ли урожай, опустели ли крестьянские нивы, а также помочь больным и немощным.
День 14 октября был важной точкой отсчета в народном календаре.
К Покрову дню крестьяне заканчивали все полевые работы, поскольку к этому времени наступают заморозки, недаром говорили: «На Покров до обеда осень, а после обеда – зимушка-зима»
Вместе с зимой приходили новые заботы – хозяйственные и семейные.
Расскажите, кто знает, как готовятся к празднику Покрову в деревне.
Дети:
-С Покрова начинали конопатить, утепляли окна, затыкали щели.
- В этот день первый раз топили печки и пекли блины из новой муки. Топили яблоневыми дровами, чтобы заколдовать избу на зиму - пусть в ней тепло будет.
- На Покров избавляются от ненужных вещей, которые больше не пригодятся.
Ведущая:
Вот какой это интересный праздник. Об этой поре сложились пословицы и поговорки. Вы, наверное, их знаете.
Дети: - Батюшка Покров, покрой наш дом теплом, а живущих в нем – добром!
- Покров, натопи избу без дров!.
- Покров, покрой землю снежком, а меня младу платком!
- Батюшка Покров, покрой нашу избу теплом, а хозяев добром!
Ведущий: Что-то, гости дорогие, засиделись вы. Давайте-ка поиграем.
Русская народная игра «В углы»
Четверо играющих стоят по углам, а один – в центре. По сигналу: «Угол на угол! Ку-ка-ре-ку!» все перебегают из угла в угол, а центральный играющий старается занять любой из углов. Тот, кто остался в центре - проигравший. Выбрав себе замену – любого из играющих – он выбывает из игры.
Ведущая:Вечера становились длинными, с Покрова начинали заниматься ремеслом и собирались на посиделки. Молодежь собиралась в какой-нибудь избе. Могли даже нанять специально такую избу. Девушки пряли, вышивали, а парни лапти плели, сети чинили, плели веревки. На таких посиделках любили петь частушки. А еще в это время устраивали знаменитые ярмарки. Они так и назывались Покровские. А что такое ярмарки?
Дети:Это базар, где все продают. Еще там выступают артисты, музыканты.
Ведущая:
Вы, ребята, не скучайте, Коробейника встречайте!
А вы знаете кто такой Коробейник?
Дети: Коробейник это торговец мануфактурой и галантереей.
Коробейник:
- Есть ниточки! Есть катушечки!
Подходите, покупайте, девки - душечки!
За один пучок - плати пятачок!
Выходят девицы (гости), осматривают товар, покупают и уходят.
Коробейник: - Вот они какие, ложки расписные!
Кто с ними спляшет? Кто поиграет?
Гости (мальчики):
- Мы с ними спляшем! Мы поиграем!
«Ложкари» исп. р. н. песню «Во саду ли в огороде»
Девица (гостья):
- Эй, постойте, ложкари! Хорошо играете!
Коль частушки запоем, вы нам подыграете?
Гости (мальчики):
- Мы давно частушки ждем, подыграем и споем!
Исп. частушки
На столе у нас блины,
Пышки и ватрушки…
Так споем же под чаек
Веселые частушки!
Настал батюшка-Покров,
Настала нам гуляночка.
Скоро – скоро нам сыграет
Звонкая тальяночка.
Разрешите поплясать,
Разрешите топнуть,
Неужели в этом доме
Половицы лопнут?
Девочки, вы девочки,
Где берете денежки?
Летом ягодки сдаем,
А зимою все прядем.
Полотенце вышивала
Петухами утками.
Я гостечков поджидала
Часами и минутками
Гармонисту – за игру,
Ну, а мне – за пляску,
Гармонисту – калачей,
Мне – баранок связку!
Говорят, что я румянюсь,
Говорят, что я белюсь,
Я при всех в реке умоюсь –
А лицом не изменюсь
Как по осени ломала
Красную калинушку,
Во полях снопы вязала,
Надломила спинушку.
Ведущая (обращается к коробейнику):
- Ты везде, дружок, гуляешь, про Покров приметы знаешь.
Коробейник: - Знаю я такую вот - «Пришел Покров - прощай хоровод!»
Ведущая:Ребята, поиграем в хороводную игру?
Русская хороводная игра «Заря- заряница»:
Выбираются двое водящих. И водящие, и играющие стоят по кругу с каруселью. Затем идут с хороводом и поют:
Заря-заряница
Красная девица,
По полю ходила,
Ключи обронила,
Ключи золотые,
Ленты расписные.
Один, два, три – не воронь,
А беги как огонь!
На последние слова водящие бегут в разные стороны. Кто первый возьмет освободившуюся ленточку, тот и победитель, а оставшийся выбирает себе следующего напарника.
Дети кружатся на карусели, по окончанию говорят:
- «Батюшка Покров, покрой нашу избу теплом, а всех ребят - добром!»
Ведущая:А какие приметы об этом дне вы знаете?
Дети:
- Откуда ветер на Покров - оттуда начнутся морозы.
- Если в Покров ветер дует с юга, то к теплой зиме, если с севера - к холодной зиме.
- Какова погода на Покров, такова и зима.
- Если к Покрову опадут все листья с березы или дуба, то год будет легким, а если кое - где листья останутся, предстоит суровая зима.
- Холодную зиму предвещает и ранний, до Покрова, отлет журавлей.
- Долгую зиму сулит бесснежный Покров.
- Если белка до Покрова чисто вылиняла, то зима будет хорошая.
- Весело Покров проведешь – жениха найдешь.
Ведущая: - А теперь пора играть, все приметы собирать.
Гости, сидя на лавочке, ведут разговоры:
1 дев.: - Мне бабуля рассказала, как в церковь со свечой бежала.
2 дев.: - На Покров - в великий день, рано ей вставать не лень?
3 дев.: - В церкви свеча должна стоять, женихов чтоб собирать.
4 дев.: - Ну и мы играть пойдем, может тоже соберем.
Все дев:
- Покров, покрой землю снежком, а меня, младу, платком!
Игра. «Кто скорей поставит свечку»
Играют 2 человека. По сигналу (после считалки), игроки взяв кеглю (свечку), бегут определенное расстояние. Ставят «свечку» на стол, возвращаются. Побеждает тот, кто быстрее поставит свечку.
Подружку для игры выбирают считалкой:
- Ниточка, иголочка, синенько стеклышко! Раз, два, три - беги!
Ведущая: Ребята, а вы хотите поиграть в такую игру?
(игра со зрителями)
По окончанию игры ведущий говорит:
- Только девицы поиграли, вдруг в ворота постучали.
- Это женихи пришли и подарки принесли!
(выходят гости –мальчики)
Мал - 1.:
- Не спешите расходиться, одну примету знаю я - «последний сбор груздей и рыжиков на Покров, друзья».
Мал - 2.:
- Здравствуйте девицы, наши рукодельницы!
- Что же вы скучаете? Видно нас поджидаете?
Дев - А вы без нас то не играйте, нас с собою приглашайте!
Игра «Собери грибы»
Играющие делятся на две команды, у каждой команды своя корзинка. Напротив команды – обруч, обтянутый зеленой тканью, на нем грибы (разные). По сигналу первый ребенок из каждой команды бежит (без корзинки) к обручу – полянке, выбирает съедобный гриб, возвращается и кладет гриб в корзинку и т. д.
Ведущая:С Покрова в русской деревне начинался период осенних свадеб. Недаром в Покров пели такие песни:
Покров – праздничек приходит,
Что-то нам он приготовит?
С другом милым ли венчанье,
С нелюбимым ли страданье?
Иль велит в девках остаться,
Замуж больше не сбираться.
В этот день ранним утром девушки спешили в церковь, чтобы поставить свечку перед образом Покрова Пресвятой Богородицы. Существовала примета: кто из девиц первой поставит свечу, та первой и выйдет замуж. В некоторых деревнях этот день считали девичьим праздником, с которого начиналось время выбора женихов. Была в ходу поговорка: «Придет Покров, девке голову накроет», то есть девушка выйдет замуж. Ведь замужняя женщина не могла появиться на людях с непокрытой головой, без платка, это считалось позором.
Девушки устраивали трапезу (ужин), главным блюдом которой были вареные петухи. А после трапезы ходили по деревне с песнями. В этом был особый смысл, ведь «Покров весело проведешь – дружка милого найдешь». Если в компанию к девушкам случайно попадал парень, то по его движениям и разговорам старались разгадать судьбу.
Засиделся народ. Выходи играть, ловкость да умение показать!
Русская народная игра «Горшки»
Играющие делятся на две равные команды. Одна команда становится «горшками» и садится на пол . Другая команда – «хозяева». Они становятся за горшками. Один из играющих – водящий – изображает покупателя. Он подходит к одному из «хозяев» и спрашивает:
- Почем горшок?
Хозяин отвечает:
- По денежке.
- А он не с трещиной?
-Попробуй.
Покупатель легко ударяет по «горшку» пальцем и говорит:
- Крепкий, давай сговор!
«Хозяин» и «покупатель» протягивают друг другу руки, напевая:
-Чичары, чичары, собирайтесь, по кусту, по насту, по лебедю горазду! Вон!
Со словом «вон» и «хозяин», и «покупатель» бегут в разные стороны вокруг горшков. Кто первый прибежит к купленному «горшку» - тот и «хозяин», а опоздавший – водящий.
Ведущая:А сейчас мы с вами отправимся в гости в один из крестьянских домов.
(Хозяюшка хлопочет у печки, вбегает Аленушка )
Аленушка:У нас гости? Здравствуйте!
Хозяюшка:Это Аленушка, дочка моя. Ей бы все петь да лапти топтать. А про Покров забыла?
Аленушка:Нет не забыла: «На Покров до обеда – осень, а после обеда зима».
Хозяюшка:Вот то-то же. Ну что ж пока совсем холодно не стало, надо печку истопить, избу согреть.
(Кладет в печь дрова и приговаривает)
Ой ты, печка- сударыня,
Помоги нам, боярыня.
Обогрей, освети.
В дом богатство принеси!
Печь затопили. Нужно тесто замесить. А молоко-то есть?
Аленушка:Побегу коровушку кормить. В хлеву она родимая.
( Поет: «уж как я свою коровушку люблю», - и уходит).
Хозяюшка:Мы с Аленушкой любим свою коровушку.
Ребята, а вы знаете, Что на Покров хозяева давали корове последние колоски, последний сноп, последней полосы, оставшийся «Илье на бороду», с целью умилостивить пророка: «Вот тебе, Илья, борода, а нам хлеба вороха». Этот ритуал должен был предохранять скот от зимней бескормицы и падежа.
С Покрова дня корова больше не выходила на улицу, та как уже холодало. В тот же день хозяйка обращалась к «дворовому» («домовой» – дома, а «дворовый» - на дворе) Хозяину хлевов, с просьбой защитить скотинушку.
(Аленушка возвращается с ведром, подает хозяюшке)
Аленушка:
Ради праздника такого,
Так как всех я вас люблю,
Вместо молочка парного,
Всех блинами угощу.
Ведущая:
Угощайтесь гости, дорогие, да вспоминайте Батюшку – Покров. До свидания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/376396-pokrov--natopi-izbu-bez-drov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.