- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника на День птиц «Весенняя история»
ВЕСЕННЯЯ ИСТОРИЯ
Действующие лица: Ведущий
2 мальчика
Кот
Скворцы
2 козявки
Гусеницы
Жуки-хрущи
ВЕДУЩИЙ Вот и весна идет! Потеплело, снег растаял. Скоро
птицы с юга прилетят. Нужно подготовиться к их встрече, развесить для них домики, чтобы они могли в них вывести птенцов.
Давайте заглянем в какой-нибудь сад, посмотрим, как там готовятся к встрече птиц. Например, в этот.
Появляется Кот. Он осторожно ступает, осматривается по сторонам.
КОТ Зря пришел сюда чуть свет,
(разочарованно) Даже воробьев здесь нет! Мя-а-а-у!
ЕГОР Я старался что есть сил, что есть сил,
Птицам домик смастерил, смастерил,
Прилетайте хоть сейчас, хоть сейчас,
Хватит места в нем для вас, в нем для вас!
К Егору подбегает Мишка.
МИШКА Эй, Егор! Куда идешь такой радостный? И что
это у тебя на плече?
ЕГОР Да вот иду нашим друзьям жилье прилаживать, скоро
они с юга прилетят, а домик их уже ждет.
Идем, поможешь мне повесить скворечник.
МИШКА Ничего не понимаю. Какие такие друзья прилетают?
ЕГОР Разве ты не замечаешь, что весна пришла? Птицы с
юга возвращаются.
МИШКА Ха-ха-ха! Друзей нашел! А ну проваливай… А не то
скворечню твою поломаю. Еще не хватало работать на них. Дураков нет! Есть занятие поинтереснее. Пойду-ка я Кота за хвост потаскаю!
ВЕДУЩИЙ Кот, услыхав такое, удрал.
Мишка ищет кота, но нигде не находит.
МИШКА Куда этот лентяй подевался? Даром только ест.
(сердито)
Мишка сует руку в карман и довольный достает оттуда рогатку.
МИШКА Вот теперь и я пойду готовиться к встрече «друзей».
Нужно найти камушки для моей рогатки. В моем саду есть какой-то старый скворечник. Пусть прилетают «друзья», я их встречу.
Мишка уходит. В это время появляется стайка скворцов.
СКВОРЕЦ-ОТЕЦ Поселимся в старой скворечне с тобой
Счастливой, веселой и дружной семьей.
И вырастим вместе ребят –
Наших чудесных скворчат!
СКВОРЧИХА Полетим, поищем новую скворечню!
СКВОРЕЦ-ОТЕЦ Нет! Здесь мои родители жили, я из яйца вылупился.
Отец мне первого червяка принес, а мама - мушку. Пусть и мои дети тут растут!
ВЕДУЩИЙ Разве можно устоять против таких доводов?
СКВОРЧИХА Я согласна!
СКВОРЦЫ Поздравляем, поздравляем, поздравляем молодых!
(хором) Пусть полнехонько скворчат будет в гнездышке у
них!
Появляются Мишка и Кот.
МИШКА Ну и орут эти «друзья», оглохнуть можно, нет покоя.
Кот, а ну-ка иди, покажи им свои коготки, чтобы не шумели и меня не беспокоили.
КОТ Будет сделано, мой повелитель!
МИШКА Так их, крикливых, пусть не галдят!
КОТ Мяу-мяу-мяу! Как я удал, всех скворцов поразогнал!
ЕГОР Ах, злодей, что надумал? А ну прочь от птиц!
МИШКА Ты чего это к моему Коту придираешься?
ЕГОР А чего он птиц обижает?
МИШКА А твое какое дело? Не твой сад! Не твои птицы! А ну
иди отсюда!
ЕГОР Хоть сад и твой, а птиц обижать не позволю. А ты,
Кот, получишь, если будешь птиц беспокоить.
Кот убегает, а за ним Егор.
МИШКА Это мы еще посмотрим, как он не позволит. Сейчас я
устрою этим птицам веселую жизнь. Пусть знают, как мешать.
Мишка берет рогатку и целится в скворцов.
СКВОРЕЦ-ОТЕЦ Мишка не рад нам – это факт,
Раз у него рогатка.
Покинуть нужно этот сад,
Не будет здесь порядка.
Скворцы улетают.
ВЕДУЩИЙ Покинули птицы сад.
А время идет, и вскоре сад зацвел,
Гордясь убором и красою.
В майский день над крыльцом и над забором всюду вспыхнула сирень.
В один из таких дней в сад прилетели две козявки.
1 КОЗЯВКА Какой чудесный уголок!
Нет ни единой птицы.
И огород есть, и садок –
Тут жить да веселиться!
2 КОЗЯВКА Летим скорей! Летим скорей!
И всем собратьям сообщим!
1 КОЗЯВКА Хрущи, выползайте из засад!
2 КОЗЯВКА Ползите гусеницы в сад!
ВЕДУЩИЙ Идут, гудят за рядом ряд!
Появляются гусеницы и жуки-хрущи.
1 КОЗЯВКА Мы будем принимать парад!
2 КОЗЯВКА Смелее наше славное войско!
1 КОЗЯВКА Слава нашим воздушным силам! Ура!
ГУСЕНИЦЫ, ХРУЩИ (хором) Ура-а-а-а!
ХРУЩИ Мы Хрущи! Мы жуки, мы жуки!
Мы захватим, мы захватим этот сад.
Не отступим, не отступим мы назад!
2 КОЗЯВКА Вперед, нападай!
ГУСЕНИЦЫ Мы гусеницы славные, вредим садам исправно мы.
Зубастые, лохматые, как тигры полосатые!
Все на своем пути источим, изгрызем!
1 КОЗЯВКА Слава нашим гусеничным частям! Ура!
ГУСЕНИЦЫ, ХРУЩИ (хором) Ура-а-а-а!
МИШКА Что за шум? Откуда они взялись? Вон отсюда!
А ну уходите!
ГУСЕНИЦЫ, ХРУЩИ (хором) Все на своем пути источим, изгрызем!
МИШКА Ах, вы так! Сейчас я задам вам жару. Кот, за мной!
ВЕДУЩИЙ Начинается бой. Беспощадный, не на жизнь, а на
смерть.
Кот бросается на насекомых, а Мишка пытается попасть в них из рогатки. Но насекомые не обращаю на них никакого внимания.
МИШКА Со всех сторон ползут, летят,
(обиженно) Шуршат, жужжат, грызут, едят…
Егорка-а-а-а, помоги-и-и-и…
КОТ Со всех сторон ползут, летят.
Так нас самих они съедят! Мя-а-а-а-у!
МИШКА Сейчас… Немного… Отдохну… Потом…
Сначала… Начну…
Появляется Егор.
МИШКА Их тысячи… Не сладить нам… Я ничему уже не
рад… Погибнет сад, погибнет сад!
ЕГОР Как это могло случиться? У тебя в саду скворцы
живут.
МИШКА Нет, не живут. Я в них из рогатки стрелял, и они
улетели навсегда.
ЕГОР Эх, ты! Разве можно так делать? Да не время с тобой
говорить! Сейчас я своих друзей позову.
Мои добрые друзья! Прилетайте все сюда!
Нужно сад скорей спасать! Прилетайте помогать!
Появляются скворцы.
1 СКВОРЕЦ Фью-фью! Так-так! Тревога!
Друзья, все на подмогу!
СКВОРЕЦ-ОТЕЦ Фью-фью! Погибнуть можно в том саду!
Весной здесь из рогатки
Стрелял мальчишка гадкий!
Мишка бросает рогатку и обращается к скворцам.
МИШКА Мне очень стыдно перед вами,
Я извиненья приношу.
Моими станьте вы друзьями,
Спасите, я вас прошу.
Теперь я понял , наконец,
Что сада лучший друг – скворец.
Не бойтесь птицы, не бойтесь, пожалуйста.
Я больше никогда не причиню вам зла.
Рогатку выбросил я навсегда!
СКВОРЕЦ-ОТЕЦ Ну, если нет рогатки, тогда вперед, скворчатки!
2 СКВОРЕЦ Рогатки нет у мишки! Сюда, скорее стайка вся!
ВЕДУЩИЙ Свистят как ветер крылья,
Скворцы на шум летят.
Живые эскадрильи пикируют на сад!
3 СКВОРЕЦ Конец, конец приходит вам, обжоры, наглецы!
Ведь в бой идут бесстрашные, отважные скворцы!
Не выпустим, не выпустим ни одного живым!
ЕГОР А гусениц, а гусениц тоска берет предсмертная,
Не избежать им кары!
Им гибель предначертана от птичьего удара!
ВЕДУЩИЙ Без устали клюют скворцы и гусениц, и мушек.
Чтоб вдоволь ели мы и яблоки, и груши.
СКВОРЕЦ-ОТЕЦ Фью-фью! Так-так! Отбой! Отбой!
Закончен бой! Закончен бой!
МИШКА Спасибо вам, птицы, спасибо, дорогие!
Отныне и навсегда я ваш лучший друг!
СКВОРЧИХА А может опять за рогатку возьмешься?
МИШКА Нет! Нет! Никогда!
4 СКВОРЕЦ Обещай!
МИШКА Я! Перед лицом всех, кто тут есть обещаю:
Никогда не брать в руки рогатку!
Не обижать птиц и птенцов!
Хватать за руку каждого, кто поднимет рогатку!
СКВОРЧИХА Ну как? Теперь поверим мы ему?
4 СКВОРЕЦ Поверим теперь! Поверим!
СКВОРЧИХА А Кот? Он по-прежнему будет охотиться за
защитниками садов, полей и огородов?
КОТ Мя-а-а-у! Я тоже больше не буду обижать ни птиц, ни
их птенцов. А ты , мой хозяин Мишка, не забывай меня кормить. Ведь я птиц стал ловить, потому что голодный. Может я останусь с вами?
ЕГОР А что на это скажут птицы?
СКВОРЦЫ Хорошо! Пусть остается, только близко не подходит.
(хором)
ВЕДУЩИЙ Как хорошо, когда все живут в мире и согласии!
МИШКА, ЕГОР Чтоб от вредных насекомых
(хором) Сады цветущие не гибли зря,
Всегда, в любое время года
Берегите птиц, друзья!
Звучит песня про скворцов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/376401-scenarij-prazdnika-na-den-ptic-vesennjaja-ist
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Профилактика вирусных инфекций и организация образовательного процесса в период эпидемий»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.