- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ "АРМЕЙСКИЕ УЧЕНИЯ"
Армейские учения.
(конкурсная программа для 1- 4 классов)
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте уважаемые учителя, родители! 23 февраля в России традиционно отмечается День защитников Отечества! Защитник Отечества! Как гордо звучат эти слова! Защита Отечества – долг каждого мужчины. Сердечно поздравляем всех тех, кто уже прошел военную службу, и тех, кому еще предстоит ее нести, наших мальчиков, с праздником - Днем защитников Отечества! Желаем вам всем хорошего настроения.
Начинаем конкурсную программу «Армейские учения» Право оценивать военную подготовку будущих защитников Отечества предоставляется почетным генералам нашей школы.
Состав жюри:
генерал- полковник СОШ…………………..
генерал-полковник СОШ, отличник социальной службы……………
маршал СОШ, отличник по физической подготовки ………………….
Капитаны ко мне. Назовите свои команды (ребята из киндер-сюрпризов достают бумажки с названиями)
А теперь мы все вместе отправляемся в настоящий военный поход. Как говорят в армии, совершим марш - бросок. Но для начала нам необходимо собрать все, что может пригодиться в походе.
1.Конкурс « Поход»
Каждая команда получает список вещей, из которых игроки должны выбрать только самое необходимое.
Список вещей для похода.
Рюкзак
Школьный автобус
Зубная паста
Мыло
Полотенце
Жевательная резинка
Плюшевый мишка
Продукты
Котенок
Краски
Спички
Нитки и иголка
Чупа - чупс
Ложка, нож, кружка
Спальный мешок
Ножницы
Котелок
Лыжи
Хлопушка
Плюшевый мишка
Слово жюри.
2. «Солдатская сноровка»
Не обойтись солдату без сноровки. На привале солдаты обед готовят, кто-то стирает, а кто- то пришивает пуговицу. А если кто-то скажет, что, мол, не мужское это дело, то его на смех поднимут. Поскольку настоящий мужчина, а тем более солдат, должен уметь все делать самостоятельно, без чьей- либо помощи. Соревнуемся в пришивании пуговицы. Прошу от команды по 1 человеку.
3. «Меткий стрелок»
Вот сидим мы на привале. Вдруг гул моторов, шум двигателей.
« Тревога, тревога!- кричит дозорный.
- На нас идут танки»
Что делать, как остановить врага?
Чтобы остановить врага, необходимо подорвать гранатой или метко подстрелить. Проверим, какая из команд окажется самой меткой. 1. игрок от каждой команды получает по 5 листов (газеты). Нужно попасть в обруч.
Слово жюри.
4. «Санчасть»
Молодцы ребята! Враг разбит. Но у нас двое раненых. Необходимо оказать им первую помощь. Санитары ваш выход! Нужно забинтовать головы раненым. При оценке учитывается аккуратность и прочность повязки. А также быстрота действий.
Оборудование – бинт.
5. « Армейские учения»
Ну вот все в порядке. Теперь можно отдохнуть и загадки поотгадывать. Команды по очереди отвечают.
Дальнозоркого мне дали-
Он ко мне приблизит дали.
(Бинокль)
«Девушка ходит,
Песню заводит,
Враг услышит-
Сразу не дышит.
( Катюша)
На горе - горушке
Стоят старушки,
Если охнут,
Люди оглохнут
(Пушки)
Ползет черепаха-
Стальная рубаха,
Враг в овраг,
И она, где враг.
(Танк)
Кто свято хранит отчизны покой
И ночью, и днем,
При погоде любой?
(Пограничник)
Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет.
Человек им управляет
Что такое?- (Самолет)
Слово жюри.
6. «Разведчик»
Сейчас мы проверим готовность нашей разведки. Задача каждого « разведчика» пронести «трофей»- 2 мяча, прыгая из «окопа» в «окоп» (из обруча в обруч). Пройдя задание, игрок передает « трофей» следующему игроку.
6. «По кочкам»
7. «Минное поле» (ведение мяча)
8. «Маскировка»
Изменить свою внешность, что бы никто не узнал.
9. Конкурс болельщиков (перетягивание каната)
Итоги
Награждение победителей.
Друзья, мы бесконечно рады
За всех, кто получил награды!
Ну что ж! Пора прощаться!
Программу нашу закрывать
Успехов вам и счастья!
Вас в гости будем ждать опять!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/376457-vneklassnoe-zanjatie-armejskie-uchenija


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- «ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО с изменениями от 2022 года: особенности реализации образовательного процесса»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.