- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сюрпризный момент на 8 Марта для старшей группы
Ф.И.О. автора - Новикова Елена Юрьевна
Место работы - МБДОУ « Детский сад комбинированного вида №44 «Поляночка» города Новочебоксарск Чувашской Республики
Должность – музыкальный руководитель
Сюрпризный момент на 8 Марта для старшей группы
«Встреча мамы Козы и Волка»
Звучит комическая музыка выходит с одной стороны мама Коза,с другой Волк)
Волк:- Здравствуй, Коза!
Коза:- Здравствуй, Волк!
Волк: Коза! Что-то в последнее время твоих козлят нигде не видно!
Коза: Мои козлята теперь в детский сад ходят .А я теперь могу спокойно в лес ходить, пить воду студеную, кашу готовить, ребятишек –козлятушек из садика встречать.
Волк: То-то я вижу у нас в лесу всё обновляется ! Вот, ты Коза, козлят в садик оформила. Сорока целый день каркает: « Ищу работу, ищу работу…».
Осёл на каждом углу кричит: «Покупаю доллары». А сам не знает с чем его едят. Толи с травой, толи с соломой!
Лиса по лесу не ходит- целый день у компьютера сидит - квалификацию повышает.
Баба- Яга и та в бизнес ушла! На каждом дереве объявление повесила.
«Меняю метлу на мерседес. За справками обращаться в избушку на курьих ножках .Вот жизнь –то пошла!!!!
Кащей наш, Безсмертный, и то трактор купил , да ещё и сигнализацию поставил, говорит , чтобы мыши не беспокоили .А мыши сейчас тоже умные стали - к трактору подбегут , в окошечко стукнут, и бегом в норку. А сигнализацию гудит на весь лес , заснуть невозможно. Один раз медведя разбудили из зимней спячки .А Кащей наш похудел, одни кости торчат. Так и бегает включает и выключает сигнализации.
А я вот даже не знаю , что такое детский сад?
Коза: Не беда, Волк! Пошли со мной на праздник к ребятушкам – козлятушкам , там все и узнаешь!
Звучит музыка Волк и Коза обходят зал.
Волк: Так вот значит , что такое детский сад. Красиво!
Коза: Здравствуйте, мои ребятушки-козлятушки!
Волк: Здравствуйте , ребята! Коза! Так у тебя недавно 8 козлят было… А теперь ого-го!( разводит руками)
Коза: Да то когда было! Теперь у нас все по-новому!
Волк: Дя , я их столько съесть не могу…
Коза: Да куда тебе, Волк! Раньше они у меня домашние были , а теперь в садик ходят. Они теперь и петь , и плясать могут.
Волк: Да неуж-то!
Коза: А ты сам посмотри!
Ведущая: Выходи на танец смело,
Выходи , не отставай,
Все девчонки- королевы,
Ты любую приглашай!
Танец по выбору муз. руководителя
Волк: А что еще умеют делать?
Коза: В оркестр играть, как начнут играть- так заслушаешься!
Волк: Это мы сейчас проверим. Ну-ка , музыканты, разбирайте инструменты!
Оркестр «Во саду ди , в огороде»
Коза: А какие они у меня хозяйственные !
Игра «Помогите родителям» ( С. Сивцова журнал «Колокольчик» 1/1997 стр. 7)
(Ведущая готовит аттракцион, показывает рукой, где должны лежать предметы (например, в обруче)предназначенные для уборки квартиры и приготовления пищи.)
Ведущая: Здесь -уборка, здесь- обед.
Лежебок, лентяев нет.
Кто быстрее всех найдет, свои предметы соберет.
(На полу в центре разложены предметы вырезанные из картона для приготовления обеда и уборки.)
1 часть: участвуют 2 ребенка. Один выбирает предметы для уборки и ложит в обруч , другой – для обеда.
Ведущая:1,2,3,4,5 - начинай своё искать…
Эй, ребята не зевайте, папе с мамой помогайте.
Игра «Оденься на бал»
1 вариант:
Две пары (мальчик с девочкой) одеваются на бал, используя шляпы, веер,очки, платки, бусы и т.д.. Когда пары готовы ,встают под руку и показывают свои наряды.
2 вариант: Мальчик и девочка наряжают своих мам на бал.
Волк: А какие они сильные и смелые я сам проверю, завязи мне глаза, Коза, я в прятки играть буду
Игра «Прятки»
Волк: Да, Коза – ты была права! С твоими ребятами мне уже не справиться. Видно самому придется в садик идти, чтобы стать таким, как эти ребята!
(Убегает ….)
Коза: Куда это Волк убежал!
Опять за старое взялся
Козлят моих съесть хочет…
Ну я его сейчас забодаю!
(Волк выходит , Коза грозно идет на Волка. Волк виновато идет назад, сзади у него цветок, сделанный из маленького зонтика.)
Коза: Вот попался ты злодей! Будешь знать, как есть детей!
Волк: Вовсе я детей не ем!!!
Я цветочки собирал, вас поздравить прибежал…..
С Днем 8 Марта!!! (Волк дарит Козе цветок с сюрпризом. Цветок сделан из зонтика. К зонтику прикреплены конфеты).
Ведущая: В праздник чудо здесь случилось
Сказка вся преобразилась!
Коза: Бедный Волк, вы нас простите,
Будьте гостем здесь у нас.
(Волк и Коза угощают ребят )
Ведущая: Пусть же в жизни и у вас
Будет чудным каждый час,
Каждый день и каждый год
Всем вам счастья принесет.
С праздником 8 Марта!
Список использованных источников:
Игра «Помогите родителям» автор С. Сивцова журнал «Колокольчик» №1/1997 стр.7
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/37649-sjurpriznyj-moment-na-8-marta-dlja-starshej-g
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.