Экзаменационный материал для проведения промежуточной аттестации по технологии (Технология ведения дома) в 5 классе

«Утверждаю» «Согласовано»

Директор школы с методическим советом школы

___________/Авраменко О.Н./ _________________/Морозова О.Ф./

Экзаменационный материал

для проведения промежуточной аттестации по технологии

(Технология ведения дома) в 5 классе

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа № 1 г. Юрьев – Польского»

Учитель:Окаемова Т.М.

2015-2016уч.г.

Пояснительная записка

к экзаменационному материалу по промежуточной аттестации учащихся

за курс технологии в 5А, 5Б,5В,5Гклассах

1.Назначение проверочной работы:

Данный тест предназначен для учащихся 5 класса по технологии (Технология ведения дома): (Учебник под редакцией В.Д. Симоненко).

Цель работы: оценить уровень подготовки учащихся 5 класса по предмету

ТЕХНОЛОГИЯ.

2.Документы, определяющие содержание работы.

-Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (Приказ № 1897) ФГОС второго поколения (2011 г)

-Программа А. Т. Тищенко, Н.В. Синица «Технология 5 класс»

3.Характеристика структуры и содержания работы

В содержание включены вопросы по разделам:

«Основы материаловедения», «Основы машиноведения», «Технология изготовления швейных изделий», «Техника безопасности».

Контрольная работа состоит из 2 частей:

Задания первого уровня (часть А) предполагали выбор учащимися правильного от­вета с явной под­сказкой.

Задания второго уровня (часть В) являлись более сложными, то есть требовали от учащихся воспроизведения зна­ний по памяти, без подсказки

Работа призвана диагностировать:

- тематические результаты (предметные знания и умения) освоение содержание темы…,

- предметные результаты,

- уровни деятельности,

- метапредметные результаты.

.

4. Критерии оценивания результатов выполнения работы.

За каждое правильно выполненное тестовое задание

Части А (базовый уровень) -1 балл, если неправильно выполнено – 0 баллов. Максимальное количество -15 баллов.

Части В (повышенный уровень) – 3 балла. Максимальное количество-9 балла

По данному комплекту можно получить максимальное количество – 24 балла.

На выполнение этих заданий отводится не более 40 минут.

Система оценивания.

Распределение заданий по основным содержательным блокам

Ответы к контрольной работе 5класс (Технология ведения дома):

Блок А(базовый уровень)

Блок Б(повышенный уровень)

Ф.И.О .

Класс _________

Промежуточная аттестация по технологии 5 класс (Технологии ведения дома)

Инструкция для учащихся

Тестовые задания обеспечивают возможность объективной оценки Ваших знаний и умений в баллах по единым критериям.

До начала выполнения тестового задания внимательно прочитайте полностью задание.

Выполняйте задания в предложенной последовательности.

Не задерживайтесь слишком долго, если не сможете выполнить определенное задание, переходите к следующему, лучше вернуться к нему в конце, если останется время.

В тестовом задании часть А может быть только один ответ. Знак «+» или «V» поставьте напротив правильного ответа.

За каждое правильно выполненное тестовое задание

Части А(базовый уровень)- - 1 балл, если неправильно выполнено – 0 баллов.Максимальное количество -15 баллов.

Части В(повышенный уровень) – 3 балла.

Максимальное количество-9 баллов

.7.По данному комплекту можно получить максимальное количество – 24 балла.

Приступайте к выполнению задания. На выполнение этих заданий отводится не более 40 минут. Ответы запишите в лист ответов.

Система оценивания.

Тестовые задания по технологии за 5 класс

Блок А (базовый уровень)

1. К столовым приборам не относится:

а) ложка; б) дуршлаг; в) вилка г) нож.

2. Определить, является куриное яйцо вареным или сырым можно:

а) опустив яйцо в сосуд с водой;

б) по звуку, издаваемому яйцом при его встряхивании;

в) кручением яйца на поверхности стола;

г) по внешнему виду.

3. В машинной игле ушко находится:

а) в середине иглы; б) рядом с острием; в) там же, где у иглы для ручного шитья;

г) в середине колбы;

4. Мерку Сб снимают:

а) для определения длины пояса; б) для определения длины изделия;

в) для определения ширины изделия; г) для определения расстояния между карманами.

5. Для обработки нижнего среза изделия используют машинные швы:

а) стачной; б) настрочной; в) накладной; г) вподгибку с закрытым срезом.

6. . Где расположено волокно у льна?

а) в семенной коробочке; б) в соцветиях; в) в стебле.

7. Шов – это:

а) ряд повторяющихся стежков на ткани;

б)место соединения двух или нескольких слоев материала строчкой;

в) расстояние между одинаковыми проколами иглы;

г) расстояние от строчки до среза детали.

8. Как называется неосыпающийся край ткани:

а) кромка;б) уток;в) основа;г) долевая нить.

9. Перечень блюд, которые будут предложены за столом

а) меню; б) список; в) вариант.

10. Ножницы передают

а) кольцами вперед; б) лезвиями вперед; в) без разницы;

11 Что такое раскрой изделия?

а) подготовка деталей кроя к обработке

б) определение долевой нити в ткани

в)определение лицевой и изнаночной стороны

г) вырезание из ткани деталей выкройки

12. Закрепление утюгом припусков шва, разложенных в разные стороны

а) разутюживание; б) заутюживание; в) проглаживание;

13. Самый распространенный соединительный шов

а) застрочной; б) стачной; в) накладной;

14. Канапе это-

а) два ломтика хлеба с начинкой между ними;

б) закрытый бутерброд, запеченный в микроволновой печи или духовке;

в) маленький закусочный бутерброд;

15. Свет на рабочее место должен падать

а) справа; б) слева; в) сверху;

Блог Б(повышенный уровень)

Вставьте пропущенное слово

16. Процесс тепловой обработки овощей на сковороде без добавления жидкости

17. Укажите цифрами правильную последовательность технологических операций

при приготовлении холодных блюд из вареных овощей:

а). Механическая обработка овощей (сортировка, мойка, очистка, промывание)

б). Нарезка овощей

в) Украшение блюд и подача к столу

г). Заправка салатов перед подачей к столу

д). Тепловая обработка овощей

е). Охлаждение овощей

1______2________3_________4_________5________6_________

18. Вставьте пропущенное слово.

Правила поведения за столом -_______________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/376545-jekzamenacionnyj-material-dlja-provedenija-pr