Игровое развлечение по пожарной безопасности для дошкольников: итоговое занятие

Итоговое развлекательное мероприятие по теме: «Правила пожарной безопасности».

(для старших групп дошкольников)

Цель: обобщить представления детей об общественном характере труда пожарных-почетное и нужное дело;

расширить и углубить знания художественной литературы и труда пожарных;закрепить знания о правилах пожарной безопасности; создать обстановку, повышающую настроение детей; воспитывать умение играть и соревноваться вместе.

Детям предлагается «стать» пожарными, одеться в воображаемую пожарную форму и пройти строем по залу под марш.

Ведущий.А теперь мы проверим, как хорошо вы знаете все о том, как вести себя, чтобы не было беды.

1.Игра

«Это я,это я,это все мои друзья».

Ведущий читает вопросы, если согласны, дети отвечают «Это я,это я,это все мои друзья»,если не согласны-молчат.

А)Дым столбом поднялся вдруг,кто не выключил утюг?

Б)Дым увидел-не зевает,и пожарных вызывает.

В)Красный отблеск побежал,кто со спичками играл?

Г)Стол и шкаф сгорели разом,кто сушил белье над газом?

Д)При пожаре не сидим,вызываем 01.

2.А вы знаете,какими нужно быть, чтобы вас взяли в пожарники?-дети отвечают.

Вот мы и проверим. Игра называется «Юный пожарник»

2 команды по шесть человек. Первый с ведром бежит к «колодцу»,набирает воду, тушит горящий дом, возвращается, передает ведро следующему игроку, а сам встает последним и т.д. Чья команда справится быстрее(огонь мы сделали из самоклеющейся пленки,а колодцем служили два обруча.)

3. «Вспомни,из какого произведения отрывок»-воспитатель читает отрывок, а дети должны не только отгадать название произведения, но и автора.

«Море пламенем горит,

выбежал из моря кит,

«Эй,пожарные,бегите,

море синее тушите»(«Путаница» К.Чуковский)

«Что за дым над головой,

что за гром по мостовой,

дом пылает за углом,

сто зевак стоят кругом,

ставит лестницы команда,

от огня спасает дом»(«Дядя Степа» С.Михалков).

«А недавно две газели позвонили и запели :

«Неужели в самом деле все сгорели карусели?»(«Телефон»К.Чуковский)

«Миг и рассыпались медные каски,

лестницы выросли быстро,как в сказке.

Люди в брезенте один за одним

лезут по лестницам в пламя и дым»(«Рассказ о неизвестном герое»).

4.Игра «Тушение телевизора.

Дети,а вы знаете,что нужно сделать,если загорелся телевизор?-ответы детей.

Сейчас мы посмотрим,сумеете ли вы справится с пожаром.

Две команды по 5 человек.На стульях стоят два телевизора(их мы тоже сделали из картона и цветной пленки-самоклейки),первый ребенок подбегает,набрасывает одеяло на телевизор и убегая, передает эстафету следующему участнику.Второй подбегает,берет одеяло и передает третьему ит.д.

5. «Черный ящик»(коробка из-под обуви обклеена черной пленкой).

Ведущий:

предлагаю отгадать,что находиться в черном ящике.

-Предмет сделан из дерева,похож на худенького человечка.

-Такие предметы живут в большой семье,в маленькой коробочке,все похожи друг на друга (спички).

6.Игра «Пожарная команда»

-дети заранее раскладывают свои шапки на стульях,Под музыку они движутся по залу, по окончании музыки им нужно найти свое место,занять его и одеть шапку. «Команда» пожарных готова на выезд.

7.Блиц-турнир

дети отвечают на вопросы.

А)Что нужно сделать, если возник пожар?

Б)Что вы станете делать, если в квартире дым?

В)Какой номер телефона пожарной охраны?

Г)Как можно потушить костер в лесу?

Д)Кто тушит пожары?

А сейчас дети прочитают стихи.

1.Я с рожденья хочу быть пожарным,

Мчаться в красной машине своей.

И бороться с пожаром коварным,

И спасать от огня малышей.

2.В боевках прочных,

Шлемах крепких,

В морозы,зной и под дождем,

По всей стране когорта смелых

Стоит в дозоре боевом.

3.Пусть мы маленького роста,

Только рост здесь ни при чем,

Мы всегда готовы взрослым

Помогать в борьбе с огнем!

4.Мы знаем,что пожар-беда,

Но все ж случается порою.

Пожарные спешат тогда,

Чтоб быстро справиться с бедою.

Вручение призов всем участникам.(мы вручали медали-шоколадки).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/376548-razvlechenie-po-pozharnoj-bezopasnosti