Друзья для зайчонка

МБДОУ «Детский сад №65 «Рябинушка комбинированного вида»

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО НЕТРАДИЦИОННОЙ АППЛИКАЦИИ

«Друзья для зайчонка»

Старая Купавна

2018

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО НЕТРАДИЦИОННОЙ АППЛИКАЦИИ

«Друзья для зайчонка»

(средняя группа)

Цель: Познакомить детей с нетрадиционными техниками аппликации (из бросового материала).

Задачи:

1. Учить детей выполнять задание по образцу.

2. Совершенствовать аппликативные навыки – уменние работать с материалами, клеем, продолжать учить пользоваться салфеткой.

3. Развивать внимательность, мелкую моторику детей.

4. Воспитывать аккуратность в работе.

Оборудование: одноразовые бумажные стаканчики, палочки от мороженого (по 3 штуки на каждого), вата, декоративные глазки, полоски из чёрного картона (усики), клейстер, влажные салфетки.

Ход занятия:

(Дети выходят и становятся лицом к гостям)

Приветствие

Воспитатель: Ребята, посмотрите, к нам пришли гости! Поздороваемся с ними?

Все дети:

Мы сегодня очень рады

Всех приветствовать гостей:

Всех знакомых, незнакомых,

И грустных, и весёлых!

Сюрпризный момент

Воспитатель: Взгляните, дети, наши гости радостные, они улыбаются. Но к нам сегодня пришёл ещё один гость, и он не улыбается, ему грустно. А чтобы узнать, кто это – отгадайте загадку.

Прыткий, маленький зверёк,

Хвостик – беленький пушок.

Домик – кустик да лужайка,

Ну конечно, это (зайка).

(воспитатель незаметно достаёт заранее спрятанную игрушку-зайчика)

Воспитатель:Правильно, ребята,посмотрите, какой чудесный и красивый зайчик к нам пришёл! Но почему-то он грустный….. Заинька, скажи нам дорогой, почему ты такой невесёлый, что у тебя случилось? (Заяц шепчет воспитателю на ухо).

Воспитатель: Дети, зайка говорит, что он такой грустный, потому что у него совсем нет друзей, и ему очень одиноко. А вы бы хотели подружиться с зайкой?

Дети: Да!

Воспитатель: Тогда давайте встанем в круг и назовём заиньке свои имена, но не просто назовём, а сделаем это ласково, нежно. Например, Лиза, а ласково будет (Лизонька), Варя, а ласково – Варенька, Саша, а ласково – Сашенька и т.д.

(проводится игра в кругу «Назови своё имя ласково»)

Основная часть

Воспитатель: Ну вот, зайчику стало немного веселее, потому что он познакомился с вами. А чтобы ему было совсем радостно, давайте мы сделаем ему друзей – других зайчиков, с которыми он будет веселиться и играть. Вы согласны?

Дети: Да!

Воспитатель: Проходите к столам и становитесь на свои места. А зайчик пока посидит и подождёт, когда же мы сделаем ему новых друзей. Ничего не трогайте, пока я не скажу, будем делать всё вместе, договорились? (Да). Итак, мы будем делать друзей для зайчика и используем для этого самые необычные материалы: красивые бумажные стаканчики, палочки от мороженого, вату, вот такие глазки, пластилин и цветной картон. Всё это лежит перед вами на тарелочках. И обратите внимание – у каждого из вас есть влажная салфетка и клей. Клей будем намазывать пальчиком, поэтому после каждого раза, когда намажете – руки надо вытирать салфеткой, всем всё понятно? (Да). Тогда давайте начнём.

Показ воспитателем технологии выполнения аппликации детям, помощь детям, которые не справляются с заданием.

Воспитатель: Посмотрите, ребята, какие чудесные зайчата у нас получились! Теперь нашему зайчику точно не будет скучно, потому что у него появилось много друзей. Давайте поставим всех друзей на полянку и будем все вместе танцевать, хотите?

Физминутка музыкальная («На полянке зайки танцевали).

Заключительная часть.

Воспитатель:

Ребята, скажите, а почему зайчик грустил? (у него не было друзей).

Мы помогли нашему зайчику? Что мы сделали? (Да, мы сделали ему новых друзей).

А что вам понравилось делать боьше всего? (ответы детей).

Дети, наш зайчик, очень вам благодарен, и он сейчас хочет вам что-то сказать.

Зайчонок: Дети, спасибо вам большое, вы подарили мне столько много друзей, и теперь мне будет весело и хорошо! До свидания, ребята, мне пора бежать в лес (До, свидания, зайчик!)

Воспитатель: На этом наше занятие окончено, ребята, вы были сегодня молодцы, хорошо занимались. Давайте нашим гостям скажет тоже до свидания и до новых встреч!

Дети уходят.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/376578-druzja-dlja-zajchonka