- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактический материал. Раскрытие скобок и приведение подобных слагаемых
1595
1
Карточка №1
Тема: Раскрытие скобок, приведение подобных
Упростите выражение: х – (х–у)
Найдите коэффициент в произведении 3,5х · (– у)
Приведите подобные слагаемые: –9х+3у+4х+у
Выполните действия: )
Карточка №2
Тема: Раскрытие скобок, приведение подобных
Упростите выражение: –х+у – (у – х)
Найдите коэффициент в произведении у · (–2,3х)
Приведите подобные слагаемые: 3х+4у – 4х – (–у)
Выполните действия:
Карточка №3
Тема: Раскрытие скобок, приведение подобных
Упростите выражение: х – (х–у)
Найдите коэффициент в произведении 3,5х · (– у)
Приведите подобные слагаемые: –9х+3у+4х+у
Выполните действия: )
Карточка №4
Тема: Раскрытие скобок, приведение подобных
Упростите выражение: х – (х–у)
Найдите коэффициент в произведении 3,5х · (– у)
Приведите подобные слагаемые: –9х+3у+4х+у
Выполните действия: )
Карточка №5
Тема: Раскрытие скобок, приведение подобных
Упростите выражение: –х+у – (у – х)
Найдите коэффициент в произведении у · (–2,3х)
Приведите подобные слагаемые: 3х+4у – 4х – (–у)
Выполните действия:
Карточка №6
Тема: Раскрытие скобок, приведение подобных
Упростите выражение: х – (х–у)
Найдите коэффициент в произведении 3,5х · (– у)
Приведите подобные слагаемые: –9х+3у+4х+у
Выполните действия: )
Карточка №7
Тема: Раскрытие скобок, приведение подобных
Упростите выражение: х – (х–у)
Найдите коэффициент в произведении 3,5х · (– у)
Приведите подобные слагаемые: –9х+3у+4х+у
Выполните действия: )
Карточка №8
Тема: Раскрытие скобок, приведение подобных
Упростите выражение: –х+у – (у – х)
Найдите коэффициент в произведении у · (–2,3х)
Приведите подобные слагаемые: 3х+4у – 4х – (–у)
Выполните действия:
Карточка №9
Тема: Раскрытие скобок, приведение подобных
Упростите выражение: х – (х–у)
Найдите коэффициент в произведении 3,5х · (– у)
Приведите подобные слагаемые: –9х+3у+4х+у
Выполните действия: )
Карточка №10
Тема: Раскрытие скобок, приведение подобных
Упростите выражение: х – (х–у)
Найдите коэффициент в произведении 3,5х · (– у)
Приведите подобные слагаемые: –9х+3у+4х+у
Выполните действия: )
Карточка №11
Тема: Раскрытие скобок, приведение подобных
Упростите выражение: –х+у – (у – х)
Найдите коэффициент в произведении у · (–2,3х)
Приведите подобные слагаемые: 3х+4у – 4х – (–у)
Выполните действия:
Карточка №12
Тема: Раскрытие скобок, приведение подобных
Упростите выражение: х – (х–у)
Найдите коэффициент в произведении 3,5х · (– у)
Приведите подобные слагаемые: –9х+3у+4х+у
Выполните действия: )
Карточка №13
Тема: Раскрытие скобок, приведение подобных
Упростите выражение: х – (х–у)
Найдите коэффициент в произведении 3,5х · (– у)
Приведите подобные слагаемые: –9х+3у+4х+у
Выполните действия: )
Карточка №14
Тема: Раскрытие скобок, приведение подобных
Упростите выражение: –х+у – (у – х)
Найдите коэффициент в произведении у · (–2,3х)
Приведите подобные слагаемые: 3х+4у – 4х – (–у)
Выполните действия:
Карточка №15
Тема: Раскрытие скобок, приведение подобных
Упростите выражение: х – (х–у)
Найдите коэффициент в произведении 3,5х · (– у)
Приведите подобные слагаемые: –9х+3у+4х+у
Выполните действия: )
Карточка №16
Тема: Раскрытие скобок, приведение подобных
Упростите выражение: х – (х–у)
Найдите коэффициент в произведении 3,5х · (– у)
Приведите подобные слагаемые: –9х+3у+4х+у
Выполните действия: )
Карточка №17
Тема: Раскрытие скобок, приведение подобных
Упростите выражение: –х+у – (у – х)
Найдите коэффициент в произведении у · (–2,3х)
Приведите подобные слагаемые: 3х+4у – 4х – (–у)
Выполните действия:
Карточка №18
Тема: Раскрытие скобок, приведение подобных
Упростите выражение: х – (х–у)
Найдите коэффициент в произведении 3,5х · (– у)
Приведите подобные слагаемые: –9х+3у+4х+у
Выполните действия: )
Карточка №19
Тема: Раскрытие скобок, приведение подобных
Упростите выражение: х – (х–у)
Найдите коэффициент в произведении 3,5х · (– у)
Приведите подобные слагаемые: –9х+3у+4х+у
Выполните действия: )
Карточка №20
Тема: Раскрытие скобок, приведение подобных
Упростите выражение: –х+у – (у – х)
Найдите коэффициент в произведении у · (–2,3х)
Приведите подобные слагаемые: 3х+4у – 4х – (–у)
Выполните действия:
Карточка №21
Тема: Раскрытие скобок, приведение подобных
Упростите выражение: х – (х–у)
Найдите коэффициент в произведении 3,5х · (– у)
Приведите подобные слагаемые: –9х+3у+4х+у
Выполните действия: )
Карточка №22
Тема: Раскрытие скобок, приведение подобных
Упростите выражение: х – (х–у)
Найдите коэффициент в произведении 3,5х · (– у)
Приведите подобные слагаемые: –9х+3у+4х+у
Выполните действия: )
Карточка №23
Тема: Раскрытие скобок, приведение подобных
Упростите выражение: –х+у – (у – х)
Найдите коэффициент в произведении у · (–2,3х)
Приведите подобные слагаемые: 3х+4у – 4х – (–у)
Выполните действия:
Карточка №24
Тема: Раскрытие скобок, приведение подобных
Упростите выражение: х – (х–у)
Найдите коэффициент в произведении 3,5х · (– у)
Приведите подобные слагаемые: –9х+3у+4х+у
Выполните действия: )
Карточка №25
Тема: Раскрытие скобок, приведение подобных
Упростите выражение: –х+у – (у – х)
Найдите коэффициент в произведении у · (–2,3х)
Приведите подобные слагаемые: 3х+4у – 4х – (–у)
Выполните действия:
Карточка №26
Тема: Раскрытие скобок, приведение подобных
Упростите выражение: х – (х–у)
Найдите коэффициент в произведении 3,5х · (– у)
Приведите подобные слагаемые: –9х+3у+4х+у
Выполните действия: )
Карточка №27
Тема: Раскрытие скобок, приведение подобных
Упростите выражение: х – (х–у)
Найдите коэффициент в произведении 3,5х · (– у)
Приведите подобные слагаемые: –9х+3у+4х+у
Выполните действия: )
Карточка №28
Тема: Раскрытие скобок, приведение подобных
Упростите выражение: –х+у – (у – х)
Найдите коэффициент в произведении у · (–2,3х)
Приведите подобные слагаемые: 3х+4у – 4х – (–у)
Выполните действия:
Карточка №29
Тема: Раскрытие скобок, приведение подобных
Упростите выражение: х – (х–у)
Найдите коэффициент в произведении 3,5х · (– у)
Приведите подобные слагаемые: –9х+3у+4х+у
Выполните действия: )
Карточка №30
Тема: Раскрытие скобок, приведение подобных
Упростите выражение: х – (х–у)
Найдите коэффициент в произведении 3,5х · (– у)
Приведите подобные слагаемые: –9х+3у+4х+у
Выполните действия: )
Карточка №31
Тема: Раскрытие скобок, приведение подобных
Упростите выражение: –х+у – (у – х)
Найдите коэффициент в произведении у · (–2,3х)
Приведите подобные слагаемые: 3х+4у – 4х – (–у)
Выполните действия:
Карточка №32
Тема: Раскрытие скобок, приведение подобных
Упростите выражение: х – (х–у)
Найдите коэффициент в произведении 3,5х · (– у)
Приведите подобные слагаемые: –9х+3у+4х+у
Выполните действия: )
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/376697-didakticheskij-material-raskrytie-skobok-i-pr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.