Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
22.10.2019
Презентация к уроку русского языка во 2 классе «Начальная школа XXI века». Тема: «Учимся писать разделительный твёрдый знак (ъ)»
Презентация к уроку русского языка во 2 классе «Начальная школа XXI века».
Тема: «Учимся писать разделительный твёрдый знак (ъ)»
Цель урока:самостоятельно сформулировать правило правописания слов с разделительным твёрдым знаком.
Задачи урока:
наблюдение за позицией написания ъ;
повторение понятий: состав слова, родственные слова;
развитие мышления на основе операции в анализе и синтезе;
развитие эмоционально-волевой сферы на основе упражнений в решении проблемных ситуаций.
Тип урока: изучение нового материала.
Формы работы: групповая, фронтальная, индивидуальная, в парах.
Методы обучения: словесно-наглядный, проблемно-поисковый (эвристический), самостоятельная работа, иллюстративный.
Тема: «Учимся писать разделительный твёрдый знак (ъ)»
Цель урока:самостоятельно сформулировать правило правописания слов с разделительным твёрдым знаком.
Задачи урока:
наблюдение за позицией написания ъ;
повторение понятий: состав слова, родственные слова;
развитие мышления на основе операции в анализе и синтезе;
развитие эмоционально-волевой сферы на основе упражнений в решении проблемных ситуаций.
Тип урока: изучение нового материала.
Формы работы: групповая, фронтальная, индивидуальная, в парах.
Методы обучения: словесно-наглядный, проблемно-поисковый (эвристический), самостоятельная работа, иллюстративный.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Урок- открытие «Наречие»Урок русского языка во 2 классе «Начальная школа XXI века». Тема: «Учимся писать разделительный твёрдый знак (ъ)»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- Реализация ФГОС ООО в части учебного предмета «Труд (технология)»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
Курсы переподготовки
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.