- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Квадрат түбір
265
0
Тақырыбы: Сабақ | Квадрат түбір | ||
Күні,айы: | Мұғалімнің аты-жөні: Айжарықова Ж | ||
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты | 8.1.2.1Арифметикалық квадрат түбірдің қасиеттерін қолдану | ||
Сабақ мақсаты | Барлық оқушылар: квадрат түбірдің қасиеттерін есеп шығаруда қолдана білуге үйренеді | ||
Оқушылардың басым бөлігі: Арифметикалық квадрат түбірлердің қасиетін түсінеді | |||
Кейбір оқушылар: Тақырыптың мағанасын түсінеді,есептер мен тапсырамалар арқылы өз бетімен жұмыс істеп үйренеді | |||
Тілдікмақсаттар | Сабақ барысында қолданылатын сөздермен жұмыс жасау | ||
Құндылықтар | Өмір бойы білім алу, ынтымақтастық, құрмет, азаматтық жауапкершілік | ||
Сабақтың барысы | |||
Сабақтың кезеңдері | Жоспарланған жұмыс | Ресурстар | |
Сабақтың басы(2-5 минут) | (Оқушылармен сәлемдесу, ынтымақтастық атмосферасын орнату. тапсырмалары өткен тақырыптар бойынша жаңа сабақты меңгеруге негіз болатын қайталау тапсырмалары Ыстық орындық"Оқушылардың жауабы тыңдалады. 1-теореманы кім айтады ? 2-тереманы кім айтады ? 3-теореманы кім айтады ? Бір оқушы тақтаға шығады, орындағы оқушылар квадрат түбірге байланысты сұрақтар қояды. М/ы: , , , , , ... | ||
Сабақтың ортасы (6-40 минут) | | Оқулық Жұмыс дәптері | |
Сабақтың соңы( 41-45мин) | Көбейткішті түбір белгісінің алдына шығар.
I деңгей.
Кері байланыс (3минут) Оқушыларға бүгінгі сабақтан алған әсерлерін және бүгінгі сабақта шығарылған есептерді қандай деңгейде түсінгендігін білу үшін стикерлерді пайдаланамын. | ||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/377336-kvadrat-tbir
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- Курс-практикум «Навыки успешного разрешения споров»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагогика и методика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.