Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
24.10.2019

Познавательно-игровой проект Моя семья для средней группы ДОУ

Вид проекта: познавательно - игровой
Участники проекта: Дети, родители и воспитатели средней группы № 4. МДОУ №9
Продолжительность: среднесрочный (с апреля 2014 г. по май 2014г.)
Цель:
• Воспитание любви к семье.

Задачи:
• формирование у детей положительного эмоционального отношения к членам семьи.
• воспитание любви к маме, папе и к другим членам семьи;
• формирование первоначальных знаний о родственных отношениях в семье;
• определение внимание детей на то, что у каждого члена семьи есть свои обязанности.

Содержимое разработки

Проект «Моя семья»

Вид проекта: познавательно - игровой

Участники проекта: Дети, родители и воспитатели средней группы № 4. МДОУ №9

Продолжительность: среднесрочный (с апреля 2014 г. по май 2014г.)

Актуальность

В возрасте от рождения до семи лет  ребёнок наиболее чувствителен к влияниям окружающего социума. Особенно  близких людей – родителей. Однако, как отмечают  психологи (В.В. Давыдов. В.А. Петровский, А.Б.Орлов и другие), в обществе наблюдается отторжение мира детства от мира взрослых. На  вопрос: «Кто является  первыми педагогами вашего ребёнка?» родители отвечают «Воспитатели». На протяжении многих лет система дошкольного образования существовала  изолированно от семьи полностью принимая на себя проблемы обучения, воспитания и развития детей. И сейчас, зачастую родители уделяют недостаточное внимание воспитанию и развитию ребёнка дома, возлагая всю ответственность на дошкольное учреждение.

    Проблема взаимодействия детского сада с семьёй всегда была актуальной, а в настоящее время она приобрела особый смысл связи с изменением структуры семьи (много неполных семей либо семей в не узаконенных отношениях). Большинство семей  воспитывает одного  ребёнка, бабушки и дедушки часто проживают отдельно от молодой семьи. В таких семейных условиях дети не могут приобрести достаточный социальный опыт, так как они не видят образец общения поколений, умения уступать, уважать интересы других людей.

Цель:
• Воспитание любви к семье.


Задачи:
• формирование у детей положительного эмоционального отношения к членам семьи.

• воспитание любви к маме, папе и к другим членам семьи;
• формирование первоначальных знаний о родственных отношениях в семье;
• определение внимание детей на то, что у каждого члена семьи есть свои   обязанности.

Этапы реализации проекта:

Подготовительный

Основной

Заключительный

Ожидаемые результаты:

Знание детьми информации о своей семье.

Понимание детьми значимости семьи в жизни каждого человека.

Умение организовать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье.

Проявление заботы и уважения ко всем членам семьи.

Проект включает в себя такие образовательные области как: физическая культура, здоровье, безопасность, социализацию, труд, коммуникацию, познание, чтение художественной литературы, художественное творчество, музыку.

1 этап – подготовительный.

Постановка цели и задач.

Определение методов исследования.

Подбор наглядно-иллюстративного материала.

Подбор художественной литературы по теме (загадки, стихи).

Изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр.

Создание дидактических игр.

Подбор материала для продуктивной деятельности.

Анкетирование детей.(Приложение № 1)

2 этап – основной.

Проведение комплекса мероприятий по теме: «Моя семья». Включает в себя:

Работа с детьми.

Работа с родителями.

оответственные

содержаниесодержание

1.Рассматривание иллюстраций, книг, фотографий о семье.

2. Творческое рассказывание: «Моя мама лучше всех», «Мой папа лучший друг», «Моя семья»(Приложение № 2)

3.Беседы «Моя дружная семья», «Мои братья и сёстры», «Мои обязанности» и др.

4.Заучивание пословиц и поговорок о семье, пальчиковые игры. (Приложение № 3)

5. Чтение художественной литературы: Е.Благинина «Посидим в тишине»;Рассказ Л. Н. Толстова «Бабушка и внучка», сказки: «Гуси-лебеди», «Кукушка», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», »Морозко»;О.Осеева “Честное слово”, “Просто старушка”.«Мамина работа» Е. Пермяк; «Мамина дочка» В.Белов; «Цветик-семицветик» В. Катаев; «Синяя чашка» М. Матвеева; «Старый дед и внучек» Л.Толстой.

6. Дидактические игры: «Кем быть», «Сложи картинку», «Определи возраст», «Кто старше», «Закончи предложение», «Кто младше», «Исправь незнайку», «Раз,два,три,четыре,пять,про кого хочу сказать», «Назови, как тебя ласково называют дома».

7.Сюжетно-ролевые игры «Семья», «Больница», «Магазин». (Приложение № 4)

8.Театрализация по сказке « Репка». (Приложение № 5)

9. Н.О.Д. (Приложение № 6)

Познавательное «Моя семья».

Развитие речи «Моя семья».

Конструирование «Семейная фотография».

Рисование Мои родные».

10.Оформление альбома «Мои домашние питомцы». (Приложение № 7

11.Угощение для родителей «Вкусные печеньки» (Приложение № 8)

12.Рисунки на асфальте «Моя семья» (Приложение № 9)

13.Изготовление подарков мамам (Приложение № 10)

14.Анкетирование(Приложение №11)

В работе с родителями:

1.Была проведена консультация «Семья глазами ребёнка».(Приложение №12)

2.Изготовление родителями вместе с детьми герба семьи (Приложение №13)

3.Сочинение «Какой наш ребёнок» (Приложение №14)

4.Памятка: «Берегите своих детей» (Приложение №15)

5. Ширма «Моя семья» (Приложение №16)

6. Субботник (родители вместе с детьми) (Приложение №17)




Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/377554-proekt-moja-semja

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки