Конспект нетрадиционного родительского собрания

НЕТРАДИЦИОННОЕ РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ

«ЗНАТОКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СЕКРЕТОВ»

Цель:

- Уточнить педагогические знания родителей, упражнять их в применении этих знаний.

- Развивать творческое воображение, желание общаться друг с другом, делясь опытом воспитания детей.

- Активизировать умственную деятельность родителей посредством совместного выполнения увлекательных практических заданий.

Ход собрания

Уважаемые родители! Без сотрудничества детского сада с семьёй невозможно решать никакие вопросы воспитания и развития ребёнка. Важно, чтобы прослеживались единство и согласованность воспитательных воздействий всех взрослых на ребёнка. Если в детском саду и семье к ребёнку не предъявляются единые требования, даётся разная оценка его поведения, используются разные подходы к его воспитанию, то у ребёнка затрудняется формирование навыков поведения, привычек, представлений. Чтобы определить единые требования к воспитанию детей, необходимо проводить совместные встречи, где бы родители могли поделиться мастерством семейного воспитания; повысить свою педагогическую культуру; а воспитатели могли бы увидеть индивидуальность каждой семьи. Именно этому будет посвящено наше собрание, которое пройдёт в форме деловой игры. Наша деловая игра будет состоять из пяти заданий, в каждом из них будут предложены различные вопросы, педагогические ситуации, которые мы попробуем решать вместе. Давайте поделимся на две команды и придумаем название своим командам («Умники», «Знатоки»). За каждый правильный ответ даётся фишка. По фишкам мы определим победителя конкурса.

Задание 1.

1. Как вы понимаете высказывание известного педагога К.Д.Ушинского: “Одна педагогическая практика без теории то же, что знахарство в медицине”? (во всем нужно знать не только

практику, но и теорию)

2. Какие слова и выражения недопустимо использовать по отношению к ребенку? В чем заключается их вред?  (понижают самооценку ребёнка)

3. Продолжите пословицы и поговорки, несущие в своем смысле воспитательный характер.

От яблоньки яблочко, …а от ели шишка.

Каков корень, …таков и отпрыск.

От худого семени … не жди доброго племени.

От доброго дерева … добрый и плод.

От осинки не родятся … апельсинки.

Каково дерево, таков и клин, … каков батька, таков и сын.

Что посеяно, … то и вырастет.

Яблоко от яблони … недалеко падает.

Не тот отец — мать, кто родил, а тот …кто вспоил, вскормил, да добру научил.

Детей наказывай стыдом, … а не кнутом.

Не тот богат, кто много имеет, а тот ... кто много дает.

Гни дерево, пока гнется, учи дитятко … пока слушается.

Из молодого, как из воска:… что хочешь, то и вылепишь.

На что и клад, коли … в семье лад.

Задание 2.Педагогические ситуации.

За Димой в детский сад пришла мама. Он радостно рассказывает ей:

- «Мама, а мы сегодня играли в новую игру!

Мама: - А почему у тебя вся одежда мокрая?

Дима: - А воспитательница сказала, что я молодец, хорошо

запомнил правила игры.

Мама: - Сколько раз тебе говорить! Клади вещи сушиться!

Дима: - Давай с тобой дома поиграем в такую же игру.

Мама: - Пойдёшь в мокром.

Дима замолчал и стал нехотя одеваться.

- Как вы думаете, почему не состоялся диалог мамы и сына? (мама не слушала ребёнка)

Лена 5 лет. Помогала маме мыть посуду. Делала это старательно, с интересом. Бабушка, увидев, чем занимается внучка, сказала, что посуда сейчас очень дорогая, её можно разбить и что Лена ещё успеет перемыть горы посуды в своей жизни.

- Уважаемые родители, как вы оцениваете высказывание бабушки? Какие могут быть последствия? (лишает инициативы, вырастет лодырем)

Задание 3.

От каждой команды выходят по четыре участника. Мяч передается по кругу. Надо продолжить начатое предложение: “Меня радует в ребенке…”. Побеждает та команда, участник которой последним закончит предложение.

Задание 4.

Составьте пословицы из двух частей.

У себя, как хочешь, а в гостях – как велят.

Не дорог подарок – дорога любовь.

О пустяках спорить – дело упустить.

По одежде не суди, по делам гляди.

Слово – серебро, молчание – золото.

Хоть не богат, а гостям рад.

От слова спасенье, от слова погибель.

На незваного гостя не припасена и ложка.

В деревню, где живут одноногие, надо идти на одной ноге.

От одного слова, на век ссора.

Не спеши языком, торопись делом.

В чужом доме не будь приметлив, а будь приветлив.

Задание 5.

 Каждой команде будет задано по 20 вопросов. Отвечать нужно сразу, не раздумывая. В это время команда - соперница молчит, не подсказывает.

Вопросы для первой команды:

1. Кто автор произведения «Кошкин дом»? (Самуил Маршак)

2. Куда отправился доктор Айболит по телеграмме? (в Африку)

3. Как звали собаку в сказке «Золотой ключик или Приключение Буратино»? (Артемон)

4. Усатый персонаж сказки Чуковского. (Тараканище)

5. Жених Мухи-цокотухи. (Комар)

6. Из чего сварил кашу хитрый солдат? (Из топора)

7. Кого поймал в проруби Емеля? (Щуку)

8. Кем была в русской народной сказке лягушка? (Царевной)

9. Как звали удава из сказки Киплинга «Маугли»? (Каа)

10. На чём разъезжал Емеля в сказке «По щучьему велению»? (На печке)

11. Почтальон из деревни Простоквашино. (Печкин)

12. Что подарили блошки Мухе-цокотухе? (Сапожки)

13. За какими цветами отправилась под Новый год героиня сказки «Двенадцать месяцев»? (За подснежниками)

14. Какой герой сказки носил красные сапоги? (Кот в сапогах)

15. Сестрица братца Иванушки. (Алёнушка)

16. Самый знаменитый житель Цветочного города. (Незнайка)

17. Сколько лет рыбачил старик из сказки о золотой рыбке? (33 года)

18. Из чего был сделан Буратино? (Из полена)

19. Фрукты, которыми объелся Чебурашка. (Апельсины)

20. Как звали девочку из сказки «Снежная королева», которая отправилась по всему свету искать своего названного братца? (Герда)

Вопросы для второй команды:

1. Кому несла Красная Шапочка пирожки и горшочек масла? (Бабушке)

2. Как звали девочку – обладательницу волшебного цветка из сказки Катаева «Цветик-семицветик»? (Женя)

3. Назовите отчество Федоры из сказки Чуковского «Федорино горе». (Егоровна)

4. Кто написал сказку «Золушка»? (Шарль Перро)

5. Как звали девочку, путешествующую по Стране чудес и Зазеркалью? (Алиса)

6. Что купила Муха-цокотуха на базаре? (Самовар)

7. Лучший друг Карлсона. (Малыш)

8. Какая избушка была у лисы в сказке «Заюшкина избушка»? (Ледяная)

9. Как звали сестру доктора Айболита? (Варвара)

10. Хозяйка Артемона. (Мальвина)

11. Кто поймал золотую рыбку? (Старик)

12. Автор сказки «Конёк-Горбунок». (Пётр Ершов)

13. Как звали маленькую девочку, которая родилась и жила в цветке? (Дюймовочка)

14. В каких птиц превратились 11 королевских сыновей? (В лебедей)

15. В кого превратился гадкий утёнок? (В прекрасного лебедя)

16. Из чего была сделана карета, в которой Золушка отправилась на бал? (Из тыквы)

17. Друг Винни-Пуха. (Пятачок)

18. Как звали хитрого кота из сказки «Золотой ключик»?  (Базилио)

19. Как звали маму-медведицу в сказке «Три медведя»? (Настасья Петровна)

20. Из какого растения Элиза сплела рубашки для своих братьев в сказке «Дикие лебеди»? (Из крапивы)

Подводятся итоги конкурса.

Команда – победительница награждается медалями «Знатоки педагогических секретов».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/378219-konspekt-netradicionnogo-roditelskogo-sobrani