- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Орудия труда и предметы быта в символике российских городских и современных муниципальных гербов
Многие города России имеют свои гербы. Не исключением стал и наш. В ходе исследования изучила герб нашего района, узнала его историю и пришла к выводу, что герб - это результат кропотливой работы. В каждом его элементе заложен глубочайший смысл. Он отражает историю происхождения города, его структуру, цели, принципы, особенности хозяйства и природы. Поэтому каждый из нас, живущий в районе, городе, должен знать и уважать прошлое, ценить настоящее и думать о будущем. В гербе вся суть, мощь и богатство Кораблинского района.
Муниципальное образовательное учреждение
Кораблинская средняя общеобразовательная школа №2
Муниципального образованияКораблинский муниципальный район Рязанской области
Школьный конкурс «Овеянные славою флаг наш и герб»
Номинация:Исследовательская работа
тема: «Орудия труда и предметы быта в символике российских городских и современных муниципальных гербов».
Выполнила: Комягина Дарья Александровна,
ученица 4 «А»класса МОУ КСШ №2
Руководитель:Кудрина Е.А.
2019
Содержание.
Моя малая Родина.
Герб города Кораблино.
Заключение.
Список литературы.
Приложение
Моя малая Родина.
Где бы ты ни родился – в маленькой деревушке или большом городе, на севере, где всегда зима или на юге, где всегда тепло и солнечно,- у тебя, как и у всех нас есть одна красивая и любимая родина. Для меня это Кораблино – маленький город большой России. Многие города России имеют свои гербы. Не исключением стал и наш. Я узнала, что герб-это отличительный знак, визитная карточка, разработкой которой занимаются специальные люди-герольды. Слово «герб» произошло от немецкого «эрбе»,что означает «наследство», фамильное достоинство» .Герб-это не просто красивая комбинация символов и значков ,он несет в себе информацию,.как говорят исследователи-«код». Символика всегда занимает особое место в любом административно-территориальном образовании. Любое сообщество с богатой историей очень дорожит своими отличительными знаками. Я в школе давно обратила внимание на уголок гражданина, в котором есть информация о символах нашего государства, с ними я знакомилась в детском саду, а вот о гербе нашего района и города я ничего не знала. А было бы здорово знать, что на нём изображено. Меня это заинтересовало. Я призадумалась, но бабушка пообещала мне помочь.
Цель моего исследования: узнать, почему на гербе изображены те или иные рисунки, что они означают.
Задачи исследования:
1Найти информацию по теме работы в изданиях периодической печати и Интернет-ресурсах.
2Пополнить свои знания об истории возникновения символов герба района.
3 Выявить значение основных символов герба.
Я использовала методы:
1. Анализ районных газет.
2.Изучение литературы.
3.Интервью со взрослыми.
Герб города Кораблино
Я с радостью взялась за работу. Побывали мы с бабушкой в детской библиотеке, посетили наш районный краеведческий музей, где я узнала много интересного. Оказывается, городской герб Кораблино, несмотря на достаточно длительную историю города (первые поселения появились на этих территориях ещё в пятом тысячелетии до н.э., а городом Кораблино стал называться с 1965 года), был создан достаточно недавно, в 1998 году художником М. Шелковенко. Герб был утверждён на июньском заседании Совета депутатов. Знак и пояснение его символики были зачислены и в Регистр Государственной Герольдии РФ.
Центральной фигурой, изображенной на зелёном геральдическом щите, выступает серебряный ключ с двумя бородками. Он расположен на щите вертикально, ушко выполнено в золотом цвете. Это изображение символизирует ключ от кладовых, где под землёй хранятся полезные ресурсы этих земель, а также источники серебряных вод, которыми богат район. Ключ положен поверх двух золотых колосьев накрест, символизирующих плодородие и развитое в районе земледелие, а их сочетание напоминает о прошлом ключевом значении Кораблино в хлеботорговле, как места ссыпки и хранения зерна из соседних уездов.. Под ключом и колосьями в оконечности щита – червленый (красный) пояс, обремененный тремя сквозными, положенными вдоль пояса золотыми ромбами (веретенами), символизирующие развитую в г.Кораблино ткацкую промышленность. Также на щите изображены серебряные полосы, которые говорят о большой роли железнодорожного сообщения в становлении Кораблино.
Фон герба и княжеская шапка в левом верхнем углу щита говорят о принадлежности города к Рязанской губернии (рис1).
Щит увенчан муниципальной короной, установленного образца, корона имеет над ободом пять заострённых зубов особой формы и демонстрирует административный статус района (рис.2)
Вот какой у нас интересный и красивый герб! Когда я узнала, что ромбы на гербе символизируют ткацкую промышленность, то очень удивилась: неужели в нашем городе развивалось такое производство. Родители мне показали здание комбината, а бабушка Таня, которая много лет трудилась на комбинате шелковых тканей, показала мне нитки, ткани, которые выпускали на предприятии. Нашлись у бабушки и фотографии, а в Интернете я вместе с родителями посмотрела фильм о комбинате. И мне стало понятно, почему ромбы есть на нашем гербе. Очень жаль, что сегодня комбинат не работает, но я верю, что у нашего города всё впереди. Я люблю свой город, горжусь им, берегу его. Славься моя малая родина. Славься Кораблинский район!
Заключение.
В ходе исследования я изучила герб нашего района, узнала его историю и пришла к выводу, что герб - это результат кропотливой работы. В каждом его элементе заложен глубочайший смысл. Он отражает историю происхождения города, его структуру, цели, принципы, особенности хозяйства и природы. Поэтому каждый из нас, живущий в районе, городе, должен знать и уважать прошлое, ценить настоящее и думать о будущем. В гербе вся суть, мощь и богатство Кораблинского района, поэтому о результатах моего исследования я решила рассказать одноклассникам. Я даже приготовила для них викторину:
1 Что означает геральдика?
2 Когда и кем был создан герб нашего района?
3Что означает серебряный ключ с двумя бороздками?
4 Что означает красный пояс?.
Мне бы хотелось продолжить работу и изучить гербы наших соседних районов, чем я и займусь на летних каникулах.
Список литературы.
Шелковенко М.К. Символика Рязанской земли: история и современность. Рязань, областная юношеская библиотека, 2006
Поспелов Е.М. Географические названия мира: Топонимический словарь.
Интернет ресурсы http://images.yandex.ru/yandsearch?text=фото%20герба%20Кораблино%20Рязанской%20области&img_url=http%3A%2F%2Fimages.vector-images.com%2
Приложение
рис.1
рис. 2
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/378397-orudija-truda-i-predmety-byta-v-simvolike-ros
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогика дополнительного образования детей
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания химии
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.