- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Эссе педагога: ценность нашего труда в глазах спешащих малышей
Наверно – это вот и есть ответ – ценнее нашего труда на свете нет!»
Л.Ф.Евстратикова
«Быть может, труд наш с виду неприметен, но лишь одно я знаю – малыши, спешат к нам в сад, с утра торопят маму – давай быстрее, мама, побежим!
Наверно – это вот и есть ответ – ценнее нашего труда на свете нет!»
Л.Ф.Евстратикова
Я росла в многодетной семье, где была старшей дочкой. Я очень любила помогать маме и с удовольствием возилась с младшими детьми. Во время летних каникул я бегала в родной садик и помогала воспитателям. Так я и почувствовала своё призвание воспитателя. Закончив школу, я уже знала, кем хочу быть и, не раздумывая, поступила в Московское педагогическое училище №7.
Для работы с детьми требуется многое: специальные знания, общая эрудиция, владение методиками и навыками общения – разными для каждого возраста, умелые руки, фантазия. Всё это я узнала, учась в моём любимом училище. Успешно закончив учёбу 29 декабря 1987 года, уже с января 1988 года я стала работать в детском саду воспитателем.
С записью в трудовой книжке, возвестившей о моём назначении на должность воспитателя, наступило осознание себя как человека, несущего ответственность за судьбы множество «маленьких человечков».
Я – воспитатель! Я работаю в детском саду!
Что для меня детский сад? Это место, куда каждый день приходят маленькие «почемучки», это начало начал в жизни ребёнка, это и первые надежды родителей, и первые самостоятельные шаги, и большой, тёплый и светлый дом, где детям дают возможность общаться в коллективе, развивать речь, решать посильные задачи и проявлять таланты. Это - поистине беззаботный райский сад, где начинается накопление первого жизненного опыта, где за совершённые ошибки нет наказания. А ещё – это моя жизнь.
На сегодняшний день, меня связывает с детским садом очень длинная дорога, длинной в 25 лет. Это вся моя сознательная жизнь. Но я ни разу об этом не пожалела.
Воспитатель для детей – учитель, который всё знает, всему учит и товарищ по игре, и близкий человек, который всё поймёт и поможет в трудную минуту. Каждый ребёнок индивидуален и уникален, надо только в нём это разглядеть и направить, нужно постоянно учить и заниматься с ним.
Дети как пластилин в умелых руках педагога, они схватывают всё на лету, им всё интересно, и от меня зависит, какими они станут людьми.
В нашей нелёгкой работе нам обязательно нужны помощники, кем являются – родители, поэтому я стараюсь найти с ними общий язык, заинтересовать их, научить, а где-то, может, и у них и сама поучиться.
Мне очень тепло на сердце и светло на душе, когда я встречаю своих выпускников, и очень радует то, что ребята не забыли своего воспитателя, всегда здороваются и делятся своими успехами и с теплотой вспоминают светлые моменты своего детства, когда они напрямую были непосредственно связаны со мной. Это дорогого стоит! Значит, частичка моей души из далёкого детства шагает по жизни вместе с ними.
Я – воспитатель! Для меня это слово наполнено особым смыслом! Я горжусь своей профессией! Горжусь тем, что мне доверено судьбой вносить свой вклад в наше будущее!
В завершении я хочу процитировать любимые строки из стихотворения:
Как много на свете различных профессий,
И в каждой есть прелесть своя.
Но нет благородней, нежней и чудесней,
Чем та, кем работаю я!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/378509-mojo-jesse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Основное общее и среднее общее образование: нормативно-правовые основы организации образовательного процесса»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.