Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
29.10.2019
Тема урока: «Решение квадратных уравнений по формуле»
Тип урока: Урок закрепления знаний, комбинированный с элементами игры и кейс – технологий.
Цели урока.
-обучающие:
• закрепить и систематизировать знания о квадратных уравнениях в ходе выполнения упражнений;
• отработать навыки нахождения корней неполного квадратного уравнения;
• отработать навыки нахождения корней квадратного уравнения с помощью дискриминанта;
• уметь проводить классификацию уравнений по общему виду.
-развивающие:
• развитие приемов умственной деятельности, логического мышления, памяти, внимания, умения сопоставлять, анализировать, делать выводы;
• уметь проводить взаимоконтроль и самоконтроль;
• уметь работать в группах и парах, развивая взаимовыручку, умение выслушивать мнения товарищей, отстаивать свою точку зрения.
-воспитательные:
• воспитать стремление к достижению цели, воспитание интереса к математике.
Цели урока.
-обучающие:
• закрепить и систематизировать знания о квадратных уравнениях в ходе выполнения упражнений;
• отработать навыки нахождения корней неполного квадратного уравнения;
• отработать навыки нахождения корней квадратного уравнения с помощью дискриминанта;
• уметь проводить классификацию уравнений по общему виду.
-развивающие:
• развитие приемов умственной деятельности, логического мышления, памяти, внимания, умения сопоставлять, анализировать, делать выводы;
• уметь проводить взаимоконтроль и самоконтроль;
• уметь работать в группах и парах, развивая взаимовыручку, умение выслушивать мнения товарищей, отстаивать свою точку зрения.
-воспитательные:
• воспитать стремление к достижению цели, воспитание интереса к математике.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Открытый урок по математике в 6 классе «Раскрытие скобок»Тема: «Решение задач на сложение и вычитание десятичных дробей»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «Государственная политика в области образования»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
Курсы переподготовки
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогика и методика преподавания физики
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях

уметь проводить классификацию уравнений по общему виду .
Полезный материал