Дерево добрых дел

ДЕРЕВО « ДОБРЫХ ДЕЛ»

Хочу рассказать вам об одном необыкновенномдереве. Оно «выросло» в нашейгруппе и приносит свои замечательные плоды. На родительскомсобрании я показала плакат с изображением дерева и объяснила родителям, что кружочки на дереве - это их дети.

Родителям объяснила, что каждый их шаг, направленный навстречу группе, будет отмечен зелёным листочком около кружочка ребёнка. И призвала к активному озеленению! Идею поддержали. Так стали появляться первые листочки.

Интерес детей к дереву был неподдельным, они с восторгом встречали появление каждого зелёного лепестка, все тщательно отслеживали их появление, следили за количеством. А я всячески поддерживала этот интерес, привлекала внимание к процессу «озеленения». Нашлись родители, которые с увлечением включились в эту игру, тем самым подтолкнув на «подвиги» и других.

К концу учебного года выглядело так:

Самых активных родителей наградили почётными грамотами, благодарственными письмами. Дети были в восторге.

Цель: духовно-нравственном воспитание старших дошкольников посредством совершения добрых дел, организация совместной деятельности с семьей.

Задачи:

Организовывать совместную продуктивную деятельность детей, родителей, педагогов;

Вовлекать родителей в творческий процесс реализации проекта;

Воспитывать гуманное эмоционально-положительное, бережное отношение к миру природы и окружающего мира в целом;

Прививать любовь к Отечеству, воспитывать чувства гордости за историю становления страны и потребности защищать Родину. Осваивать и наследовать лучшие традиции отечественной культуры.

Учить детей быть внимательными к окружающим, сверстникам, близким. Совершать для них добрые дела.

Побуждать детей к положительным поступкам и делам.

Воспитывать желание оставлять “добрый след” о себе в душах людей.

Ожидаемые результаты проекта.

Предполагается, что использование традиционных и новых форм взаимодействия с родителями будет способствовать:

у воспитанников:

положительной динамике в коммуникативной, эмоциональной, нравственной сфере;

формированию основ духовно-нравственной культуры;

у родителей:

укреплению сотрудничества с ДОУ;

повышению уровня доверия родителей к образовательно - воспитательному процессу в ДОУ;

активному участию родителей в познавательном, творческом развитии детей;

у педагогов:

профессиональному совершенствованию;

реализации творческого, интеллектуального и эмоционального потенциала;

установлению комфортных отношений с коллегами, родителями.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/378683-derevo-dobryh-del