- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра-занятие «Веселая лужайка» для детей раннего возраста (2-3г.)
682
1
2. Игра-занятие «Веселая лужайка»
для детей раннего возраста (2-3г.)
Цель: расширение круга общения ребенка с другими детьми, приобретение навыков совместной игры с несколькими партнерами.
Задачи: обучать детей элементарным навыкам работы с красками.
Материалы и оборудование: ватман, краски, кисти, баночки для воды, салфетки.
Ход игра-занятие
«Смотрите, какую красивую картину нарисовал художник, но, кажется, он что-то забыл. На лужайке должны расти цветочки, в речке плавать рыбки, а на деревьях сидеть птички. Давайте все это нарисуем!»
Опустить свой палец в баночку с краской и нарисовать точки в реке: «Вот какие рыбки плавают в нашей речке. Витя, помоги мне нарисовать еще рыбок».
Помочь ребенку опустить палец в банку с краской и начать рисовать штрихи на воде.
« Машенька, а давай мы с тобой нарисуем на деревьях яблочки!»
Предложить остальным детям, по желанию, нарисовать пальчиками на ватмане рыбок в пруду, яблочки на деревьях, грибы в траве, дождик, который капает с неба, солнышко, в виде точек.
«А вот, посмотрите, в небе солнышко, давайте нарисуем ему лучики и глазки. А еще на небе тучки нарисованы, кто хочет нарисовать дождик? Ребята, посмотрите, после дождика выросли грибочки!
- Сашенька попробуй нарисовать пальчиком грибы в траве.
- Какие вы молодцы, и какая красивая получилась картинка!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/378743-igra-zanjatie-veselaja-luzhajka-dlja-detej-ra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Содержание и формы организации дополнительного образования детей»
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Теория и методика дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.