Контрольно-измерительные материалы по родному (русскому) языку для 3 класса, 4 четверть

1 вариант

1. Поставь имена существительные в начальную форму, определи род.

берёзы - _______________________             в доме - ___________________________

над селом - ____________________              под крышей - ______________________

2. Напиши название падежей по данным вопросам,приведи пример неодушевленного существительного.

кого? чего? -   ____________________________________________

о ком? о чём? - ___________________________________________

кто? что? - _______________________________________________

кем? чем? - ______________________________________________

кого? что? - ______________________________________________

кому? чему? - ____________________________________________

3. Прочитай предложения и выполни задания.

Однажды   кот  совершил   благородный  поступок.  Куры  влезли  на  стол  в  саду.

Они  стали  склёвывать  из  тарелок  кашу.   Кот  прокрался  к  курам  и  с  победным  

криком  прыгнул  на  стол.  

- В первом предложении подчеркни грамматическую основу.

- В третьем предложении над всеми именами существительными надпиши падеж.

4.Задай вопросы к именам прилагательным, выдели их окончания, укажи в скобках падеж, число и, где это возможно, род имён прилагательных.

по зеркальной (________________________) воде

за дальним (__________________________) лесом

у ярких (_____________________________) костров

5. Употреби и запиши каждый глагол в указанном лице и числе в настоящем времени.

петь (1л., ед.ч.) - ___________________________________

говорить (3л., мн. ч.) - ______________________________

лететь (2л., мн.ч.) - ________________________________

6. Запишите текст,  в прошедшем времени.

Кудрявая берё…ка ст…ит у р…ки.   В…терок шев…лит м…л…дые л…сточ…ки. 

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Выполни морфологический разбор глагола из первого предложения (первоначальный вариант). Пользуйся памяткой.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 вариант

1. Поставь имена существительные в начальную форму, определи род.

мимозы - _______________________             к магазину - ___________________________

над рекой - ____________________              о песне - ______________________

2. Напиши название падежей по данным вопросам,приведи пример одушевленного существительного.

кем? чем? - ______________________________________________

кого? что? - ______________________________________________

кому? чему? - ____________________________________________

кого? чего? -   ____________________________________________

о ком? о чём? - ___________________________________________

кто? что? - _______________________________________________

3. Прочитай предложения и выполни задания.

Однажды   кот  совершил   благородный  поступок.  Куры  влезли  на  стол  в  саду.

Они  стали  склёвывать  из  тарелок  кашу.   Кот  прокрался  к  курам  и  с  победным  

криком  прыгнул  на  стол.  

- Во втором предложении подчеркни грамматическую основу.

- В четвёртом предложении над всеми именами существительными надпиши падеж.

4.Задай вопросы к именам прилагательным, выдели их окончания, укажи в скобках падеж, число и, где это возможно, род имён прилагательных.

в синей (_____________________________) луже

на зелёненькую (______________________) травку

на высоком (_______________________) дереве

5. Употреби и запиши каждый глагол в указанном лице и числе в настоящем времени.

слушать (2л., ед.ч.) – ____________________________________

читать  (1л., мн. ч.) - ____________________________________

шипеть (3л., мн.ч.) – ____________________________________

6. Запишите текст,  в прошедшем времени.

На в…рхушке берё..ки сидит сол..вей. Он звонко поет в…селую песню.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Выполни морфологический разбор глагола из первого предложения (первоначальный вариант). Пользуйся памяткой.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/379292-kontrolno-izmeritelnye-materialy-po-rodnomu-r