- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие «Люби свой город и воспевай» , посвященное городу Астрахани
Внеклассное мероприятие «Люби свой город и воспевай», посвященное городу Астрахани .
КОЛТУНОВА СВЕТЛАНА ДМИТРИЕВНА,
УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
МБОУ Г. АСТРАХАНИ «СОШ № 29»
Ученик 1.
Кремлёвской зубчатой стеною
Наш город над Волгой стоит
И вместе с великой рекою
О Родине память хранит .
Ученик 2.
Несёт песню ветер путинный
Туда, где забрезжит рассвет,
Где город стоит наш старинный
Вот уже сотни лет.
Ученик 3.
О городе нашем, он стал ещё краше,
Как вся наша Родина – мать.
Кто не был здесь долго,
Пусть едет на Волгу,
Чтоб всё самому повидать.
Ведущий.
Вы,конечно, догадались о каком городе идёт речь-о городе Астрахани. Рождаются дети, рождаются деревья, рождается жизнь на земле , а вместе с ней рождаются города .Наш город неповторим , как любой другой . В нем много достопримечательностей . Великие люди жили в нашем городе : художник кустодиев , поэт Хлебников , певица Бабкина , киноактёры Виторган , Меньшов , Дюжев .Но самое большое богатство – это наша река Волга .
Ученик 4.
Плывут по Волге пароходы ,
Стучат волною в берега .
Ты мне дороже год от года
Родная милая река .
Ученик 5.
А Волге нет конца и края
И с первым криком журавля
Люблю тебя моя родная,
Моя приволжская земля .
Звучит песня «Из далека долго , течёт река Волга .»
Издалека долго течет река Волга
Течет река Волга конца и края нет
Среди хлебов спелых среди снегов белых
Течет моя Волга а мне семнадцать лет
Сказала мать бывает все сынок
Быть может ты устанешь от дорог
Когда домой придешь в конце пути
Свои ладони в Волгу опусти
Издалека долго течет река Волга
Течет река Волга конца и края нет
Среди хлебов спелых среди снегов белых
Течет моя Волга а мне уж тридцать лет
Твой первый взгляд твой первый плеск весла
Все было только речка унесла
Я не грущу о той весне былой
Взамен ее твоя любовь со мной
Издалека долго течет река Волга
Течет река Волга конца и края нет
Среди хлебов спелых среди снегов белых
Гляжу в тебя Волга седьмой десяток лет
Здесь мой причал и здесь мои друзья
Все без чего на свете жить нельзя
С далеких плесов в звездной тишине
Другой мальчишка подпевает мне
Издалека долго течет река Волга
Течет река Волга конца и края нет
Среди хлебов спелых среди снегов белых
Течет моя Волга а мне семнадцать лет
А мне семнадцать лет
Сценка.
Хан. –Куда ты меня привёл , ничтожный раб ? Я просил найти богатый город !
Раб.- Это богатый город , мой господин .
Волга .- Кто вы , гости заморские ? Зачем к нам пожаловали ?
Хан . – Я ищу богатый край , хочу в нём жить , детей растить .
Волга . – Вы правильно сделали , что пришли в наш город , природа здесь уникальная : яркие закаты , вешние рассветы .
Исполняется песня «Красивы здешние закаты вешние.»
Волга.- Дорогой хан , наш город богат овощами , фруктами , рыбой , чтобы вы всё это увидели , приглашаем на ярмарку .
Ярмарка.
Ученик 6.
Эй, честной народ , проходи вперёд,
Ярмарка открывается , публика собирается .
Как во Астрахань во град ,
Корабли приплыть спешат .
Ученик 7.
Сами мы рязанские , вобла астраханская,
Вся весеннего посола из особого рассола .
Ученик 8.
Посмотрите , вот арбуз , удивительный на вкус .
Кто откусит хоть кусочек , непременно вновь захочет .
Ученик 9.
Астраханские помидоры любят в разных городах
Их развозят на машинах и в товарных поездах .
Загадки про овощи .
1. Наши овощи на грядке
Иногда играют в прятки.
Кто там выставил бочок? -
Вкусный овощ кабачок .
2. Кто, покинув огород,
Возит сказочный народ?
Да, совсем привыкла
Быть каретой тыква .
3. Кто на свете всех полезней?
Кто спасёт от всех болезней?
Кто обидит нас без рук?
Маленький, коварный – лук.
4. Кто на грядке зеленеет,
И желтеет, и краснеет,
Он похож на светофор,
Это круглый помидор .
5. В мире моды овощной
Каждый блещет красотой.
Фиолетовый кафтан
Надевает баклажан .
6. В овощной коллекции -
Свежие тенденции:
Круглый кружевной фасон
Представляет патиссон .
7. Запах разным может быть,
И, конечно, не сравнить
Запах, например, полыни
С ароматом спелой дыни .
8. Для закуски, для салата,
С чесночком для аромата,
Для засолки, наконец,
Пригодится огурец .
9. Он в борще незаменим,
Кетчуп тоже дружит с ним,
Любим мы всем сердцем
Блюда с красным перцем .
10. Он зелёный, круглый, сладкий,
Им стреляют из рогатки,
Супчик из него не плох,
Знаешь, что это? – горох .
11. Кто тут самый музыкальный?
У кого слух идеальный?
Ноты до-ре-ми-фа-соль
Знает каждая фасоль .
12. Нет румян, ну как же быть?
Их в деревне не купить.
Знает тётя Фёкла,
Ей поможет свёкла .
13. Мама говорит Августе,
Что нашла её в капусте
Ну, тогда щенка для Кузи
Мы поищем в кукурузе .
14. Наши зайцы не грустят,
Кочерыжками хрустят,
Зайцам из-за хруста
Нравится капуста .
Ведущий .
Наш город богат и национальностями . По последним данным в городе проживает 186 национальностей : русские , казахи , татары , украинцы , калмыки , узбеки , армяне , грузины и многие другие .
Ученик 10.
Здесь казахи и русские – братья ,
Годы трудные вместе прошли .
Земляки , всех хочу вас обнять я ,
Поклонится до самой земли .
Исполняется восточный танец .
Ученик 11.
Калмык и горец ,русский и татарин
Живут сплочённой , дружною семьёй.
И каждый астраханец благодарен
Своей сторонке солнецной , родной .
Исполняется лезгинка .
Ученик 12.
Астрахань моя !
Не Кремлём , не лёгкими мостами ,
Что взлетели над распутьем рек ,
Хороша ты добрыми делами ,
Как простецкий русский человек .
Исполняется русский народный танец .
Ученик 13.
С Днём рождения , радужный город,
Пусть осенний кружит хоровод .
Птичья стая последняя хором ,
Именинную песню поёт .
Ученик 14.
С Днём рождения , город старинный .
Всех дорог долгожданный причал .
Век из века ты гостеприимно
Всех друзей под крылом привечал .
Ученик 15.
Красотою твоей восторгаться
Вышли люди на площадь гурьбой .
С днём рождения , Вас астраханцы !
С Днём рождения , город родной !
ЛИТЕРАТУРА.
«Мы-патриоты»(классные часы и внеклассные мероприятия), Москва «ВАКО»,2006 г.
«Учебно-воспитательные занятия в группе продлённого дня»(конспекты занятый,занимательные материалы,рекомендации, выпуск 1),Н.А.Касаткина,Волгоград, 2008 г.
«Классные часы по этическому и эстетическому воспитанию» О.Е.Жиренко,Москва «ВАКО» 2007 г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/37941-vneklassnoe-meroprijatie-ljubi-svoj-gorod-i-v
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Реализация предметной области «ОДНКНР» с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.